(完整)SPSS实验指导手册(定稿)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)SPSS实验指导手册(定稿)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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实验一 SPSS的数据管理［目的要求］熟悉SPSS的菜单和窗口界面及SPSS的数据管理功能.[实验内容]［实验步骤][实验结果]实验二描述性统计分析[目的要求］利用SPSS进行描述性统计分析。
[实验内容]［实验步骤］1、定义变量，建立数据文件并输入数据.2、选择菜单“Analyze→Descriptive Statistics→Frequencies”,选择分析变量，要输出的统计量以及要绘制的统计图，即完成了频数分析.3、在1的基础上，选择菜单“Analyze→Descriptive Statistics→Descriptives"，选择分析变量即完成了描述性分析。
4、在1的基础上,选择菜单“Analyze→Descriptive Statistics→Explore",选择Dependent变量和Factor变量，要输出的统计量以及要绘制的统计图，即完成了探索分析.5、在1的基础上，首先对频数变量的值进行加权处理,再选择菜单“Analyze→DescriptiveStatistics→Crosstabs",选择分组变量和分析变量，然后选择卡方检验，定义列联表单元格中需要计算的指标，即完成了交叉列联表分析。
实验三均值检验［目的要求］利用SPSS进行单样本、两独立样本以及成对样本的均值检验。
[实验内容］(一)描述统计(Means过程）某医师测得血红蛋白值（g％）如表3.1，试利用Means过程作基本的描述性统计分析。
3。
11．建立数据文件.定义4个变量:ID、Gender、Age和HB，分别表示编号、性别、年龄和血红蛋白值.2。
选择菜单“Analyze→Compare Means→Means”，弹出“Means"对话框.在对话框左侧的变量列表中，选择变量“血红蛋白值”进入“Dependent List”列表框,选择变量“性别”进入“Independent List”，单击“Next"按钮，选择变量“年龄”进入“Independent List"。
3．单击“Options”按钮，在弹出的“选择描述统计量”对话框中设置输出的描述统计量。
4．单击“OK”按钮，得到输出结果.（二）单样本T检验（One—Sample T Test过程）实验步骤:（三）双样本T检验(Independent—Samples T Test过程)实验步骤：(四）成对样本的均值检验实验四方差分析[目的要求］利用SPSS进行单因素方差分析、多因素方差分析和协方差分析.［实验内容］(一）单因素方差分析（One—Way ANOVA过程)(二）多因素方差分析(Univariate过程)实验步骤：1．建立数据文件.定义变量名：编号、大肠杆菌数量、处理方法和排污口的变量名分别为x1、x2、x3和x4,之后输入原始数据。
2。
选择菜单“Analyze→ General Linear Model→ Univariate”,弹出“多因素方差分析”对话框。
在对话框左侧的变量列表中选择变量“大肠杆菌数量"进入“Dependent Variable”框，选择“排污口”和“处理方法”进入“Fixed Factor(s）”框。
3．选择建立多因素方差分析的模型.单击“Univariate"对话框中的“Model”按钮,弹出“Un ivariate: Model"对话框.选中“Full Factorial”单选纽即饱和模型。
4．设置多因素变量的各组差异比较。
单击“Contrasts”按钮，弹出“Univariate：Contrasts”对话框，在“Contrasts”下拉框中选择Simple；单击“Change”按钮可改变多因素变量的各组差异比较类型.5．设置以图形方式展现多因素之间是否存在交互作用。
单击“Plots”按钮，弹出“Univariate：Profile Plots”对话框。
选择变量“排污口"进入“Hor izontal Axis"编辑框，单击“ADD”进入“Plots"框后，选择变量“处理方法”进入“Horizontal Axis”编辑框，单击“ADD”进入“Plots"框。
6．设置均值多重比较类型。
单击“Post Hoc"按钮,弹出“Univariate：Post Hoc Multiple Comparisons for Observed Means”对话框。
将因素“排污口”选入“Post Hoc Test for”列表框，进行多重比较分析。
在“Equal Variances Assumed”复选框组中,选择LSD法进行方差齐时两两均值的比较。
7．设置输出到结果窗口的选项。
单击“Options"按钮，弹出“Univariate：Options”对话框，在“Display”复选框中选择Descriptive statistics和Homogeneity tests。
8．单击“OK”按钮，执行多因素方差分析,得到输出结果。
（三)协方差分析(Univariate过程)政府实施某个项目以改善部分年轻工人的生活状况。
项目实施后开始对年轻工人生活的改善情况进行调查，调查项目包括工人受教育程度、是否实施了该项目、实施项目前的工资(前工资)和实施项目后的工资（后工资）如下表所示.用实施项目后的工资来反映生活状况的改善，要求剔除实施项目前的工资差异,分析工人的受教育程度和该项目实施对工人收入的提高是否1．建立数据文件。
定义5个变量：x1、x2、x3、x4和x5，分别表示编号、前工资、后工资、受教育程度和项目实施。
注意:这5个变量都应是数值型的。
2．选择菜单“Analyze→General Linear Model→Univariate”，弹出“多因素方差分析”对话框。
3．选择进行协方差分析的变量。
在对话框左侧的变量列表中选择变量“后工资”进入“Dependent Variable”框；选择变量“受教育程度”和“项目实施”进入“Fixed Factor（s)"框；选择变量“前工资”进入“Covariate（s)”框.4．选择建立多因素方差分析的模型。
单击“Model”按钮，弹出“Univariate:Model”对话框，选择饱和模型。
5．其他设置与多因素方差分析类似，在此略。
6．单击“OK”按钮，执行协方差分析，得到输出结果。
实验五相关分析和回归分析［目的要求］利用SPSS进行简单相关分析、偏相关分析、距离分析、一元线性回归分析和多性元线回归。
［实验内容](一）两变量的相关分析（Bivariate过程）（二）偏相关分析（Partial 过程）(三)距离分析（Distances过程)（四)一元回归分析(Linear过程)（五）多元回归分析（Linear过程)实验六绘制统计图[目的要求］利用SPSS绘制各种统计图.［实验内容］（一)直条图.实验步骤：1．建立数据文件。
原数据输入,DISEASE按冠状动脉机能不全=1、猝死=2、心绞痛=3、心肌梗塞=4输入，BP按正常=1、临界=2、异常=3输入。
2．选择菜单“Graphs→Bar”过程，弹出“Bar Chart”定义选项框。
在定义选项框的上方选择复式直条图“Clustered”。
3．单击“Define"钮，弹出“Define Clustered Bar: Summaries for Groups of Cases”对话框，在左侧的变量列表中选择变量rate,使之进入“Bars Represent”栏的“Other summary function”选项的“Variable”框，选择变量disease，使之进入“Category Axis"框,并选择变量bp进入“Define Clusters by”框.4．单击“Titles”钮，弹出“Titles"对话框，在“Title”栏内输入“血压状态与冠心病各临床型年龄标化发生率的关系”，单击“Continue”按钮返回“Define Clustered Chart: Summaries for Groups of Cases对话框。
5．单击“OK“按钮,得到输出结果。
（二)线图某地调查居民心理问题的存在现状，资料如下表所示，试绘制线图比较不同性别和年龄组的居民心理问题检出情况。
年龄分组心理问题检出率（%）男性女性15—25—35-45-55—65-75—10.5711。
579.5711。
7113.5115.0216.0019.7311.9815.5013.8512.9116.7721.04实验步骤:1．建立数据文件。
定义变量名：心理问题检出率为RATE，年龄分组为AGE，性别为SEX,AGE与SEX可定义为字符变量。
RATE按原数据输入，AGE按分组情况分别输入15—、25—、35—、45-、55-、65-、75—,SEX是男的输入M、女的输入F.2．选择菜单“Graphs→Line”，弹出Line Chart定义选项框，选择” Multiple“绘制多条线图。
3．单击“Define”按钮，弹出“Define Multiple Line： Summaries for Groups of Case s”对话框，在左侧的变量列表中选择变量rate，使之进入“Lines Represent"栏的“Other summary function”选项的“Variable"框,选择变量age，使之进入“Category Axis”框，选择变量sex，使之进入“Define Lines by”框.4．单击“Titles”按钮，弹出“Titles"对话框,在“Title”栏内输入“某地男女性年龄别心理问题检出率比较”,单击“Continue”按钮返回“Define Multiple Line： Summaries for Groups of Cases”对话框。
5．单击“OK"按钮，得到输出结果。
（三)区域图实验内容：在某城市抽样研究20—49岁已婚育龄妇女的避孕现状，频数分布资料参见下表,试绘制区域图。