《直传斜插二过一》教案
教师：班级：人数：人课次：时间：第周
2.清点人数。

3.检查服装。

4.宣布课内容。

5.安排见习生。

报出勤人数。

3.向学生问好。

4.宣布本课的教学内容与
要求。

5.安排见习生。

数。

3.向教师问好。

4.认真听取课堂内容与要
求。

5.见习生根据教师安排进
行学习。

队形组织示意图：
图1
要求：快、静、齐。

准备部分一、热身跑
二、徒手操
扩胸运动
振臂运动
肩绕环
腹背运动
体转运动
前后弓步压腿
绕膝运动
手腕、踝关节运
动
让学生成两路纵队，体育委
员领跑（如图2）。

1.教师口令指挥学生成体
操队形散开（如图3）。

2.教师领做，用口令指挥。

队形组织示意图：
图2
要求：队形整齐，口号响
亮。

1.学生成体操队形散开。

队形组织示意图：
图3
2.学生跟随教师进行练
习。

要求：动作舒展大方，充
分伸展身体各个关节。

2
分
钟
3
分
钟
1
1
小
中
基本部分一、直传斜插二
过一
1.教师站学生站成四列横
队，站在学生中间结合演示
板、图片和动作示范，讲解
直传斜插二过一的战术要
点，并要求学生做动作模仿
和练习（见图4）。

要点：注意纵深距离，队员
进行配合时，前方一定要有
纵深距离；一传准，控球队
员第一传必须准确；跑位
快，传球后应立即斜插入前
面的空当，摆脱对手；接应
队员直线传球，特别注意传
球的力量。

教法：教师边讲解边示范，
向学生展示直传斜插二过
一的动作要领选取时机，然
后组织学生进行分组练习。

教师巡回指导，并及时纠
错。

（见图5）
2.教师示范无球直传斜插
二过一，让学生做学习“直
传斜插二过一”的无球模仿
练习（见图6）。

要点：详细讲解，多角度示
范，使每名队员清楚传球与
跑动路线。

教法：教师边讲解边示范，
要求学生两两配合进行无
球模仿练习，并巡回指导和
纠错。

3.教师示范有球直传斜插
二过一，要求学生进行有球
练习（同图6）。

要求：直线传球，斜线跑，
注意跑动时机与传球准确。

教法：教师边讲解边示范，
1.学生观察教师的示范动
作，并认真听教师讲解动
作要点和方法。

图4
要求：学生认真观察教师
直传斜插二过一的动作示
范，并按教师要求两人一
组配合练习。

图5
2.学生按教师要求进行无
球模仿练习1～2次，并且
交换位置。

图6
3.学生按教师的要求分组
进行有球练习，练习过程
中要交换位置练习。

要求：传球准确，跑位及
时。

2
分
钟
8 中
二、游戏：“小型足球赛”
方法：把足球场一分为二，在中间加设两个球门。

学生分成4队，两队为一个比赛组。

两个比赛组分别在两个小型足球场进行比赛。

在规定的时间内，进球最多的队获胜。

要求学生两两配合进行有
球练习，并做好巡回辅导和
纠错。

4.教师示范有球直传斜插
二过一连续练习，并要求学
生分组进行有球连续练习。

教法：教师边讲解边示范，
要求学生两两配合进行有
球连续练习，并做好巡回辅
导和纠错。

1.教师讲解游戏的方法和
规则。

规则：
（1）每队队员人数相等。

（2）比赛中尽量用到直传
斜插二过一战术。

2.教师和体育委员担任裁
判，组织学生开始比赛。

3.教师对游戏进行点评，做
最后总结。

4.学生按教师的要求分组
进行有球连续练习，练习
中交换位置。

图7
要求：传球路线、跑动路
线要清楚。

1.学生听教师讲解游戏的
规则与方法。

2.学生按教师的分组和游
戏规则进行游戏。

要求：遵守游戏规则，积
极参加游戏。

3.认真听教师对游戏活动
进行总结。

1
分
钟
1 中
结束部分一、整队集合
二、放松练习
1.慢走抖腿。

2.原地坐下拍、
揉腿，并播放音
乐。

三、课堂总结
四、收还器材
1.教师整队（组织见图1）。

2.教师播放音乐，带领学生
做放松练习。

3.课堂总结。

4.安排学生收还器材。

5.师生再见。

1.学生集合。

2.身心放松，跟教师一起
做放松活动。

3.静听教师总结。

4.值日生收还器材。

5.师生再见。

3
分
钟
1 小
五、宣布下课平均
心率90～130次/分
练习
密度
40～45%
运动强度大
运动量中等
预计
脉搏变化曲线课后小结。