学习目标： 1.归纳议论文主体段的结构模式； 2.探究议论文主体段的说理方法。
哪种情形说中了你？ 1.例子过长，以叙代议 2.要素残缺，缺少分析 3.叙议脱节，偏离论点
1.划分层次，看三个语段结构上 有什么共性？ 2.分别采用了什么方法议论说理？
一个标准的议论段，应该依次包含 如下五种功能不同的句子：观点句、 阐释句、材料句、分析句、结论句。
身体健康，学习进步！ 理想的路总是为有信心的人预备着。
过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件 事，让生命的每一天都有滋有味。 假如你从来未曾害怕受窘受伤害，那就是你从来没有冒过险。 友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。—— 大仲马 每一个善良的人都是勤劳的农夫，在或肥沃或贫瘠的土地上播种着爱心，他们付出的心血虽不尽相同，但目的都只有一个：收获爱心。 白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？俞良弼
观千剑而后识器， 操千曲而后晓声。
——刘勰《文心雕龙》
驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆 林斯
如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无 限的容忍与互相尊重。 努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花 拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。 生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。 有时候，不知道太多比什么都知道幸福。因为看不见的，你难以把握！ 如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 一粥一饭，当思来之不易。 钱可以帮穷人思维的人解决温饱，却可以帮富人思维的人制造财富。 如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 不义而富且贵，于我如浮云。——《论语·述而》 成功永远属于一直在跑的人。 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能够是攀登的绳索。
反观…… 而…… 相反……
请任选探究案（一）中的一个问题议论段 进行修改。
要求：采用“五句法”结构，恰当运用说理的方法。
抓准机会，方能成功。不可否认，在成功的路 上，勤奋努力至关重要，但是如果缺少机会，我 们的满腹才华又该如何展示？古语云：“时势造 英雄”，强调的正是把握机遇的重要作用。三国 “定军山”的佳话相信很多人并不陌生，这不正 是抓住机遇成功的范例吗？试想，势单力孤的蜀 国如果与兵强马壮的魏国正面交锋，蜀国成功的 几率又有多大？正是因为蜀军静待时机，抓住了 曹军松懈的机会，才能不费吹灰之力赢了这场战 争。人生也一样，我们需要努力拼搏，但唯有抓 准机遇才能成功。
不能没有你——分析说理！
在列举事实论据后，从正面 或反面进行假设。
假如、如果、试想、倘若 ……
不能没有你——分析说理！
对事例中的行为，沿着“为什么” 这条思路，探求其根源，由果索因，使 内容逐步深化。
之所以……是因为…… 正是由于…… 才……
不能பைடு நூலகம்有你——分析说理！
把两种事物加以对照、比较，看 出事物间的差异，显露出事物的特 征和本质。