例7.[2013.3浙江高考]某洗衣机洗涤时的控制流程为：正转30秒 ，停2秒，然后反转30秒，停2秒；如此循环若干次后开始排水， 排空后脱水30秒，然后进入清洗流程。关于该流程的设计，下列 说法中不正确的是( C ) A．设置正转与反转环节是为了提高洗涤效果 B．脱水后再进入洗涤流程可以提高洗涤效果 C．停止2秒环节是为了减少衣服的磨损 D．循环若干次是为了达到设定的洗涤时间
例19.[2013.3浙江高考]如图所示为小推车转向轮的轮叉，现用 3mm厚的钢板制作，合理的工艺流程是( A ) A. 划线→锯割→锉削→钻孔→弯折 B. 划线→弯折→钻孔→锉削→锯割 C. 划线→锉削→锯割→钻孔→弯折 D. 锯割→划线→钻孔→锉削→弯折
例20.[2012.9浙江高考]用一根截面符合要求的长木料加工如图所 示的椅子横档，其合理的工艺流程是( D ) A. 下料→锯割榫头→划线→刨削 B. 下料→划线→刨削→锯割榫头 C. 下料→刨削→锯割榫头→划线 D. 下料→刨削→划线→锯割榫头
二、流程的设计 例11.[2010浙江会考]某毛织厂的生产流程如图所示，若产品质 检不合格，则应将其移交到的环节是( C )
A．材料采购 C．生产
B．包装入库 D．样品制作
例12.[2015.3浙江高考]手工将一块矩形钢板加工成如图所示的连 接片，以下加工流程中合理的是( A ) A.划线→锯割→锉削→钻孔→倒角→折弯 B.划线→折弯→钻孔→倒角→锯割→锉削 C.划线→钻孔→倒角→折弯→锉削→锯割 D.划线→锉削→折弯→锯割→钻孔→倒角 【解析】观察图形可知锯割、钻孔应在折弯之前完成。
例8.[2011.9浙江高考]传统物流模式是产品供应商直接向各产品 经销商供货(如图甲所示)；现代物流模式是产品供应商通过配送 中心向各产品经销商供货(如图乙所示)。以下关于物流流程的说 法中不正确的是( D ) A．现代物流模式侧重于运输成本 的优化 B．配送中心的建立为优化物流流 程创造了条件 C．配送中心是现代物流流程中的 一个环节 D．现代物流提高了产品的质量
6．流程分析 能分析生活、生产中常见的流程案例，主要从提高效率，提高质 量，节省资源，安全生产，提高经济效益，提高管理水平等方面 设计目标。在具体的案例中能够分析合理的流程对其的意义和作 用。
二、流程的设计(必考＋加试) 1．流程设计应考虑的基本要素 设计一个流程首先应明确流程要实现的具体目标。 材料 、________ 工艺 、 生产活动的流程设计的基本因素主要有________ ________ 设备 、_______ 人员 、_______ 资金 和________ 环境 ❸，对于工作和生活上 的流程设计，主要应考虑如何节省时间，提高工作效率，提高工 作质量等。 流程设计要依据事物的内在属性和客观的变化规律，科学的设计 时序和环节，以达到设计目标。
例9.[2012浙江会考]如图所示是垃圾桶的组装流程图。下列说法 错误的是( D ) A．安装底板后再安装踏脚板 B．安装踏脚板后再安装连杆 C．连杆与踏脚板连接后再与桶盖连接 D．桶盖与连杆连接后再安装
例10.[2012浙江会考]如图所示是某企业利用计算机虚拟制造技术 进行产品开发的流程图。下列说法中正确的是( A ) A．虚拟加工后需要评价 B．简单的零部件虚拟加工后可直接进行实际 制造 C．只有技术试验不通过才需要进行重新设计 D．技术试验是对虚拟加工产品的试验
《技术与设计2》
第二单元
流程与设计
考点基础——精品梳理篇
一、生活和生产中的流程(必考) 1．流程的含义 流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序 ____， 也可以理解为为了一定的目的去做事情的顺序。人们在处理问题 时，合理的时序和程序过程，就是流程。 2．流程对生产、生活和工作的意义 流程在生活中的意义：提高生活质量、提高工作效率、节约时 间、保护身体安全等。 流程在生产活动中的意义：保证产品质量、提高生产效率、节 省资源、安全生产、提高经济效益、提高管理水平等。
2．流程设计的基本步骤❹ (1)首先要明确设计的目的和任务，明 确流程所应遵循的内在变化规律； (2)分析现有材料、设备、资金、人员、 工艺和环境等因素； (3)列出流程涉及的主要事项，并进行 初步的排列； (4)分析各事项(步骤)之间的先后顺序， 合理地安排流程的时序和环节； (5)选择一个合适的表达方式画出流程 图，对于有严格时间的时序，要标注 时间。
例14.[2011浙江会考]要在金属零件上钻两个孔(如图所示)。确定 圆心位置的划线流程最合理的是( C )
A.划出④线→划出③线→划出②线→划出①线 B.划出②线→划出①线→划出③线→划出④线 C.划出①线→划出②线→划出③线→划出④线 D.划出③线→划出②线→划出④线→划出①线
例15.[2010.9浙江高考]如图所示的螺纹连接由U型螺栓螺母 组成。现在要用Ф 6圆钢制作U型螺栓，下列工艺流程合理 的是( A ) A.划线→锯割→倒角→套丝→折弯 B.划线→锯割→套丝→折弯→倒角 C.划线→锯割→折弯→套丝→倒角 D.划线→锯割→套丝→倒角→折弯
考点题组——精品典例篇
一、生活和生产的流程 例1.[2016.10浙江学考]下列对流程方框图的理解中不正确的是 ( B ) A．方框表示某个事项或活动，称为环节 B．单向箭头表示时序不可以颠倒，双向箭头表示时序可以颠倒 C．串行框表示须依次进行，称为串行环节 D．并行框表示可由多人或在多个地点同时进行，称为并行环节 【解析】本题考查流程方框图。方框表示某个事项或活动，称为 环节，A项正确；单向箭头表示时序，不可以颠倒，双向箭头不 表示时序，可以颠倒，B项错误；串行工序指的是依次进行的工 序，只有上一道工序完成之后才能进入下一道工序，C项正确； 并行工序指的是同时进行的工序，D项正确。
例4.[2015.9浙江模拟]如图所示是某企业矿泉水生产工艺流程， 关于该流程说法中正确的是( C )
A．纯水箱储水与小桶灌装机灌装是并行工序 B．二级反渗透主机过滤与臭氧发生器发生臭氧是串行工序 C．石英砂过滤器过滤与活性炭过滤器过滤是串行工序 D．提取生产用水和气水混合器杀菌是串行工序
例5.[2014.3浙江高考]如图所示是一新产品的设计流程图，关于 该流程，以下说法中正确的是( C ) A．若方案不可行，则重新进行市场调查 B．样品制造和修改是并行环节 C．草拟方案和方案论证是串行环节 D．评价不满意，则重新草拟方案
3．简单流程设计 在设计简单的流程时，能够在框图、文字、表格中选择一种把流 程表达清楚。以最常用的设计框图为例： (1)根据对事物的内在属性和规律的分析，以及有关的考虑，将 流程的全过程，按每个阶段的功能、作用的不同，分解为若干小 过程(环节)，并用方框表示环节； (2)按照每个小过程应该经历的时间顺序(时序)，将各环节依次排 开，并用箭头线连接。
2．流程优化与设备、材料之间的关系 流程的改进和优化需要一定的条件，它建立在________________ 设备和工艺水平 提高 _____的基础上，建立在对流程内在机理进一步研究的基础上。 流程与材料，设备，工艺有着密切的关系，在优化流程时，需要 充分的考虑到这些条件。 3．流程优化过程所应考虑的主要问题❻ 流程优化应在综合考虑各项指标 的基础上，抓住主要矛盾，突出 重点指标的优化，综合权衡，以 达到整体优化的目的。
三、流程的优化(必考＋加试) 1．流程优化的意义及主要内容❺ (1)含义 在设计和实施流程的过程中，经常需 修改和完善 。这种对 要进行不断的____________ 流程的改进过程，叫做流程的优化。 (2)意义及主要内容 生产和生活中的技术改进和革新，多数是对已有的整体改进或是 对其中某一环节的改进，目的是为了提高工作效率降低成本，节 约能耗，减少环境污染，保证安全生产。
例6.[2013.9浙江高考]如图所示是工业交换机的机柜及其安装流 程图。根据该流程图，以下说法中正确的是( B )
A．“结束安装”与“机柜固定”是并行环节 B．机柜固定后进行绝缘测试 C．机柜定位前要先调平 D．绝缘测试没通过要返回到“机柜调平”这一环节 【解析】A项两环节不可同时进行，为串行环节；C项机柜先定 位再调平；D项绝缘测试没通过应返回机柜固定环节。
【解析】先钻孔后锯割是因为开瓶器有2个以上不完整的孔，然 后是锉削、抛光。
例18.[2013.9浙江高考]小通要将钢板加工成如图所示的简易开瓶 器，以下加工流程中合理的是( B ) A. 划线→钻孔→锉削→锯割 B. 划线→钻孔→锯割→锉削 C. 划线→锉削→锯割→钻孔 D. 划线→锯割→锉削→钻孔
例13.[2010浙江会考]根据图甲所示的三视图，在一根木条上划线 (如图乙所示)后，钱丹丹设计了以下四种加工流程，其中合理的 是( A )
A.从①②锯入→从⑤④锯入→逐渐凿至③→锉削修整 B.从③锯入→从⑤④凿入→从①②凿入→锉削修整 C.从①②锯入→逐渐凿至③→从⑤④锯入→锉削修整 D.从⑤④锯入→考]如图所示是一款六棱体样冲。现在要用圆 钢制作，下列工艺流程中合理的是( C ) A. 划线→锯割→淬火→锉削六棱→磨削圆锥 B. 划线→锯割→磨削圆锥→淬火→锉削六棱 C. 划线→锯割→锉削六棱→磨削圆锥→淬火 D. 划线→锯割→淬火→磨削圆锥→锉削六棱
例22.[2011.3浙江高考]用5mm厚的钢板制作如图所示的连接片， 合理的工艺流程是( A ) A. 划线→锯割→锉削→钻孔→孔口倒角 B. 划线→锉削→锯割→钻孔→孔口倒角 C. 划线→锯割→锉削→孔口倒角→钻孔 D. 划线→锉削→钻孔→锯割→孔口倒角
3．时序和环节 时间上的先后顺序称为时序，有的时序是不可颠倒的，有的时序 是可以颠倒的❶。我们把完成某个具体目标、组成某项生产或某 个活动过程的若干阶段或小的过程称为_______ 环节 。 环节是一个相对的概念，依据问题性质的不同和不同人的理解， 环节的划分可能会有所不同。环节中又包含若干可以分解的、目 标更为具体的事项。上一道工序完成之后才能进入下一道工序被 称为“___________” 串行工序 ；几项工作同时进行，被称为 并行工序 “___________” 。❷