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高校教师教学科研培训课件10


(二)科学研究的具体程序
1、选题 2、查阅有关的文献 3、提出假设,明确变量关系 4、研究方法的确定 5、研究对象的确定 6、材料的收集与处理 7、提出论文和研究报告
1、选题
(1)选题的原则 ①选题要有意义 ②选题要有新意 ③选题要考虑自己的兴趣和能力
(2)选题的来源
1.从现实生活、教学中选题 2.从理论研究中选题 3.从不同学派、观点的学术争论中选题 4.从学科渗透、交叉中选题 5.从各级科研管理部门的规划中选题 6.从直觉思维、意外发现中选题
4、研究方法的确定
(1)定性研究法
定性分析是对事物质的规定性的认识。它是运 用各种逻辑思维方法,对经过归类整理的大量 的数据、文献、事实材料进行去粗取精、去伪 存真,得出科学结论的分析。定性分析的主要 有:观察法、文献分法、访谈法、个案法等。
(2)定量研究法
主要有:实验研究法、调查研究法、相关研究 法。
(二)科学研究的类型
1. 基础研究 2. 应用研究
(三)高校教师为什么进行科学研究
1、教师科研是专业性质所决定 2、是提高自身素质的需要 3、教师科研是教育改革的需要 4、时代发展的需要 5、形成教师健康个性的需要
二、科学研究的一般过程
(一)研究的开端—问题
1、问题的种类: (1)理论问题; (2)实践问题; (3)理论和实践问题。 2、问题的来源 (1)文献中 (2)生活、实践中。
省科技厅软科学项目体改处受理,资助额度3-5万元。每年4、 5月申报,7月份答辩,9月份会评公布结果。
(3)省部级其它项目
省教科项目:重点资助项目、重点自助项目、一般项目省 教科项目,每2年立1次,一般来说5月申报,7月会评公布 结果。无经费支持。
全国艺术科学项目类别:重点项目、一般项目、青 年项目;同时,设立文化部文化艺术科学研究项目。国 家艺术科学基金项目每年受理时间、评审方式和国家社 科基金基本相同。
国家自然科学管理学和软科学项目由 国家自然基金委管理学部受理,每年12月 份发申报通知,3月份集中受理。4月形式 审查,5-7月网评,8月会评,9月公布结 果。
年度项目(一般项目、青年项目),每年1月初开 始申报,3月初结束。4—5月通讯评审,6月会议评审, 6月中旬公布结果。后期资助项目改原来每年5月的集中 受理为常年受理,随时评审。重大项目、特别委托项目 和西部项目等9月申报。
国家社科基金单列学科
国家教科项目类别:国家社会科学基金教育学重点 课题15万元、一般课题8万元和青年基金课题6万元,教 育部重点课题2万元、教育部青年专项课题1万元。国家 教育科学基金项目每年5月申报,7月会评公布结果。(2 Nhomakorabea人文社科
教育部人文社科项目类别:
一般项目(7万元)、青年项目(5万元)、专项任务项目。 每年6月网络申报,7—8月网络初评,9月末专家会评出结果。 省社科项目类别:
重点项目(2—3万元)、一般项目(1.2万元)。一般项目每 年1月—3月受理申报,4月末或5月初会议评审公布结果。重点项 目每年10项左右,5月初以现场答辩的形式评审。 省科技厅软科学项目 :
高校教师如何做科研
一、科研的概述 二、科学研究的一般过程 三、如何申报科研项目
一、科研的概述
(一)什么是科研 一般是指利用科研手段和装备,为了认识客观
事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、 实验、试制等一系列的活动。为创造发明新产 品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任 务就是探索、认识未知。
课题研究报告又分为教育调查报告、教育实验 报告、教育经验总结报告。
教育调查报告:题目、引言、正文、讨论或建 议等几部分组成。
教育实验报告:题目、引言、实验方法、实验 结果、结论、分析与讨论、参考文献和附录等 几部分组成。
教育经验总结报告:题目、引言、正文、结尾 等几部分组成。
三、如何申报科研项目?
5、研究对象的确定
也叫抽样,是根据研究目的选取观察、实验对 象。
6、材料的收集与处理
在课题研究过程中,我们采用各种方法搜集了 大量的资料。然而,这些原始的事实、数据毕 竟还是粗糙的材料,并不能说明问题。科学研 究是有计划、有系统地搜集、分析并解释资料 的活动,而不是资料的简单地堆集。
7、提出论文和研究报告
3、提出假设,明确变量关系
(1)假设 科学研究上对客观事物的假定的说明,假设要
根据一定的事实提出,经过实践证明是正确的, 就称为理论。 (2)变量 广义变量是指在程序的运行过程中随时可以发 生变化的量。狭义是指在一个研究中,在性质、 数量上可以发生变化的因素、现象,我们将它 们称之为“变量”。
(一)申报项目级别: 1.国家级 2.省部级 3.地厅级
1.国家级项目
自然科学方面 (1)国家863计划
分为定期申报和非定期申报两种形式。定 期申报一般为5月份,6—8月通讯评审,10月 会评公布结果。
(2)国家973计划:每年1-3月申报 (3)国家自然科学基金
人文社科方面
国家社科项目类别:重点项目(13.5万元)、一般 项目(10万元)、青年项目(8万元)
国家工程(清史工程、中华大典、 夏商周断代工程),不定期申报,一般 以重大项目招标形式受理申报。
2.省部级项目
(1)自然科学
教育部科技项目类别: 教育部科技司受理教育部科技重大项目、重点项目,8月份受
理。同时教育部新世纪优秀人才支持计划也由科技司受理,9月受 理申报,10月通讯评审,11月会评。
省科技厅项目: 每年4、5月申报,7月份答辩,9月份会评公布结果。主要受 理处室有计划处、基础处、社发处、高新处、条财处、国际合作 处等。
2、查阅有关的文献
科学是为了解释这个事物的本质和规律,那么 科研就是为了得到这种解释而进行的思考。这 就意味着,科研要么是对现有解释的再思考— —修正,要么是在现有解释的基础上进行前所 未有的思考——创新。无论哪种思考都有一个 前提,即对现有解释的全面掌握,这就是查资 料——文献调研。只有进行全面的文献调研, 才可能全面掌握前人的解释,才可能避免重复 的思考,才可能进行修正或创新。
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