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文档之家› (名师整理)最新人教版物理九年级第18章第4节《焦耳定律》市优质课一等奖课件
(名师整理)最新人教版物理九年级第18章第4节《焦耳定律》市优质课一等奖课件
解:消耗的电能为:W总=UIt=220V×2A×60s=26400J 线圈中产生的热量为:Q=I2Rt=(2A)2×5 Ω×60S=120J 得到的机械能为:W机=W总-Q=26400J-120J=25200J
电热的利用和防止
电热的利用
用来加热
利用电热孵化器孵小鸡
电热器的优点: 清洁卫生, 没有环境污染,热效率高, 还可以方便地控制和调节 温度。
由 P U 2 知:R越小,P越大。
R
1、R1R2串联:P U 2
P最小。
R1 R2
2、单电阻: P U 2 或 P U 2
R1
R2
3、R1R2并联,P U 2 U 2
P最大。
R1 R2
常考:
单串型:(单电阻为高温挡,串联为低温挡)
U2 P高 R1
U2 P低 R1 R2
单并型:(并联为高温挡,单电阻为低温挡)
不烫手
用越久 越烫手
研究电热与电阻关系
R1 = 5 Ω R2 = 10 Ω
A
在电流相同、通电时间相同时,电阻越大, 产生的热量越多。
研究电热与电流关系
R=5Ω I
A
R=5Ω
I1 R=5Ω
I = 2I1
在电阻相同、通电时间相同时,通过一个电阻 的电流越大,这个电阻产生的热量越多。
焦耳定律
内容:电流通过导体产生的热量,跟电流 的二次方成正比,跟导体的 电阻成正比,跟通电时间成 正比Q。的单位:J
P滑=(U-IR0)I
=-R0I2+UI
=-R0 [ I2
-U R0
I+( U )2-( U )2]
2 R0
2 R0
=-R0
(I-
U 2 R0
)2+
U2 4R0
故当I=
U 2 R0
时,P滑最大,为
U2 4R0
又I=
U R0 R滑
即此时R滑=R0
又Imax=
U R0
即此时I=
1 2
Imax
多档位计算问题:(电饭锅、热水器、吹风机)
1、能通过生活实例,认识电流的热效应。 2、能在实验的基础上引出焦耳定律,会用焦耳定律进行计算。 3、通过学习电热的利用和防止,学会辩证地看待问题。
我的一生的乐趣在于不断
地去探求未知的那个世界。如
果我能够对其有一点点的了解,
能有一点点的成就,那我就非
常知足。
——焦耳
日常生活中用电器通电后主要产生热的例子
—— 约·诺里斯
电热器 电饭煲
热水器 电熨斗
电流的热效应:电流通过导体时将电能 转化成内能的现象
电炉丝和导线通过电流 相同,为什么电炉丝热 得发红,而导线却几乎 不发热?
不同材质,不同粗细,不同 长度的金属丝,都会出现发 热现象,且烧掉的时间也不 相同。
电流的热效应与什么因素有关 跟电阻有关
烫手
干路 着火
跟电流有关 跟时间有关
2,公式: Q = I ² R t
3、电流通过导体时,如果消耗电能全部转化为 内
能,而没有同时转化为其他形式的能量,那么,电
流产生的热量Q就等于消耗的电能W。
即: Q = W = Pt = UIt = I2Rt=
U2 t
R
焦耳定律口诀
焦耳定律说热量,三个因素有关联。 电流平方是关键,乘上电阻和时间。 热量单位是焦耳,损耗能量常用此。
解:
I=
U R
=
36 60
V Ω
=
0.6
A
Q = I2Rt
=(0.6 A)2×60 W×300 s
= 6 480 J
答: 在 5 min 内共产生 6 480 J 热量。
两个电热器的电阻之比为4:3,通过相同的电流,在 相等的时间里产生的热量之比为____4_:3;若两个电热 器的电阻相同,通过的电流强度为1:3,在相等的时 间里产生的热量之比为____1_:9_。
I的单位:A R的单位:Ω
公式:Q = I2Rt t的单位:s
焦耳
相同时间内电热之比:(串正并反)
Q1 串: Q2
R1 R2
并: Q1 R2 Q2 R1
Q= I2Rt
焦耳(James Prescott Joule, 1818—1889),英国物理学家。 用近 40 年的时间做了 400 多次 实验,研究热和功的关系。通 过大量实验,于 1840 年最先精 确确定了电流产生的热量与电 流、电阻和通电时间的关系。
电热的危害
很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。 如:电视机的后盖有很多孔,为了通风散热; 电脑运行时要用微型风扇及时散热等。
补充:
定值电阻R0、滑动变阻器R滑串联时电功 率P何时最大?
P0=I2R0,R0不变,则当R滑最小时,I最大,
P0最大。
P滑=I2R滑=
U
2 滑
=U滑I
R
P滑=U滑I=(U-U0)I=(U-IR0)I
P高
U2 R1
U2 R2
P低
U2 R1
电流表示数和电压表示数的 关系如图像所示。 求:R0阻值?电源电压U?
解:IaR0=U,即0.6A×R0=U IbR0+Ub=U,即0.2A×R0+0.4V=U 解得R0=10Ω,U=6V
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
1,内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二 次方成正比,跟导体的电阻成正比, 跟通电时间成正比。
当0.2A的电流通过一金属线时产生的热量为Q1,若 使通过的电流增加到0.4A时,在相同的时间内产生
的热量为Q2,那么Q2是Q1的 (
)
A、2倍
BB 、4倍 C、0.25倍 D、0.5倍
某电动机上标有“220V 2A”,它的线圈电阻 为5 Ω,当它正常工作一分钟后,消耗的电 能为多少?线圈中产生的热量为多少?如没 有其他能量的损失,则得到多少的机械能?
电能和电热关系
当电流通过导体时,若电能全部转化为内能,而 没有同时转化成其他形式的能量,则电流产生的 热量Q 就等于消耗的电能W,即
Q W Pt UIt U 2 t I 2Rt R
如:电暖器,电饭锅,电炉子等。
当电扇工作时,消耗的电能主要转化为电机的
机械能:电能
内能+机械能
W>Q热
一根 60 Ω 的电阻丝接在 36 V的电源两端, 在 5 min内共产生多少热量?
板书设计
焦耳 定律
电流的 热效应
焦耳定律
特征:电流通过导体会发热
探究电流热效应跟哪些因素有关
表述:电流通过导体产生的热量跟电 流的平方成正比,跟导体的电阻成正 比,跟通电时间成正比。 公式: Q = I2Rt
Q = I2Rt 的推导公式的应 用
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。