部编版三年级语文下册期末真题卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、字词综合练。
（28分）1.下面词语中加点多音字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.裂缝．（fènɡ）模．糊（mó）B.出差．（chā）溜．冰（liū）C.和．面（hé）折．射（zhé）D.涨．潮（zhànɡ）爪．牙（zhǎo）2.看拼音，写生字。
（5分）（1）经过检查组yàn（）收，zhào（）老师发明的这个电路演shì（）器可以投入生产了。
（2）你读过《宝hú（）lú（）的mì（）mì（）》这本书吗？（3）suī（）然这jiàn（）事不大，但是影响力却是加bèi（）的。
3.读句子，给加点的词语选择正确的解释，只写序号。
（3分）味道：①物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性；②气味；③趣味，情趣。
（1）早晨一开窗户，竟然有一股难闻的味道．．扑鼻而来。
（）（2）今天，妈妈熬的鲜鱼汤味道．．不错。
（）（3）这首歌越听越有味道．．。
（）4.词语搭配连一连。
（8分）纤细的花蕾绽开山巅热闹的电线欣然对方凶猛的场面飞越笑脸淡雅的狮子怒视怒放5.将下列四字词语补充完整，再按要求填空。
（10分）争奇（）（）邯郸（）（）世（）闻（）（）精（）采（）忧（）虑翻（）越（）（1）以上词语中，ABAC式的是，这样的词语我还知道。
（2）以上词语中，出自古代寓言故事的是，这样的词语我还知道。
二、句子大本营。
（8分）1.清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
（用加点的关联词写句子）________________________________________________________________2.昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。
（仿写拟人句）______________________________________________________________ __3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）______________________________________________________________ __4.马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）______________________________________________________________ __三、课本小站。
（9分）1.诗句连线。
（4分）绿阴不减来时路野渡无人舟自横遥知兄弟登高处不知转入此中来春潮带雨晚来急添得黄鹂四五声长恨春归无觅处遍插茱萸少一人2.根据课本内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）（1）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”这两句诗运用了动静结合的写法，描绘了一幅春意盎然的景象。
（）（2）“能不忆江南？”运用反问的修辞手法，既表达出作者对江南春色的无限赞叹与怀念，又形成一种悠远而深长的韵味。
（）（3）《宇宙的另一边》一课中，宇宙另一边的加法和这一边的加法是一样的。
（）（4）《火烧云》的作者是萧红，这篇文章选自她的《呼兰河传》。
（）（5）《肥皂泡》的作者是冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。
她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂。
（）阅读理解四、阅读乐园。
（25分）（一）海底世界（节选）海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
1.用“”分别画出选文两个自然段的中心句。
（2分）2.“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米”运用的说明方法是。
（2分）3.“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
”这句话中的“免费的长途旅行”写得好吗？为什么？（3分）______________________________________________________________ __ 4.选文第2自然段主要从哪两个方面写了海底植物的差异？（4分）______________ _____________________________________________（二）一颗红杏有一棵老杏树，结满了杏。
开始杏青青的，不久杏黄黄的，后来杏变成了金红色，真是美极了。
其中有一颗又红又大的杏，不仅颜色美，身体也健壮，受到同伴的羡慕。
那颗大红杏非常得意，常常以杏王自居。
一天，种果老人来摘杏，那颗大红杏说：“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我。
”种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏非常得意。
又一天，种果老人又来摘杏。
大红杏又说：“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我。
”种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏更自以为是。
这样，种果老人陆续把杏都摘走了。
红杏成了人们桌上的佳品，对人类做出了自己的贡献。
只有那颗大红杏一直留在树上。
不久，那红杏熟透了，掉到地上，最后腐烂了，化作了一堆泥土。
老杏树上没有了大红杏，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。
1.从短文中找出与下列意思相匹配的四字词语。
（2分）（1）认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。
（）（2）形容树木生长旺盛的样子。
（）2.杏从不成熟到成熟，经历了、、这几种颜色的变化。
（3分）3.那颗大红杏以杏王自居的原因是什么？结局是什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.写一写你对“老杏树上没有了大红杏，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱”的理解。
（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.这篇文章给人的启示是（）（多选）（2分）A.要正确认识自己。
B.不能过分自满，不能骄傲。
C.要坚信自己是最好的。
作文天地五、习作天地。
（30分）你家种了哪些植物？这些植物有什么特点？选取你最喜欢的一种植物写一篇习作。
要求：题目自拟，语句通顺。
在介绍植物特点时，可以先用一句话概括，然后围绕这句话详细介绍，要把植物的特点写清楚。
文中不要出现真实的姓名和学校名称，300字左右。
期末真题卷一、1.A 3.（1）②（2）①（3）③5.斗艳学步界名没打无无山岭（1）无忧无虑自由自在（2）邯郸学步守株待兔二、1.他是个“小书迷”，一拿起书就不会轻易放下。
2.春天来了，小草从土里探出了头。
3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说他不做棉袄了。
4.马跑得越快，离楚国就越远了。
三、2.（1）√（2）√（3）×（4）√（5）√四、（一）1.海里的动物，各有各的活动方法。
海底的植物差异也很大。
2.打比方列数字3.写得好。
因为“免费的长途旅行”运用拟人的修辞手法，形象地写出了有些贝类借助外力活动的特点，充满情趣。
4.主要从颜色和大小两个方面写了海底植物的差异。
（二）1.（1）自以为是（2）枝繁叶茂 2.青黄金红色3.①因为它又大又红，不仅颜色美，而且身体健壮，受到同伴的羡慕。
②它的结局是熟透了，掉到地上，最后腐烂了，化作了一堆泥土。
4.大红杏一直强调杏树没有它就不存在了，但是事实证明没有了大红杏，杏树依然长得很好，说明大红杏太过于骄傲，高估了自己的作用。
5.AB部编版三年级语文下册期末质量监测卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(40分)一、选择题。
(共14分，每小题1分)1．下列加点字读音错误的一项是()。
A．旗杆．(gān) 一杆．枪(gǎn)B．挣．脱(zhèng) 挣．扎(zhēng)C．朝鲜．(xiǎn) 鲜．花(xiān)D．差．异(chà) 出差．(chāi)2．下列词语书写不正确的一项是()。
A．谦虚莲蓬B．设计芬芳C．秘蜜蘑菇D．威武海参3．下列句子中“行”的正确意思是()。
爸爸兴高采烈地说：“你真行．！”A．走B．可以C．能干D．足以表明品质的举止行动4．下列词语不是拟声词的一项是()。
A．丁零零B．哗啦啦C．咚咚咚D．慢腾腾5．下列词语中不属于文房四宝的一项是()。
A．景泰蓝B．端砚C．宣纸D．徽墨6．将下列哪个成语填在横线上最恰当？()他担心太阳不会发光，真是________________。
A．杯弓蛇影B．杞人忧天C．井底之蛙D．自相矛盾7．下列词语中与“无忧无虑”的构词方式不一样的一项是()。
A．一心一意B．无影无踪C．源源不断D．自由自在8．看到天空中的火烧云时，你会想到下列哪个成语？() A．唉声叹气B．变化多端C．争奇斗艳D．花红柳绿9．“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诫我们()A．在交往中要有分寸，少交朋友。
B．在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友。
C．要广交好友，来者不拒。
D．要善交益友，乐交诤友，少交损友。
10．下面这句话使用的修辞手法是()。
松树刚洗过澡，一身清清爽爽。
A．设问B．拟人C．夸张D．反问11．下列句子中没有语病的一项是()A．为了班级，做了很多好事。
B．奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。
C．在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
D．我估计他这道题目肯定做错了。
12．下列和“人影给溪水染绿了”意思不同的一项是()A．人影把溪水染绿了。
B．人影被溪水染绿了。
C．溪水染绿了人影。
D．溪水把人影染绿了。
13．下列说法中不正确的一项是()A．王安石的《元日》一诗描写的是春节时的热闹情景。
B．赵州桥又叫安济桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
C．“迟日江山丽，春风花草香”描写了秋天的动态美。
D．《鹿角和鹿腿》告诉我们好看的东西不一定有用，不好看的东西有时候能派上大用场。
14．下面这段话主要讲的是什么？()森林的早晨多么美妙啊！它散发出阵阵草木的清香。
树缝中间透进来的阳光，织成了无数条五颜六色的光带。