X X 友 们 来 玩 荠 菜 都 来
│
X X 在 丢 煮 讲
X
│
一 手 鸡 故
起. 绢儿 . 蛋. 事.
( X X
( 拍
X ) 掌 )
伴
5、打花巴掌呔，五月五，
﹛
你 来 7、打花巴掌呔，七月七， 试 试 8、打花巴掌呔，八月八， 编 提着篮子去采花呀，茉莉花呀海棠花 歌 江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀， 词
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
啪
1=F
中速
唱
2 4
打花巴掌
北京儿歌 吴仁改编
伴
( XXXX 1. 打花巴掌 2. 打花巴掌 3. 打花巴掌 4. 打花巴掌
X│ 呔, 呔, 呔, 呔,
X 一 二 三 四
X 月 月 月 月
X │ X ．X 一, 小 朋 二, 我 们 三, 摘 来 四, 我 们
伴 唱
1、打花巴掌呔，一月一，小朋友们在一起， 2、打花巴掌呔，二月二，我们来玩丢手绢儿， 3、打花巴掌呔，三月三，摘来荠菜煮鸡蛋， 4、打花巴掌呔，四月四，我们都来讲故事。
打花巴掌呔，一月一，小朋友们在一起
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
啪
1=F
中速
唱
2 4
打花巴掌
北京儿歌 吴仁改编
伴
( XXXX 1. 打花巴掌 2. 打花巴掌
X 一 二 三 四
X 月 月 月 月
X │ X ．X 一, 小 朋 二, 我 们 三, 摘 来 四, 我 们
6、打花巴掌呔，六月六， 采朵牡丹花，牡丹花 啪啪 啪
打花巴掌呔，一月一，小朋友们在一起
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
啪
打花巴掌呔，二月二，我们来玩丢手绢儿
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
X X 友 们 来 玩 荠 菜 都 来
│
X X 在 丢 煮 讲
X
│
一 手 鸡 故
起. 绢儿 . 蛋. 事.
( X X
( 拍
X ) 掌 )
2 4 中速 1=F
唱
打花巴掌
北京儿歌 吴仁改编
伴
( XXXX 1. 打花巴掌 2. 打花巴掌 3. 打花巴掌 4. 打花巴掌
X│ 呔, 呔, 呔, 呔,
X 一 二 三 四
啪
打花巴掌呔，二月二，我们来玩丢手绢儿
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
啪
打花巴掌呔，三月三，摘来荠菜煮鸡蛋
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
啪
打花巴掌呔，四月四，我们都来讲故事
X 月 月 月 月
X │ X ．X 一, 小 朋 二, 我 们 三, 摘 来 四, 我 们
X X 友 们 来 玩 荠 菜 都 来
│
X X 在 丢 煮 讲
X
│
一 手 鸡 故
起. 绢儿 . 蛋. 事.
( X X
( 拍
X ) 掌 )
伴 唱
1、打花巴掌呔，一月一，小朋友们在一起。
2、打花巴掌呔，二月二，我们来玩丢手绢儿。
3、打花巴掌呔，三月三，摘来荠菜煮鸡蛋。
4、打花巴掌呔，四月四，我们都来讲故事。 提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花 江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀， 采朵牡丹花，牡丹花 啪啪 啪
﹛
打花巴掌呔，一月一，小朋友们在一起
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
啪
打花巴掌呔，三月三，摘来荠菜煮鸡蛋
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
啪
打花巴掌呔，四月四，我们都来讲故事
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
啪
打花巴掌呔，五月五，
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
啪
打花巴掌呔，六月六，
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
啪
打花巴掌呔，七月七，
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
啪
打花巴掌呔，八月八，
啪
打花巴掌呔，二月二，我们来玩丢手绢儿
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
啪
打花巴掌呔，三月三，摘来荠菜煮鸡蛋
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
啪
打花巴掌呔，四月四，我们都来讲故事
提着篮子儿去采花呀，茉莉花呀海棠花
江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀
采朵牡丹花，牡丹花 啪啪
啪
课后搜集： 请同学们在家长的帮助下，利用网络、媒体搜 集更多的童谣，下节课我们来开一个童谣说唱会， 比比谁会说、会唱的童谣最多。