安全培训教案
内容
4、文化素质
班组长的文化水平，不仅要能满足班组安全管理工作的需要，还要考虑将来发展的需要。

因此，班组长一般应具有较高的文化水平。

5、政治素质。

班组长要有为人民服务的思想品德，还要有搞好安全生产的强烈责任心，能时刻把班组成员的安全和健康放在首位。

能坚持实事就是的原则，善于全面地分析和处理问题，考虑问题要出以公心，对班组敏感的问题要做到公开、公正、公平。

三、班组长应掌握的安全技术知识
1、对机械设备的要求
2、对电气、锅炉、起重机械等特种设备的安全要求
3、对工作场所环境卫生的要求
4、对使用个人防护用品的规定
5、爆炸危险场所安全规定
四、开展好班组安全建设工作
要做好班组安全建设工作，一般来说，每个班组要根据自己班组工作性质的不同，分别建立以下八项制度：
1、安全活动制度
2、安全检查制度
3、隐患整改制度
4、安全教育制度1、班组安全检查
5、互保联保制度
6、班前会制度
7、安全奖惩制度8交接班制度
为组织开好班前会，班组长每天要提前到岗，查看上一班的工作记录，听取上一班班组长的交接班情况，了解设备运行情况、有无异常现场和缺陷存在、是否进行过检修等，然后进行现场巡回检查。

班组长要对当天的生产任务、相应的安全措施、需使用的安全工器具等心中有数，对承担工作任务的班组成员的技术能力、责任心要有足够的了解。

在班前会上要突出
三交”（即交任务、交安全、交措施）和三查”（即查工作着装、查精神状态、查个人安全用具），并根据当天生产任务的特点、设备运行状况、作业环境等，有针对性地提出安全注意事项。

对因故没有参加班前会的个别班组成员，班组长事后应对此人补课交底，防止发生意外。

班后会是一天工作结束或告一段落，在下班前由班组长主持召开的一次班组会。

班后会上班组长要简明扼要地小结完成当天任务和执行安全规程的情况，既要肯定好的方面，又要找出存在的问题和不足；对工作中认真执行规章制度、表现突出的班组成员进行表扬，对违章指挥、违章作业的人员视情节轻重和造成后果的大小，提出批评或处罚；对人员安排、操作方法、安全事项提出改进意见，对操作中发生的不安全因素、职业危害提出防范措施。

5、班组安全活动制度
（1）、要搞好班组的安全活动，就特别要注意选好配好素质高、负责任的班组长。

因为班组长是班组整体工作好坏的关键。

班组长应结合本班组的工作特点多动脑筋，努力使班组的安全活动开展得具有现实性、具体性和针对性，应该围绕工作分工和存在的问题进行分析和讨论，研究和提出解决办法，而不是说大话、空话、套话。

管理应该一级比一级细化，而不是一个口径、一种模式，上下一般粗”
（2）、开展危险点分析是班组安全活动的重要内容之一。

在班组安全活动中，班
（1）、注重安全活动资料的搜集与整理。