字母练习题 听力部分一、听录音，选出你所听到字母，把它写在题前的括号里。

（ ）1. b d （ ）2. p q （ ）3. I Y （ ）4. E I （ ）5.g j （ ）6. s x （ ）7. M N （ ）8. Z C （ ）9. r a二、听字母组成单词，把其大写字母编号写在题前的括号内。

（ ）1. A. bcd B. cdb （ ）2. A. gbe B. bge （ ）3. A. aec B. eca （ ）4. A. feb B. efd （ ）5. A. DBE B. BDE （ ）6. A. AHC B. HCA （ ）7. A. BDC B. DBE （ ）8. A. hi B. hello读写部分一、请写出下列字母的大小写A______ R______ G______ Y_____ Q_____ U______ X_______ E______ i______ t______ b______ p_____ a_____ m______ j_______ w______ 二、按字母顺序，写出字母的大小写。

（24分）三、正确抄写下列句子。

1. Good morning ，Ms White.2. What’s your name ? My name is Jamin.一、在横线上写出单词的中文意思。

1、hello_____________2、morning_________3、goodbye____________4、afternoon_________5、grandpa________6、evening_____________7、good_____________ 8、fine___________ 8、night_______________二、把相应的大写字母编号写在题前的括号里。

（）1、早上，你见到一个朋友，你该说：_______________.A. Good morningB. Good afternoon（）2、当你想问一个人的身体好不好的时候，你该说什么：______________.A. How are you?B. Hello（）3、当你在下午和一个人打招呼时候，你该说什么：______________.A. Good eveningB. Good afternoon（）4、每天晚上睡觉前，你会对爸爸妈妈说什么：______________.A. Good eveningB. Good night（）5、当你在傍晚和别人打招呼，你该说什么：______________.A. Good eveningB. Good night三、用线将问句和答句连接起来。

Hello，Ms White. ★★FineGood morning. ★★Good morning.Goodbye. ★★Good afternoon.Good afternoon. ★★Hello, Janet.How are you? ★★Bye.四、用正确的格式抄写下列句子。

2. What’s your name ? My name is J iamin.一、听字母三遍，补全单词。

P__ __ __ h__ __ r__ __ o t j__ __ p二、听录音，选择你听到的字母组或单词，把其大写字母编号写在题前的括号里。

（）1. A. mni B. nml （）2. A. pqd B. qpe（）3. A. gdk B. jch （）4. A. HAI B. IHA（）5. A.MNP B. NMQ （）6. A. you B. your（）7. A. meet B. new （）8. A. this B. is三、写出相邻字母的大小写。

___ I ___ ___ m___ ___ e___ ___ y___ ___ f___ ___P___ ___ H___ ___ K___ ___B___ ___L___ ___v____ ___g___ 四、根据题意，把句子的大写字母编号写在图下的括号里。

五、用线将问句和答句连接起来。

Hello, Mike. ★★Fine.What’s your name? ★★ Good morning.Nice to meet you. ★★ Good afternoon. How are you? ★★ My name is Mike. Good morning. ★★ Nice to meet you,too. Good afternoon. ★★ Hello, Ben.六、用正确的格式抄写下列句子。

What’s your name ? My name is Aki.U5~U6 课后练习一、听字母三遍，补全单词。

__ __ n __ __o t o l__ __ e l__ __ 二、听录音，选择句子所缺的单词，用英语大写字母给下列图编号。

U7~U8 课后练习一、听字母三遍，补全单词。

__ __ n n y f__ __ l__ __ p f__ __g二、听字母三遍，写出相应字母的大小写。

三、听词组三遍，根据听到的内容，用英语大写字母给图编号。

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、听句子三次，判断句子意思是否与图片相符合，如相符用“T”表示，如不相符，用“F”表示。

（）（）（）（）（）姓名：（）（）（）（）（）五、看图，用所给字母组成与图片相对应的单词并连线。

e ,a ,h ,d ____________b, t, a , l, e ____________o, t, m, u, h ____________a, l, b, l ____________d, l, a, y ____________b, y, a, b ____________六、选择最佳答语，把其大写字母编号写在题前的括号里。

( ) 1. Who’s this________?--She is my mother.A. girlB. lady( ) 2. This _____ is my brother.A. fatherB. boy( ) 3. Who’s that_____?--He is my uncleA. manB. woman( ) 4. My grandpa is _______. He isn’t young.A. oldB. young( ) 5Who’s this woman?--_______________.A. Yes, she isB. She is my mum.( )6. _______ is your name?--- my name is Aki.A. WhatB. Who( )7. This is _______ eye.A. aB. an( )8. Touch your head.--- _________.A. OK.B. Yes, it is.( )9. Let’s ________ friends.A. heB. be( )10. That lady is _______ aunt.A. myB. IU9~U10 课后练习一、听字母三遍，补全单词。

c h __ __k__ nc__ ____ __ a p e __c__ __k i e s二、听字母三遍，写出相应字母的大小写。

三、听词组三遍，根据听到的内容，用英语大写字母给图编号。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、听句子三次，判断句子意思是否与图片相符合，如相符用“T”表示，如不相符，用“F”表示。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )姓名：五、看图，用所给字母组成与图片相对应的单词并连线。

p,a,n,l,e ____________o,b,t,a ____________r,a,e,b ____________A,b,b,r,i,t ____________i,e,k,t ____________i,b,e,k ____________六、选择最佳答语，把其大写字母编号写在题前的括号里。

1. This is a picture ______ my family.A. toB. of2. Is it a ball ?-- Yes, _________.A. it is B, it isn’t.3. --_______ that lady?--She is my aunt.A. What’sB. Who’s4. --_______ your name?--My name is Ben.A. What’sB. Who’s5. Clean your eyes.--__________.A. OKB. Yes, it is.6. Is it a bike?--No,_________.A. it isB. it isn’t7. ____ it a bear?-- Yes, it is.A. IsB. What8. It is ______ cat.A. aB. an9. Please show me your toys.-- ___________.A. OK. Here you are.B. Yes, I am.10.-- Let’s be friends.--_________.A. OKB. Thanks.11. I ______ a dog.A. amB. haveU11~U12 课后练习一、听字母三遍，补全单词。

f r __ __ __z e __ __ __ s n __ __ __ __ __ __ c e 二、听词组三遍，根据听到的内容，用英语大写字母给图编号。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听句子三次，判断句子意思是否与图片相符合，如相符用“T”表示，如不相符，用“F”表示。

( ) ( )Sam( ) ( )Kate( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )姓名：五、看图，用所给字母组成与图片相对应的单词并连线。

e,k,d,s ____________o,o,b,k ____________g,a,b ____________o,a,t,b ____________i,r,a,h,c ____________u,r,l,e,r ____________六、根据图意，选择适当的单词填空。

Hello, I ______ (is , am) Ann. This is a picture _____ (to, of)my family. The tall man _____(is , has) my father. Thispretty _________(girl , lady) is my mother. The short girlis ______(my , I) sister. ______( She , He) is cute. The boyis my brother. ________( He , She) is thin. And I (have, has)a dog. The _________(dog , dog’s) name is Benny. I love my family.七、选择最佳答语，把其大写字母编号写在题前的括号里。