诗歌朗诵比赛
活动目标：
1、引导学生热爱诗歌，鉴赏诗歌，唤起学生读诗的兴趣，提高学生的审美情趣。

2、培养学生的动手能力、组织能力和自主合作能力；为学生提供策划、协调和实施能力的大平台。

3、扩展诗歌天地，丰富诗歌养料。

活动背景：
新课标提出“应重视提高学生的品德修养和审美情趣”，诗歌是培养学生审美情趣的最好媒介，孔子言“不学诗，无以言”，有识之士更是大声呼吁让“诗词大步走进中小学校园”。

本学期的第四第五单元，学生们畅游在诗歌的海洋里，漫步在诗歌的园林中，诗海拾贝，诗歌采撷。

我们一同沉浸在美的诗情中，一同感受着诗歌的无穷魅力，一场大型诗歌诵读比赛活动的酝酿水到渠成，成为诗歌教学的“豹尾”，老师将举办大型诗歌诵读比赛会的设想公布之后，学生群情激昂，他们纷纷参与了活动的策划，一份份策划书飞到老师的眼前。

老师不带一点框子，完全放手，把任务交给了语文课代表，形式、内容一律由学生自行设计完成。

没有教材的束缚，没有考试的束缚，学生兴致勃勃，筹备工作紧锣密鼓、有条不紊，大赛活动举行在即。

强调纪律：
1.保持安静、记得鼓掌，等主持人话讲完再上台
2.时间3分钟内，尽量脱稿
3.提前把过道让出
活动实录：
朗诵大赛主持词
主持人：老师们，同学们，大家上午好！诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开，诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都，把诗歌植入校园，校园就是落英缤纷，莺啼燕语的尘世桃源，欢迎同学们参加这次的朗诵大会！
主持人(王)：多想回到千年之前，那时与你相恋，会不会彼此依恋，累世情深还有谁在等待而青史岂能不真。

请欣赏由宋丽亚、苗琪、施锦杨带来的抒情诗《千年之前、青史之上》
主持人（宋）：飘逸可人的潇洒，兴奋热烈的眷恋，清新如画的别离，旖旎迷人的风光。

那挥手作别云彩的轻柔，蕴涵了多少至真的情丝。

静谧的康桥满载丝丝离情是这般的动人。

接下来有请2号参赛选手李慈航为大家带来徐志摩先生的《再别康桥》
主持人（王）：国土沦丧、民族危难，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，有请方晓萌、钱晓君、徐潇链、王雅婷带来《我爱这土地》
主持人（宋）：诗人借助一连串的鲜明而生动的意象，告诉我们什么是他所认为的爱情，读来让人感动不已。

有请虞彬彬、李亚彬、王金莎为我们带来《我愿意
是急流》
主持人（王）：“爱情”“誓言”都是沉重的东西，生活如何才能容易，用这种起伏的假设引出后面的否定，“一笔抹去”结尾悠远而有意义，下面请王俊为我们带来席慕蓉的《错误》
主持人（宋）：对家乡的思念，对故土的眷恋是人类共同而永恒的情感。

远离故乡的游子、漂泊者、流浪汉，移民，谁不思念自己的故土家乡？余光中的《乡愁》既表现出了他渴望祖国统一，又将乡愁描写的淋漓尽致。

有请沈洁、陈凯琳、傅灵铃、翁一笑。

主持人（王）：大革命失败，满腔革命热情的青年找不到革命的出路，颓废与寂寞的情绪笼罩着他们，欢迎王子超、邵翔宇、洪波、廖家璇、韩文奇、陈忠端带来《雨巷》
主持人（宋）：青春无限、梦想无限，如何将青春的有限转向梦想的无限？请欣赏吴梦媛、徐路平、朱浩钰带来的《为了明天》
主持人（王）：生活不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所覆盖，快乐的日子终会到来，只要我们像诗人一样怀着积极向上的态度，有请詹颖、徐杭雪、祝婧、黄玲、邓楠茜、郑群涛带来《假如生活欺骗了你》
主持人（宋）：四月，春天的盛季，在这样的季节，诗人写下了心中的爱。

这个季节又有怎样的美景呢？请欣赏邵丽杰、戴海燕、沈亚为我们带来的《你是人间四月天》
结束词主持人：诗歌，让我们陶醉。

诗歌，让我们震撼。

诗歌让我们思想升华。

诗歌的余韵，在我们心中回荡。

让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长。

让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵大会。

谢谢大家。