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《语文园地二》PPT(三年级下册)


日积月累
邯郸学步 滥竽充数 自相矛盾 刻舟求剑 杞人忧天 井底之蛙
掩耳盗铃 画蛇添足 杯弓蛇影
邯郸学步:邯郸,战国时期赵国的国都。比喻盲目模仿别人, 没有成功反而把自己原有的本领、长处丢掉了。
滥竽充数:滥,虚假不实。竽,一种簧管乐器。比喻没有真才实学 的人冒充内行,混在人群里作假骗人。也比喻以次充好。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱 起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这 两只美丽的角呢!”
他皱__着__眉_头__,__跺__跺_脚__ :“你真是急死我了!”
第一句中的“噘起了嘴,皱起了眉头”是 表示鹿看到自己的腿之后的不开心的状态。
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 “这次我终于可以好好地玩啦!”姐姐_兴__奋__地__喊起来__。
示例1:写一个各班班长领取新校服的通知。
通知 请各班班长于明天下午3点钟到学校报 告厅领取新校服。
学校后勤部 4月7日
示例2:写一个全班同学参加博物馆的通 知。
通知 请全校同学于明天中午1点钟在学校 操场集合,前去参观博物馆。
教务处 2月23日
书写提示
本题中所给出的 字都是横画和竖画比 较多的字。书写的时 候要事先考虑好这些 笔画的长短比例和距 离,避免拥挤。
相信你可以读更多
《伊索寓言》这本书搜集整理了处世和做人的道理,形式短小 精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以 一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
《克雷洛夫寓言》讲述的大多是动物和 植物的故事,借动物和植物的形象,反映广泛 的社会生活,刻画社会上各种人物的复杂性格, 抒发自己的思想,具有一种特殊的感染力。
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
掩耳盗铃:掩,捂。捂住自己的耳朵去偷盗铃铛。比喻自欺欺人。 自相矛盾:比喻语言或行为自相抵触。
刻舟求剑:比喻处理问题死板僵化,拘泥成例,不知变通。 画蛇添足:画好了蛇,又为它添上了脚。比喻做了多余的事,
不但无益,反而坏事。
杞人忧天:忧天,担心天会塌下来。一个杞国人老是担心天塌 下来。比喻没根据的或不必要的忧虑。
《乌鸦喝水》中,我印象最 深的是乌鸦,因为乌鸦很聪明, 遇到困难会想办法解决。
《狐假虎威》中,我最 讨厌的是狐狸,因为它太狡 猾了,竟然连老虎都要骗。
《揠苗助长》中,我印象最深的是种 田人,因为他太愚蠢了,竟然做违背禾苗 成长规律的事。
《陶罐和铁罐》告诉我们: 要正确对待自己的长处和别人 的短处。
词语段运用
1.说说下面两组词语有什么特点,照样子写几个。
源源不断 念念不忘 依依不舍 滔滔不绝 孜孜不倦 无忧无虑 无边无际 无声无息 无时无刻 无形无色
“源源不断、念念不忘”是 “AABC”式的词语,“无忧 无虑、无边无际”是“无× 无×”式的词语。
2.读一读,注意变色的部分,照样子把句子补充完整。
《美丽的鹿角》告诉我们:并不是 美丽的东西就一定是有用的东西,难看 的东西有时比美丽的东西更有用。
读了《池子与河流》一文,我明 白了做人要做勤劳的人,奋斗不息, 才华才可以更好地显现,懒惰只会把 才华磨平。
学习寓言,可以使我们明白道理, 弄清什么是对的,什么是错的,还教育 我们长大后,成为什么样的人。
课文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬, 瞧不起陶罐。埋在土里许多年后,陶罐出土成 为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。这个故 事告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于 看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重, 和睦相处。
本文讲了这样一个故事:在丛林中,一 只鹿在池边欣赏自己美丽的角,抱怨自己细 长的腿,这时狮子扑来,细长的腿帮鹿脱离 了险境,而美丽的角差点儿让他送了命。故 事告诉我们:物各有其长短,要辩证地看待; 同时,不要只贪图美丽的外表,更要讲求实 用;美丽和实用在不同的环境和条件下都有 存在的价值。
第二题是有关动词及神态 描写的,神态描写专指脸部表 情。“高兴地叫起来”是表示 掘出陶罐的人看到这个陶罐之 后开心的状态。
3.读通知,注意格式,再选择一种情况,写一个通知。
通知 4月9日下午3点,请全体 同学在操场上集合,观看文 艺表演。
少先队大队部 4月7日
本题是要我们写一个 通知。写的时候要注意通 知的格式。通知的格式: 包括标题、正文、落款。 ①标题:写在第一行正中。 可只写“通知”二字。 ②正文:另起一行,空两 格写正文。要写清所通知 事件的相关内容。 ③落 款:分两行写在正文右下 方,一行署名,一行写日 期。
本文讲述了池子因甘于平庸、懒惰而干 枯,河流遵循流动的规律,不顾安逸,为人 们做贡献而长流不断的故事。告诉我们不应 虚度年华,不应甘于眼前的安逸,要在自己 的有生之年多为社会做贡献,多为自己的生 命添光彩。
交流平台
许多寓言故事给我留下了深刻印象。 《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助 长》……这些故事我读完之后就不会忘。
部编版 语文 三年级下册
语文园地二
交流探索
本组课文引领我们了解寓言是生活的一面 镜子。哪篇课文让你印象最深,受益匪浅呢? 下面请同学们以课文为例,畅谈自己的收获, 交流自己的体会和感受。
课文写的是古时候有个种田人,因偶然 捡到撞死在树桩上的野兔,从此以后就守在 树桩旁边,结果不但没有捡到野兔,他自己 也被别人嘲笑了。这则寓言告诉我们:凡事 应积极主动地去做,不能寄希望于意外的收 获。
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