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口腔护理及操作ppt课件


实施步骤
1、核对(床号、姓名、住院号等)、解释
2、安置体位:侧卧或仰卧,头侧一边,围治疗巾,置 弯盘于嘴角
3、湿润口唇 4、温水漱口 (昏迷患者不宜;)
5、观察口腔:口腔颜色、粘膜、牙、张口能力;口腔 有无出血、溃疡及异味
实施步骤
6、嘱病人咬合上下齿,擦洗左外侧面和右外侧面 7 、嘱张开上下齿,擦洗牙齿左上内侧面,左上咬合 面,左下内侧面,左下咬合面,弧形擦洗左颊部。 同法擦洗右侧。最后 Z 型擦洗硬腭部、舌面、舌下。 8、清点棉球数,漱口、擦净口唇 9、再次观察口腔 10、有溃疡的局部上药,口唇干裂者涂石蜡油或唇膏
溶液名称
生理盐水 复方硼酸溶液 (朵贝尔氏液) 过氧化氢溶液 碳酸氢钠溶液 洗必泰溶液 呋喃西林溶液 醋酸溶液 硼酸溶液 甲硝唑溶液 中药漱口液(金银花、 野菊花) 1%~3% 1%~4% 0.02% 0.02% 0.1% 2%~3% 0.08%
浓度


清洁口腔,预防感染 轻度抑菌、除臭 防腐、防臭,适用于口腔感染有溃烂 坏死组织者 属碱性溶液,适用于真菌感染 清洁口腔,广谱抗菌 清洁口腔,广谱抗菌 适用于铜绿假单胞菌感染 酸性防腐溶液,有抑制细菌作用 适用于厌氧菌感染 清热、解毒、消肿、止血、抗菌
口腔卫生的护理措施
口腔卫生指导 告知口腔卫生的重要性
清洁用具选择的指导
洁牙的方法
义齿的清洁和护理
一些常见口腔问题的护理
清洁用具选择的指导
牙刷 牙线 牙膏
牙刷:外形较小,刷毛软硬适中、表面光滑 牙线;尼龙线、丝线、涤纶线 牙膏:无腐蚀性,交替使用
清洁用具选择的指导
牙刷的选择 软毛
小头:刷头小、短、窄,毛束不超过3排,毛束牙 距不小于1.5mm。尼龙丝直径不超过0. 3mm。刷 毛成锯齿状。
3、用物准备: (2)常用药物
(二)、准备
西瓜霜:用于咽喉部炎症,清凉、润喉。
锡类散、冰硼散:用于口腔溃疡,清热、解毒、消炎、 止痛。 口腔涂膜:用于治疗口腔杂症、口腔溃疡等。
液状石蜡:用于口唇干裂,可起到滋润和保湿的作用。
新霉素,口腔薄膜,制霉菌素甘油,金霉素甘油
(3)口腔护理常用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ液(掌握)
3、口腔保健知识
评估病人对保持口腔卫生重要性及预防口腔疾病知识的了解情况 对清洁口腔正确方法的认识和掌握程度
正常口唇颜色
正常舌腹口底粘膜
正常硬腭粘膜
正常软腭粘膜
正常牙龈
正常舌背粘膜
正常舌缘粘膜
正常颊粘膜
二、口腔护理技术(掌握) 适应症
目的
操作方法
禁食
高热 昏迷 术后 口腔疾患 危重病人 气管插管
一、口腔卫生的评估
口腔评估:是为诊断任何现存的或潜在 的口 腔卫生问题,确立护理计划并提供恰当的护 理措施,减少口腔疾患的发生。
一、口腔护理评估
1、口腔卫生状况:口唇;口腔黏膜;牙齿;牙龈;舌及腭部;口腔异常
气味;
2、自我照顾能力的评估
全身自主活动能力 口腔清洁的能力 配合程度 部分协助还是完全协助
口腔护理
患者女性,39岁,发热伴出血 入院,诊断为再生障
碍性贫血。患者虚弱无力、焦虑,不能自行进食,
检查发现口腔黏膜有散在的瘀点,轻触牙龈出血,
散在溃疡。
1、该案例反应了什么口腔问题?
2、我们正常人为什么没有口腔疾患?
3、口腔护理的对象是哪些? 4、为患者进行口护注意些什么?
存在大量的致 病或非致病菌— —口腔的温度、 湿度、食物残渣 健康人的口腔有细菌吗? 适宜微生物生长 繁殖
2、口腔卫生习惯及自理能力
1、患者口唇湿润、口腔清洁、口气清新、舒适、无异味 2、患者口腔内原有病灶好转或痊愈 3、患者及家属会正确濑口、刷牙,学会一定的口腔保健知识
准备:护士、病人、用物、环境
实施 评价
(一)、评估
护士一手持压舌板,一手置光源于适当位置, 请患者将头稍稍后倾、张口,进行口腔检查。
我们正常人为什么不会引起口腔感染 ?
机体抵抗强 正常的饮水、进食、刷牙、濑口等可以起到 减少和清除病菌的作用
请问:你准备怎么为患者进行口腔护 理??
教学目标
知识目标:能说出特殊口腔护理的对象、操作要点和注意事项、 口腔护理溶液的选择。 技能目标:1. 能正确进行口腔护理的操作。 2. 能正确对患者进行口腔健康的指导和宣教。 态度目标:1. 培养护生的爱伤观念,真正做到关心体贴患者。 2. 培养护生的团队协作精神。
11、健康宣教
12、取舒适体位、整理 13、处理用物,洗手、记录
口腔护理
评价
1、护士操作方法正确,动作轻巧、细致,患
者满意
2、患者感觉舒适,没有污湿衣被 3、患者了解口腔护理及口腔保健的意义和方

注意 事项
擦洗过程中, 对有义齿的患者, 擦洗动作要轻柔 每次只取一个棉球 应协助其取下并 操作时注意患者的 棉球不宜过湿 避免损伤粘膜及 用冷水清洁, 并夹紧, 舒适与安全 昏迷和意识不清的 长期使用抗生素 避免患者吸入 牙龈,尤其是 漱口后帮助其佩带。 避免棉球遗漏 患者禁忌漱口, 的患者, 过多的溶液 凝血功能差的患者 或浸泡于冷水中, 在口腔内 避免引起误吸 应注意观察 每日更换冷水, 口腔粘膜有无霉菌感染 禁忌使用热水 或酒精避免变形
适应症
生活不能自理的患者
口腔护理的目的(掌握)
保持口腔清洁、湿润,预防口腔感 染等并发症。 去除口臭、口垢,使患者舒适,促 进食欲,保持口腔正常功能。 观察口腔粘膜、舌苔和特殊口腔气 味,提供病情变化的动态信息。
评估 计划
目标:
3、口腔卫生知识
操作步骤
1、口腔情况唇、舌、牙、粘膜 / 色、温、病
(二)、准备
1、护士准备 衣帽整洁,洗手,戴口罩 2、病人准备 了解口腔护理的目的、方法
及配合要点,愿意合作
(二)、准备
3、用物准备:
(1)治疗车:
上层:治疗盘、治疗碗(内根据口腔情况选择合适的棉球数 量(清点棉球数、一般16个)、血管钳、镊子、治疗巾、压 舌板、纱布、漱口杯内备温开水及吸管(昏迷病人除外)、 弯盘、手电筒、洗手液。 下层:医疗垃圾桶(黄色) 生活垃圾桶
适时更换:3个月更换一次 认清“牙医协会认可” 的标志
清洁用具选择的指导
牙膏: 牙膏是氟化物的最好来源 选择氟化物的牙膏。
洁牙的方法
刷牙方法的指导 (熟悉) 正确握法 使用镜子 时间:早晨起床、晚上临睡,进食后 位置:牙刷涵盖住一点点牙龈,刷上牙时刷毛向上对 准牙齿与牙龈交换处,与牙齿呈 40-60 度角。刷下牙 刷毛则向下斜 方法:快速的环形来回振颤,每两颗牙约刷十次后再 换另两颗牙 力度适当、按照顺序 清理牙菌斑易于堆积的地方
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