思考：
几个子女都想争王位，请问王位 该传给谁，为什么？
政治组织与亲族组织合一 政治权力分配基于血缘关系
嫡 长 子 继 天子 承 制
子及庶子
士
大宗 (宗主)
小宗 (大宗)
小宗 (大宗)
小宗 (大宗)
庶人
五、礼乐秩序
问题1、什么是礼？
礼是维护宗法、分封等级制度的典章制度和礼仪 规定，是各级贵族的生活准则。包括吉礼（祭祀 天神和祖先）、嘉礼（个人礼节，如冠礼、婚礼、 谢礼和饮酒礼）、凶礼（死丧之礼）、宾礼（天 子、诸候交住之礼）、军礼（行军训练之礼）， 各有等级和不同的规定。
三国(220——280) 西晋(265——316) 东晋(317——420) 南朝(420——589) 北朝(439——581) 隋(581——618) 唐(618——907)
五代(907——960) 北宋(960——1127) 南宋(1127——1276) 元(1271——1368) 明(1368——1644) 清(1636——1912)
2、
商朝政治制度的 特点：实行宗法 制 神权和王权的 密切结合
商王武丁早期征讨方国的卜辞（龟腹甲）
三、西周分封制
大家有没有看过《封神榜》，在这部小 说中，讲述的是周灭商的故事，那一个 强大的周朝建立以后，如果让你来治理 怎么进行？当时没有先进的联系和交通 工具，你可以做什么？
探究：
夏(约公元前2070——约前1600年)
商(约公元前1600——约前1046)
西周(公元前1046——前771)
春秋(公元前770——前476年)
战国(公元前475——前221年)
秦(前221年——前207年)
西汉(前202年——公元9年)
王莽的新政(公元9年-----公元25年)
东汉(公元25——220年)
1、分封制的目的是什么？ 2、如果我是周王，我该怎样进行分
封呢？分给哪些人？分封者的获得 的好处（权利）和应尽的义务是什 么？
3、分封制的作用有哪些 ？ 4、分封制有哪些局限性？
西 周 的 封 国
四、以嫡长子继承制为核心的宗法 制度
历史假说：周天子年老时，膝下有4个儿
女：大儿子（妃嫔所生）；二儿子（王 后所生）；老三是王后所生的女儿；小 儿子（王后之子,是最贤明能干的一个）。
一 中国早期政治制度的特点
夏、商、 王位世袭
西周
制、宗法
制和分封
制
二、夏商政治文化
1、夏朝的政治制度的特点：
《礼记•礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故 人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏 寡孤独废疾者，皆有所养……货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其 不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户 而不闭。”
问题2、礼与乐是什么关系？
乐是与礼相应的乐舞，配合礼的进行
礼乐秩序：维护等级差别的工具；当时文 明中最为高贵、典雅、精致的文化。
在统治阶级内部所设定的等级具体 表现为“天子八佾，诸公六，诸侯 四”。古代舞队的行列，八人为一 行，叫一佾。按周礼，天子的舞队 用八佾（即六十四人），诸公六佾， 诸侯四佾，士二佾(yi)
“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世 及为礼，城郭沟池以为固，礼仪以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦 兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋 用是作，而兵由此起。”
请思考：上文反映出夏朝建立后，社会发生了哪些变化？
“家天下”代替“公天下”，王位世袭制代替了禅让制，保护私有制和剥削阶级 的国家机器已经诞生。