文明之星——*** above mine 自我介绍hello，大家好！很高兴可以在这里介绍我自己。

我是***，今年10岁了，是四年级（2）班的学生。

我热爱学习，尊敬老师，并且和同学们相处得很融洽。

我从不吵架，从不骂人，同学们有困难的时候，我会主动的今我自己的能力去帮助他们，鼓励他们。

身边的人都常常夸我讲文明。

我在同学们的眼中，是个名副其实的“文明小卫士”。

我的感语：我文明，我阳光；我成长，我快乐！************ *********篇二：一分钟自我介绍策划书一分钟自我介绍策划书一、活动目的转眼间跨进大学快三年了，眼看我们就要走出大学的门，到社会上寻找自己的路，但是每一条路都有一个门槛---面试，每一个面试都要求自我介绍，大学我们都忙着自己的学业，可能很多同学还不知道自我介绍里有什么技巧，甚至不知道怎么把自己展现出来。

为了让大家在面试时做个更清楚更全面的自我介绍，我们年级举行了这样一个活动，不仅可以提高同学们的表达能力、自我展现能力，还可以让同学们提前为找工作做好准备。

二、活动方案1、全部同学在4月份之前自己拍摄一个视频，把自己最满意的一个上交给班长；2、班长收齐班上所有同学的视频后，由联谊班级组织开一个主题班会，在班会上依次放映视频，让全班同学对每一个视频做一个评价（闪光点、不足处），并最后评选最好的一两个上交到学习部。

班长要把全班同学的视频保存下来；3、学习部负责收齐每个班评选出来的最优秀的视频，在年级放映，由全部同学找亮点和不足，评选出优秀的作品，并给予奖励；4、 6月份再拍一次视频，与第一次拍的做对照，看看自己有哪些进步，并在班上分享。

282014、2、学生会篇三：人事专员模拟标准化面试文案流程模拟面试流程文案面试类型：结构化面试一．面试人员角色分配：主考官——赵阳面试官a——李婷婷面试官b——李慧慧面试官c——沈佳欢一号求职者——唐明皓，角色定位：非211本科应届毕业生，非管理学专业二号求职者——李婷，角色定位：211名校本科应届毕业生，人力资源管理专业三号求职者——赵丹丹，角色定位：211名校应届硕士毕业生，人力资源管理业二．面试内容：人事专员标准化面试策划标准化面试整体策划流程：具体策划（一）确定结构化的面试考核要素（基于岗位职责，能力要求进行）（二）确定结构化面试试题，不同类型的题目与测评要素对应。

面试情景：富士施乐是全球最大的数字与信息技术产品生产商，全球500强企业，其彩色打印机在市场中常年占据第一位置。

为了进一步打开中国市场，富士施乐（中国）有限公司南京分公司需要扩招员工。

首先，需招聘两名人事专员，为扩招做好准备。

具体负责人员招聘活动安排，执行并协助完善公司的人事制度与计划，培训与发展，绩效评估，员工社会保障福利等方面的管理工作。

◇面试题库及参考答案：（前两道题为必答题，其他题目将从题库中随机抽取）1.请用1分钟时间作一下自我介绍。

答题参考：主要考察应聘的自我介绍能力、语言组织能力，希望能从应聘者的自我介绍中发现闪光点、可取点。

或从应聘者口中可以了解到家庭情况、特别是工作经历、行业是否（恩，与人事行政专员相匹配。

经常面试别人的人事行政专员的自我介绍总是让人充满期待的。

好的,我看了一下您的简历上面写您大学学的是人力资源管理专业那么人力资源一共有几大模块分别是什么）或（您想应聘的岗位是人事专员，您对人事专员这个岗位有何认识？为什麽来应聘我们公司的这个岗位？您认为您认为应聘这个岗位比别人有何优势？）2.人力资源6大模块，你擅长的是哪些模块？如果对方回答绩效、招聘、培训等模块，则需进一步追问，其掌握程度，是如何操作的。

参考答案：（1）培训模块，是主要考察其熟悉到哪种程度，有无亲自编写课件、讲解等；追问情景题：如果你组织的一次培训讲座的讲师在开课前突然告知你由于飞机晚点将迟到半个小时，你作为负责人会怎么做？（2）招聘模块，则追回招聘面试流程；追问情景题：假设您是公司的招聘专员，一天销售部门的经理过来找您，说业务增长很快，需要马上招聘5名销售人员和1名销售支持专员。

请问您将怎么做？（3）绩效模块，你了解我们公司多少？你认为我们公司的绩效管理如何？则追问开展的哪种绩效模式，是如何开展的。

你认为是否真正起到激励的作用？绩效管理工具有哪些？那我告诉你，公司实行的是目标管理有何优缺点？（4）一种真正有效的薪酬激励模式主要考虑哪些方面？参考答案：从对员工的激励角度上讲，可以将广义的薪酬分为两类：一类是保健性因素（或称维护性因素），如工资、固定津贴、社会强制性福利、公司内部统一的福利项目等；另一类是激励性因素，如奖金、物质奖励、股份、培训等。

如果保健性因素达不到员工期望，会使员工感到不安全，出现士气下降、人员流失，甚至招聘不到人员等现象。

另一方面，尽管高额工资和多种福利项目能够吸引员工加入并留住员工，但这些常常被员工视为应得的待遇，难以起到激励作用。

真正能调动员工工作热情的，是激励性因素。

（5）员工关系处理如果您负责管理员工劳动合同，一天销售部门的经理过来告诉您他不想要他部门的员工小王,您将如何给他建议。

如果最终的处理结果是公司打算与小王协商解除劳动合同，小王也同意，请问公司需支付给小王多少经济补偿金？（需详细说明计算的依据和思路）；（小王的基本情况如下：2007年11月1日入职，签1年期劳动合同，月工资固定，每月工资5500元；2008年月工资不变，2008年11月1日续签无固定期限合同，2008年年终奖12000元；2009年月工资6000元，2009年6月15日，公司与小王协商解除劳动合同。

）（ 6）是否参与过人事规划活动。

说明当应聘者说完自己想法后应给予鼓励或说一些话。

3．如果上司安排一项工作，要求你立即执行，而你却不理解这样工作，你将如何处理？答题参考：这是一道典型的考察执行力的问答。

理想的回答应是先执行上司的要求，同时在执行时要考虑会不会对公司利益造成损害。

如是对公司利益造成损害的，则还需进一步明确或反对执行说明：如果是应届毕业生还可以问一些社会实践带来什么或性格之类的。

如学生干部给你带来了什么，干过自己印象最深刻的事情。

如果你周末出去玩而你同学不想你会如何说服他让他陪你出去主要考察沟通能力）(与别人合作取得过什么成绩) 4.为什么选择来我公司应聘？答题参考：主要考察应聘者选择来我公司应聘的动机、应变能力，最理想的回答希望我司能让其发挥所长，并不断成长，以及对公司主要感兴趣的地方，而不是抱着随便试试的无所谓心态。

从应聘者对公司的了解、认知，可以看到该应聘者对公司此职位的重视和认真，这也是一种工作态度和经验。

从而可以推测其是否适合此职位。

5．你在选择一份工作中最看重的是什么？答题参考：（应聘者可能回答成长空间、培训机会等比较空泛的内容）可以根据其回答内容要求应聘者具体描述。

考查应聘者是否有对成功的渴望；抗压能力 6.五年内的规划是什么？答题参考：人事专员职位及其发展通道决定了，不可能在五年内买房买车。

故如果回答买房又买车的显然不合适。

应该是选择在职位上有突破，有强烈的晋升欲望、工资提升等因素。

若问培训薪酬或什么都别忘适当提升公司形象。

好那我们对您的了解就到这您还有什么问题吗？再次感谢你来参与这个交谈我们会在一周内将最终结果告知您。

◇实际操作：（抽取具体面试问题）一号求职者：1、简单做一下自我介绍吧2、你对人事部分的工作或者有哪些了解呢？你知道人力资源管理的6大模块吗？你觉得自己最擅长的是哪儿一部分？（绩效管理）——追问：你认为我公司目前在这方面的工作怎么看？ 3、你最看重的这份工作的什么？【与左右考官交流：还有什么问题需要补充吗？如有——对未来5年有什么职业规划？】好的，我们这一环节对你就了解到这里，结果一出来就会有专人负责通知你，谢谢。

二号求职者：啊今天天气不错啊?? 1、1分钟自我介绍2、你是人力资源管理专业的，那就来说说人力资源管理当中的6大模块吧。

你最感兴趣的是哪部分？——追问：前面你有讲到过你经历过一些实习，其中有和培训相关的吗？可以具体分享一下吗？【与左右主考官交流：还有什么问题需要补充吗？如有——慧慧、婷婷设定?? 三号求职者：1、你好，请坐。

老规矩，自我介绍，1分钟的时间交给你。

2、你是研究生，谈谈你对人力资源管理中6大模块的看法吧。

——追问：恩好的，基本功非常扎实。

那这样，如果说你遇到了这样一个情境： ??好的，放轻松，不要紧张，我们随意聊聊。

??那就说说你学生生涯中你最自豪的一件实践经历吧。

【与左右考官交流：还有什么需要了解的吗？】好的，你有什么问题需要问我们吗？那今天我们对你就先了解到这里，一有结果我们会马上安排专人通知你，谢谢你，今天辛苦了，再见。

（三）确定测评指标【完整参见文件夹中“结构化面试评分表”文档】结构化面试评分表核分员签字：记分员签字：年月日（四）组建面试考官、监督员及考务人员队伍结构化1.面试小组由4人组成，分别为主考官、面试官a,b,c 篇四：文明礼仪之星自我介绍自我介绍我待人和善并积极与人交往，愿意帮助有困难的同学，也希望同学能够多问我问题。

我平常会要求自己：见到老师要懂礼貌，问声好.见到同学要笑脸相迎.对人说话的语气要和气，认真听别人说话，不要在别人说话的时候打断别人。

在上课时要认真听讲，遵守校规和班规。

不过我也有缺点，但是我会尽全力改正，不让大家失望。

总结为一句话：我一定会做到“严于律己，宽以待人”。

篇五：小主持人自我介绍尊敬的评委老师，各位观众：大家好！今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞聘小主持人啦！我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧！大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧！我叫谢思媛，今年十一岁，现任六年级二班班长。

我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。

今天我站在的这个舞台上，尽情地展示自我，不论结果如何，我又一次超越自己。

我的爱好十分广泛，跳舞、唱歌、绘画、讲故事……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。

我曾有主持节目的经历，在县举办的广场文艺中，我有幸成为小主持人，并参加了三个节目演出呢！我想告诉每一位评委老师，每一位热心同学，每一位值得尊敬的对手：今天，用眼睛看，你们会看见我的颜色；用心看，你们会看见我的真情。

有人问我，爱情是什么？我不知道，也无从回答，我只知道，为了遇到那个人，我等待了很多年，甚至快要忘了自己到底寻找的是什么？是心灵的寄托还是真实的感受，我不知道，也不在乎，我执着于这份寻觅，我也不怕世事沧桑，更不怕容颜老去，哪怕还有一丝微弱的光，我都会朝着光芒勇敢的追逐。

爱情的世界里，究竟是什么样子？我曾经问了自己无数遍，我想象着，却给不出任何答案。

我只知道：我要遇见你，我渴望见到你 ,我要把全部的爱给予你！我为什么如此渴望爱情？因为我相信我们的爱情早已命中注定。