好老师的标准是什么
好老师的标准是什么？有的人会说：会讲课的老师是好老师。

有的人会说：会和学生交流的老师是好老师。

有人说：兢兢业业，早到晚归是好老师。

还有的人会说：知识渊博的老师是好老师。

如果只一个方面讲可能是对的，但从老师的成长过程看，则不尽然。

我认为，一位“好”老师的标准是：
1、责任心强，不卑不亢。

一个具有责任心的老师能促使他主动去完成教学上的任务，对待自己的工作积极勤恳，能做到对每个孩子负责。

不以学生背景给学生分等级，公平对待每一位学生漠视教育规律，不惟上司马首是瞻，要敢于敢表明自己的看法与观点。

2、博爱，宽容。

一个心比天还宽比海还阔的老师才能容下形形色色水品参差不同的学生，一个心里有爱的老师才能教育出懂得感恩的孩子。

3、充满智慧和激情。

学生是祖国的下一代，是未来的希望，要想教出对人民有用的人才，教师本身就要充满智慧，用自己的智慧去驾驭教材，在不同学生身上寻找到适合其本身的教育方法，游刃有余地因材施教。

利用自己的激情引领学生积极向上的人身态度，激发他们潜在的青春、活泼、奋进的活力。

5、严于律己，身正为范。

做自己的监护人，时时刻刻以一名教育者的心态去约束自己，为学生树立一个高大令他们崇拜敬畏的榜样。

6、敢于面对自己的不足，不耻下问。

人无完人，要想不断进步
就要正视自己的不足，不断给自己充电，向身边有能力有经验的同行同事请教，不断积累反思才能不断进步。

老师不是保姆，不是扶手，而是一位在背后，学生在学习中感觉不到而确实起着推导作用的大师。

这样的教师才是“好”老师。