儿童意外伤害事故原因分析
一、儿童自我保护力差
首先是教育重知识轻防范。

现行教育体制使家长更加重视儿童的“知识教育”，导致部分监护人忽视安全与意外防范知识的教育教导。

这种教育方式直接的结果是：儿童普遍存在安全意识与意外防范知识的缺乏，从而使他们容易对生活中可能出现的危险无意识或无法进行有效的规避，缺乏自我保护的能力。

其次是监护人防范意识薄弱。

儿童监护人缺乏儿童防意外伤害的安全意识，从而在儿童日常生活与学习过程中未能作到时时留意、刻刻当心。

同时，儿童监护人本身就对儿童安全知识缺乏了解、对儿童安全问题缺少关注。

二、管理有漏洞未落实
首先是安全检查不到位。

现实情况下仍然存在安全检查形式化，走过场的现象，导致漏管、不管现象的发生，出现安全问题时，部门之间相互推脱，没有做到严抓公关，不能切实追究相关责任人责任，缺乏一丝不苟、滴水不漏的严谨作风。

其次是安全措施存在漏洞。

缺乏安全检查制度、安全值班制度、安全责任制度的全程监管机制，在处理过程中极易造假，容易造成安全隐患。

尤其是对一些间接的、隐性的安全隐患未得到重视，容易引发安全事故。

三、缺乏自我防护能力
首先是儿童体质差机能弱引发的伤害。

儿童正处于身体机能不断完善的阶段。

他们体能发育不全、运动机能较差、体质较弱、对速度反应较慢，这些身体机能上的缺陷都使儿童在生活中较易出现骨折、车祸、溺水、坠落等等意外伤害。

其次是儿童自我保护能力不足引发的伤害。

计划生育政策使每家每户一般都是一个孩子。

在这种情况下，家长们基本采用“全方位保护”的养育方式，使儿童本该自己完成的活动由家长全部代劳，使儿童缺乏本应该通过实践来提高自我保护能力的机会，导致儿童对危险缺乏防范能力，发生许多不该发生的事故。