校园危机事件的应对和处理
平静的校园常常是一石激起千层浪，因一件危机事件或因危机事件处理不当，而使整个校园人心惶惶，影响到正常的教育教学。

作为学校领导要居安思危，防患于未然，避免危机事件的发生，掌握一旦危机发生后校方妥善处理的方法，使危机事件的损害降到最低，保障学校的稳定发展。

（一) 做好预防工作。

首先学校利用晨会、主题班会、黑板报、宣传栏等途径，向学生、家长宣传安全常识，强化安全意识，提高学生在自然灾害事件中自我保护、求助及逃生的基本近。

其次，本着“宁可有备无患，不可无备有患”的原则，做好各种应急预案。

针对可能或容易发生的危机事故，如地震、火灾、活动事故……，制定相应的防范措施，从而提高学校安全工作的预警能力。

再次，组织学生继续预警演练。

学校每学期都要组织学生进行突发危机事件的演练，以增强学生、学校应对危机事件的能力。

(二)善后处理工作。

第一，学校领导遇事要沉着、果断，启动事故预案，组织疏散事故现场人员。

第二，及时拨打相应的急救(110、119、120)和学生家长的电话,全力配合抢救伤员，使伤害程度降到最低。

第三，保护好事故现场，以备有关部门的取证。

第四，查找事故原因，写出全面细致事故报告，在今后工作中吸取教训，加强防范。

第五，处理可能涉及到向保险公司索赔工作、或协助受伤学生索赔等其他工作。

随着开放化的校园环境，越来越多的校园突发事件时时发生，学生伤害事故处理越来越被社会关注，为校园的和谐，我们必须警钟长鸣。