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如何训练金毛寻回犬

金毛的幼犬训练幼犬训练幼犬训练是指对3-6月龄的犬进行训练。

这个阶段的训练是整个服从性训练的基础,充分了解有关训练的基本知识,熟练掌握这套训练方法,把整个训练的模式框图牢牢记在心中再去训练,将会收到事半功倍的效果,并将会全面理解为何要花如此大的精力和时间去训练幼犬。

然而训练这么小的幼犬,需要有充分的耐心。

训练对幼犬来说将是件趣事,但这与在家里和犬玩耍是有区别的。

用一种能让犬理解的方式来训犬需要我们付出极大的努力,训练的思路必须清晰明了。

整个训练中,要尽可能使用赞扬和鼓励,避免批评与消极的纠正。

带来固执偏激,低落情绪或其他错误的想法去训犬,都会导致训练的失败,要让犬轻松愉快地学习。

训练方法幼犬训练是一项充满爱心的劳动。

在训练中,要有耐心、遵守训练规则,具有奉献精神,而且必须精力充沛地投入。

不要在疲劳,烦燥时训练犬,要在冷静和身心愉快的状态下训犬。

不要在有压力的情况下进行训练,如感觉有压力时要停止训练,可先与犬玩耍一会儿。

而且不能用愤怒的音调粗鲁无理地恐吓犬。

必须记住,在训练中不能用力推犬、拉犬,避免用重复唠叨的语言。

开始训练时,犬可能会心不在焉、不予合作,但只要耐心调教,经过一定时间之后,犬最后是会合作的。

训练非常小的幼犬时,开始可能只做对了一二个动作,这时就应感到满意。

当犬完成训练科目后,要充分奖励,然后休息一段时间再继续训练。

结束训练时,要让犬感到愉快,这一点很重要。

要让犬有这样的意识,训练是娱乐项目,训导员要与犬建立亲密的朋友关系。

当过渡到较高难度的训练科目时,在结束该科目训练时让犬做一些已经掌握的科目,然后充分奖励犬。

这样犬经常会博得训导员的微笑与赞赏,有利于增强幼犬的自信心。

只要犬对受训科目做得好,就要奖励,决不要吝啬。

训练进度训练时,你会发现犬的训练成绩不直线上升的,而是从波峰到波谷再到波峰,形成一条曲线。

这是训练过程中的一种常见现象,不要因为犬的成绩有波动就带有情绪去训犬。

在机械刺激幼犬时要耐心、适度,说话的声音也要温和。

整个训练中,要注重听自己发口令或讲话时声音和音调是否恰当。

当进入另一个新科目时,不要突然提高嗓门发口令,或严厉地纠正犬的动作。

训练时,不能对犬发脾气。

生气的语调或大声的命令都会影响幼犬的情绪,严重阻挠其能力的发挥。

如果在训练时存在这样问题,要尽快纠正。

不要训练超出幼犬能力的科目。

如对犬提出过高要求或期望,要求犬立即就学会某个训练科目,犬便会失去兴趣,不敢再参加训练。

而且还会破坏犬的自信心,甚至使它忘记已掌握的科目。

幼犬训练目标是帮助其建立自信心,并找到最适合该犬训练的时间段和方法,这段时间应该是人犬都感到轻松愉快的时刻。

食物奖励不能只做一个建立在奖食之上的训导员。

食物奖励看起来是让犬工作的一条捷径,但其训练效果不巩固。

人与犬之间应该建立一种亲密友爱的关系,要通过多种奖励手段来使犬努力地工作。

作者多年的训犬经验表明:谁对犬好,犬就会报答谁。

不要总是用食物去诱导犬作业。

尽管许多训犬员不同意这个观点,但作者坚信采用食物奖励训犬不是最佳的方法。

家中训练与集体训练一些人喜欢在家里搞单犬训练,这有一定的缺陷;犬得不到环境锻炼,一到复杂环境就可能不适应。

另外,因为单犬训练,犬之间不能相互模仿,训练的效果也不理想。

因此如果有可能,应尽量参加集体训练,有条件时可和朋友、邻居一起,带犬集体训练。

一方面,有其他犬在场进行训练时,犬可以互相模仿学习,并让有经验者予以指导,从中受到启发,训练效果会更好;另一方面,训犬者之间还可以互相交流,取长补短,提高训练水平。

再者,也能让犬受到环境锻炼,学会与陌生人、其他犬相处、不害怕嘈杂声,从而使犬能逐步适应各种环境。

在参加集体训练之后,可将犬送到训犬学校去训练。

此时犬已系统学习了一些基本科目,也得到了环境锻炼,犬在训犬学校将进行一步学习新的内容。

训练中,要用多种奖励办法来巩固已学科目。

并给予正确的诱导。

作者长期训犬经验表明:用重拉脖圈或食物奖励的方法训犬,并不能达到满意的效果。

有些犬小就好斗,我们称之为"烈犬"。

对这样的犬,从小就要调教好,但并不是只用给它戴上沉重的脖圈和牵引带的方法来限制它,而是要在不服从命令时给予必要的惩罚。

当犬做出正确反应时,要及时给予奖励。

这样,可使犬始终保持良好的状态。

开始训练的时间幼犬一般在3-6月龄时开始训练,但也不要被一些条条框框所限制。

对初学者来说,并不是一成不变的。

如果犬刚刚开始训练,这套幼犬训练方法同样适用于任何年龄的犬,不会为时太晚。

犬脖圈和牵引带的选用对4月龄以下的幼犬,应选用8-16厘米长,柔和的编织尼绒脖圈,越轻越好。

让犬戴着脖圈绕犬舍运动,以适应戴脖圈,并逐渐习惯被牵引拉。

有些人喜欢买又重又大的,甚至超过幼犬体重的脖圈给幼犬戴,认为犬长大后也适用。

这就好比给六个月大的婴儿买一双两岁时穿的鞋子一样,显然是不合适的。

不同年龄阶段的犬应酬不同大小、不同质地的脖圈。

有人认为,如果不同进间用不同的脖圈,那么脖圈只能用一段时间,会浪费钱财,这种观念应予纠正。

即使是活泼好动的大型犬,也要选用较轻的脖圈,因为犬戴着又大又重的脖圈会感觉不舒服而试图甩掉它,这会给训练带来麻烦。

当开始进行牵引带随行科目训练时,要选用轻的牵引带和脖圈。

另外,脖圈有"活环"和"死环"两种,幼犬应选用"死环"的,不能用"活环"的,这在后面的内容中将逐渐讲述。

关于牵引带的选用,幼犬训练初期可用短牵引带,然后选用棉制的长约1.8米、宽不超过1.5米的牵引带,牵引带上的扣钩也要选用轻质的。

幼犬的简单训练与训练游戏首先介绍一些基本要求,开始训练幼犬时,要找一个合适的训练地点,尽可能安静,避免各种干扰。

如果是小型犬,就用饲养桌或方凳来训练。

训练时,在桌子上面铺上毛毡或席子,以防滑倒。

如果是大型犬,则在地面上训练,地面也要铺防滑的地毯。

训练时,训导员的右膝跪在地上、左腿蹲着,让犬在训导员前面贴着训导员身体,尾巴在腿的前面,头朝右肘部。

在这种状态下能灵活控制犬的活动。

训犬立时,先让犬坐在你的脚前,慢慢俯下身子,手放置在犬的腹部,提犬呈站姿。

突然提起会使犬感到恐惧。

具体的训练方法将在以后每个专题中予以介绍。

幼犬初训期间,当使用口令时发音要拖长,如"立--坐--卧--"等。

经反复训练,犬会对口令产生联系,从而形成条件反射。

在训练中犬能够做出正确的反应或人为纠正到正确的姿势时,都要给予充分奖励,犬会建立信心并对训练产生兴趣。

轻松的口令训练幼犬时,自始至终采用平和的语调下口令,让犬感到轻松愉快,绝对不能对犬大声呵斥,以免受到惊吓。

训练结束时,先拉动牵引带引起犬注意,1-2秒钟后再轻松地下口令。

最常用的口令是"好"。

口令给出后,再与犬玩上几分钟。

立、坐、卧产训练开始训练此科目时,尽管是分别训犬立、坐、卧,但犬往往将这三个独立的科目连贯起来做。

所以,每个科目既要详细地分开训练,也要将这些科目多样化地组合起来训练。

多样化训练不但不易使犬感到单调和厌烦,而且能使犬集中注意力,提高兴奋性。

训练初期不能对犬要求太高,每天个动作保持3-5秒即可。

一般每天训练两次。

每次5-10分钟。

幼犬训练目标是:犬能保持立、坐、卧三个科目各延缓15-30秒,能在牵引带状态下随行,训导员能唤其前来。

立当开始训练立的科目时,要在比较安静的环境下训练,以便使犬集中注意力。

训导员脸上要富有表情,且声音轻柔和悦。

如果突然瞪眼、推拉犬,犬则会为为它做错了什么。

训练要:首先让犬坐在训导员前面,头对着右手肘部,尾巴朝训导员的左侧。

然后训导员右手抓在脖圈上面或侧面,同时把左手放在犬腹下并靠在后腿上,手掌朝下,叫犬的名字,发出"立"的口令(拖长音调)。

当发"立"的口令时,轻轻地向前提脖圈,触犬的后腿使犬站立(不要打犬腿,只是轻轻地触其腿,也不要用力猛拉犬站立)。

当犬站立后,左的仍然在原位,使犬保持站立姿势,每次最好让犬保持站立数秒钟。

训练大型犬时,把左胳膊放在犬腹下,手掌触其后腿,这时如果犬要移动,可以利用手掌从侧面控制犬,使其处于正确的位置。

发出一个或多个"立"的口令,并让犬保持站立姿势一段时间。

用右手给犬进行手势指示,右手手指并拢,手常离犬的面部大约10厘米的距离。

当下"立"口令时,迅速地把手举起离面部3-6厘米处,如碰到犬脸进,也不要收手。

无论用口令或手势指挥犬"立"时,左手应保持在原位置上尽力让犬站立几秒钟。

犬听从口令站立后,一定要给予奖励。

坐此科目是在站立姿势下开始训,让犬的头对着训导员右手肘部,训导员右手抓住脖圈,左手仍然放到训练站立时的部位。

在此基础上,先把左手移开,唤犬名并下"坐"的口令,同时右手轻轻向上往后拉脖圈,左手推犬的后腿膝盖处令犬坐下。

动作要轻巧平稳,不要用力推,以免发生犬腿骨折。

当犬坐好后,给予延缓口令和手势。

如犬完成得好,要充分奖励,并轻轻抚摸犬,使其消除恐惧感,得到充分放松。

卧从坐的姿势来介绍卧,尽管犬平时喜欢躺着,但不喜欢被强迫用一种姿势卧。

要让犬在卧下时,两前肢很规范地从身体下面往前伸,并保持这种姿势不是件容易的事。

训练步骤如下:第一步:先让犬放松,这样卧就比较容易训。

训练时把幼犬放在桌子上,训导员左手臂绕过犬背,将一条前腿提高数厘米上下摇晃,如犬配合就要给予表扬,然后轻轻放下这条腿,用右手提起另一条腿做同样的摇晃,并给予表扬。

目的是不要让犬产生恐惧。

第二步:将两只腿同时抬起,来回摇晃使其放松。

第三步:在第二步的基础上唤犬名字,并下口令"卧",然后轻轻地把脚往前伸拉直到合适位置后放下,再予以奖励。

大型犬应在地面上训练,让犬侧坐在前面贴近训导员身体,这样的利于控制犬转动。

训导员右手抓脖圈,左手越过背抓前肢,提起两肢后上下摇晃使其放松,边表扬边摇腿,这样犬不易受惊,一直摇至犬放松为止。

然后左胳膊绕过犬,肘部放在犬的髋部,使犬处于卧的状态。

在放下前肢过程中,继续不停地摇晃前肢,边唤犬边下口令"卧"。

当犬卧下后,左手从犬背拿开,柔和地给犬下"卧-"的延缓口令并打手势,口令声音要轻缓,使犬不急于起来,初期训练犬能保持卧3-5秒就行了。

这一阶段的目标是:在不需要帮助情况下,犬一听到口令就能迅速卧下。

在必要时,可下"卧-"的延缓口令或手势,让犬能持续卧下。

以上所介绍的方法,只要掌握得好并应用得当,就能取得良好的训练效果。

训练时不要用旋转及按压犬头的方式主犬卧下,这样犬不但会拒绝,而且感到怨恨而无助,要努力创造一种轻松环境让犬卧下。

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