《中小学教师师德修养》试题
单位：姓名：分数：
一、填空:(每空3分，共30分)
1、《中小学教师职业道德规范》从、、、
、、等六个方面，全面阐述了对中小学教师职业道德的求。

2、爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，，。

对工作高度负责，认真，认真，认真。

3、教师树立优良学风，应做到：一是，二是，三是，
四是。

二、单项选择题（每题3分，共30分)
1、马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）
A、东西方文化的差异
B、道德修养的阶级属性
C、道德修养不能脱离社会实践
D、道德修养的公益属性
2、"弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已"这种观点给当今教育的启示是（）
A、教学相长，相互尊重
B、乐教善教，讲究教法
C、严于律己，为人师表
D、有教无类，教书育人
3、在学校一切工作中，师德工作应该是学校工作中的（）
A、为首
B、为主
C、永恒的主题
D、为先
4、在师德师风建设上要坚持四自即自重、自省、自警、 ( )
A、自查
B、自强
C、自纠
D、自励
5、面向全体学生的基本要求是: ( )
A、关心后进生
B、切实关怀每一个学生
C、相信人人都能成才
D、让每个学生学会读书
6、终身学习是教师专业发展不竭的（）。

A、灵魂
B、动力
C、内在要求
D、天职
7、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。

A、主导作用
B、主体作用
C、心理作用
D、人格魅力
8、教师要关注（）学生的全面发展
A、优秀学生
B、单亲家庭学生
C、每一位学生
D、智障学生
9、教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A、学习
B、交往
C、思考
D、实践
10、（）是教师同事之间良好沟通的基础
A、少争多让，善于倾听
B、容忍异己，理解宽容
C、坦诚相见，赞美欣赏
D、巧用语言，珍惜情谊
三、判断题（每题2分，20分）
1、任何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。

（）
2、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

（）
3、班主任是学校德育工作的第一责任人。

( )
4、社会主义道德建设要坚持以集体主义为核心。

（）
5、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，是每位教师应当履行的义务。

( )
6、爱岗敬业是师德的基本要求（）
7、教师职业道德的学习重要在于学，而不在于做（）
8、教育者的崇高的道德品质是教育获得成功的做重要的前提。

（）
9、教师讥讽学生的行为是不恰当的，但不属于违反师德的行为。

（）
10、以学生为本，就是着眼于学生能够进入理想的学校。

（）
四、请选择一题，进行简要分析（二选一）（共20分）
1.“即使这个世界没有爱，你也要呕心沥血地创造爱给这个世界。

因为你是教师，你的工作对象是学生······”。

请谈谈您对这段话的看法。

2．师生感情好，老师的表扬学生认为是鼓励，老师批评学生认为是爱护；师生关系紧张，老师的表扬学生认为是哄人，老师的批评学生认为是整人。

这一现象给我们什么启示？。