苏教版科学 五年级下册
牌楼中心小学实验室 余老师
大脑是及其复杂的
• 大脑是人体的司令部。人类的一切感觉活动（包 括视觉和听觉等）、思维和情绪、语言能力和运 动技能，都是在大脑的指挥下进行工作的。
• 人类的大脑一直是科学家们不懈研究的一个重要领域。 • 人脑约有1000亿个神经元，神经元之间约有上万亿的突触 连接，形成了迷宫般的网络连接。每个神经元包含有数百 万的蛋白质，执行不同的功能。确切地说，是各种蛋白质 之间的相互作用形成了复杂的脑网络，而人们对这些蛋白 质间相互作用的研究还处于起步阶段。 • 科学等待我们去探索。
二、进行适当的体育锻炼。
三、全面均衡的营养。四、欢 Nhomakorabea的情绪五、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。
课间还在学习： 这样的做法不 对，因为合理 的休息，可以 更好的学习。
深夜还在上网： 这样的做法不对 因为青少年正处 于长身体时期， 充足的睡眠可以 促进大脑发育。
剧烈运动时戴 头盔：这样的 做法正确，头 盔可以起到保 护的作用。
大脑的重量
• 大脑的重量是 左右
大脑的软硬
• 大脑的软硬度跟 差不多
大脑的颜色
• 大脑的颜色是
大脑的大小
• 大脑的大小是
大脑的模样
• 大脑的重量是 左右
• 大脑的软硬度跟 • 大脑的颜色是 • 大脑的大小是
差不多
有许多凹陷的沟，和隆起的回。
我们通过看、听、闻、尝、摸来 获取外界的信息；我们通过交谈、 阅读来交流彼此的思想……这一切 我们是通过什么做到的呢？
看图说话：
看图说话：
你知道哪些保护大脑的 措施呢？
填
空
• 1、大脑位于（ 头部 ）内。 • 2、大脑像（一团核桃仁状的豆腐脑 ）， 分（左脑）和（ 右脑 ），表面有凹下去 的（ 沟 ）和凸起的（ 回 ）。 • 3、成人大脑皮层的表面积大约有 （2200）平方厘米。 • 4、大脑能管理人的（说话 ）、（记忆 ）、 （ 情绪 ）、（推理 ）、（ 运动）等活 动。 分析
大脑的功能
• • • • • • 语思情感运记 言维绪觉动忆
考考 你的记忆力
考考你的记忆力
考考你的记忆力 第一个图片有哪些食物？
考考你的记忆力 第二个图片食物的顺序是什么 ？
• 同学们可以编排一些字母、文字顺序，相 互测试记忆力。如：
“左脑”和“右脑”
右脑 左脑 右半身 左半身
请思考：什么情况下我们使用左 脑，什么时候使用右脑，什么时候左 右脑并用？
左右脑的特质
右 左
音乐 绘画 创造力 想象力
记忆 判断 分类 数学 书写
如何保护大脑
一、要有充足的睡眠。
睡眠对大脑的影响：如果睡眠不好，大脑立刻就会有 反应——头昏，脑涨，心烦，提不起精神，注意力不 集中，不能正常的工作和学习。长时间睡眠不足对人 的行为、情绪和心智的影响非常大。 研究表明，神经系统的细胞修复、生长所需要的养分， 主要是在睡眠状态下进行输入和吸收的，充足的睡眠 对大脑的发育以及功能的正常运作起着至关重要的作 用。医学研究证明人类在生活中，勤奋工作，积极创 造，可以刺激脑细胞再生，并能恢复大脑活力，是延 缓人体衰老的有效方法。