6
探究新知
15根小棒
探究新知
15 － 9 =6
5 10 1
6
探究新知
15 － 9 =6
54 10
6
探究新知
15 － 9 =6
5 10 1
6
探究新知
15 － 9 =6
10 －1 5 5+1
6
探究新知
还知道其他十几减9的算式吗？
11－9
12－9
14－9
16－9
18－9
19－9
13－9 17－9
14－9= 5
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巩固新知
圈一圈，算一算。
17－9= 8
巩固新知
我来点蜡烛
13-9= 4
14-9= 5
16-9= 7
12-9= 3 11-9= 2
17-9= 8
巩固新知
11－9 12－9
９ 16－9
14－9
17－9
13－9 15－9
18－9
2 46
83 5 7
巩固新知
13－9=4(个) 16－9=7(人 )
抢答
16可以分成10和__6____ 12可以分成10和__2____ 15可以分成10和___5___
创设情境
新年游园会
我套中了7个 我套中了12个
有15个气球， 卖了5个
还有几个？
15－9=？
探究新知 15－9=？
探究新知
15－9=6
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探究新知
15 － 9 =6
69 0
十几减9
人教版一年级数学下册
教学目的
1、让学生通过新年游园会提出数学问题，解决数学问题，在理解的 基础上掌握十几减9的计算方法。
2、通过小组合作和全班交流，体验到十几减9计算方法的多样性， 培养学生交流的能力和合作的意识。
3、让学生通过自己解决问题，感受数学与生活之间的联系，体验成 功解决问题的喜悦。
拍手游戏 10的组成
你拍1，我拍9，我们都是好朋友， 你拍2，我拍8，团结起来力量大， 你拍3，我拍7，我们从小爱学习， 你拍4，我拍6，说话老实不吹牛， 你拍5，我拍5，两数凑十不马虎。
拍手游戏 凑十对接
看到9，想到__1__；
看到8，想到__2__；
看到7，想到__3__；
看到6，想到__4__； 看到5，想到__5__；
本课小结
今天我们学习了十几减九，你发现十几减 九里藏有什么小秘密吗？
THANK YOU 感谢聆听 批评指导 汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为 了方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
探究新知
说 说 你 发 现 了 什 么 4 － 9 = 5 15 － 9 = 6 16 － 9 = 7 17 － 9 = 8 18 － 9 = 9
巩固新知
用 摆一摆，算一算。 11－9= 2
16－9= 7
巩固新知
圈一圈，算一算。