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人教版五年级第三单元习作_学写说明文

虽然我们有点像桃子,但比 桃子酷多了,你看桃子穿一身土 里土气的衣服,上面还有一些毛 茸茸的毛。而我穿的是一身色彩 艳丽、时尚流行的洋衣服。
—— 《苹果的自述》
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功!
习作
介绍物品
学习目标:
1、灵活运用所学的说明方法写一篇 说明文,介绍一种物品;
2、实践中不断提高表达能力,陶冶 热爱生活的情趣。
思考: 写作时应分别从哪些方面进
行介绍?
(1)蔬菜、水果··· 形状、颜色、味道,种类、产地、营养
价值等。 (2)玩具、文具、电器··· 规格、特点、构造、用途,使用过程中
学生作文
❖拟出提纲,并独立开始写作文。 (分段法,思维导图···)
提纲:
题目: 结构: 凤头雀尾 正文:我的写作主体是 。首先写它的 ,
接着写 ,然后写 ,最后写 。 并且把物品的 当作重点来写。
作文题目
❖《遥控车的自述》 ❖《我钟爱的水果》 ❖《一种文具》 ❖《“名目果”》 ❖……
抓特点
应注意的问题等。
写作指导: 1、新颖的题目 2、抓特点,有序观察; 3、抓重点描写; 4、恰当的说明方法。
说明方法
❖列数字 ❖举例子 ❖作比较 ❖打比方 ❖摹状貌 ❖……
小练笔
任选一件物品,对其某 一方面的特征进行介绍
要求:至少使用一种说明方法
小组合作
组内选出一篇短文,组 员共议,对其进行修改、完 善
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