[作者简介]张金艳,女,内蒙古赤峰人,内蒙古师范大学外国语学院讲师。
7"J ?8K D $Fo張金艶(内蒙古師範大学外国語学院日本語学科,内蒙古 µµ»¨ 010022)[要旨] 対称詞N 使用O 中国人N 学習者K H C F ,確+K d d 37$問題G "k 。
=l G 、本論文G O 、主K 、中国語N 7你/您8O 文中K "k N K 対7F 、日本語N 対称詞N 7"J ?8r 使o J $場合K D $F 検討7F -?。
中国語N 場合、文N 意味O 人称詞K h C F 大-/左右5l k 。
人称詞,J 1l P 、意味,o +i J /J j 、?H ("C ?H 7F b 、=N 位置K h C F 、意味b 変o C F /k 。
3l K 対7F 、日本語O 人称詞r 使o J /F b 、上下関係、人間関係N 親疎、内H 外、^?述語(敬語N 使用、授受動詞J I )J I K h C F 、意思疎通,図l k 3H ,分+C F -?。
[ ーÏー©] "J ?;你/您;比較[中图分类号]H 36 [文献标识码]A [文章编号]1672-8610(2009)09-0056-02 O 8a K 7先生、"J ?O 時間,"j ^9+8中国人N 日本語学習者O 3&$&U &K 教師K 声r +1k N r 耳K 7?3H ,"k 。
7+7、日本G O 、目下N 者,目上N 人K 向+C F 7"J ?8r 使C ?i 、失礼J 表現K 感8i l k 。
対称詞N 使用O 中国人N 学習者K H C F ,確+K d d 37$問題G "k 。
=l G 、中国語N 7你/您8H 比較?検討7J ,i 、対称詞N 7"J ?8K D $F 考察7F $-?$H 思&。
本論文G O 、主K 、中国語N 7你/您8O 文中K "k N K 対7F 、日本語N 対称詞N 7"J ?8,J $場合K D $F 書$F $-?$H 思&。
1.7"J ?8N 語源#変遷7"J ?8N 語源O 7彼方8G 、73J ?8、7=A i N [&8H $&言葉N 雅語@H 考(i l F $k 。
b H b H O 遠称指示代名詞H 7F 、方向r 指7F $?。
73J ?8、7=J ?8H 比Y ?i 、最b 遠$所r 指9。
佐竹(2005)G O 、+D F 貴人N 名前r 直接呼V 3H O 不敬K 当?k H 考(i l F $?。
=N ?a 、=N 人N $k 方向d 場所r 示9語r 用$k 3H G 、間接K =N 人r 表9H $&回j /I $表現r 取C F $?。
=N h &K 7F 呼S 換(i l ?表現K O 高$敬意,込a i l F $?N G "j 、7"J ?8b 高$敬意,込a i l ?表現@C ?N G "k 。
室町時代+i 、73J ?8H 7*前5s 8O 敬意r 表9二人称代名詞H 7F 使o l 始a ?。
江戸時代K 入C F +i 、7"J ?8H 7*前5s 8O 敬意,最b 高$二人称代名詞H J C ?。
明治時代、7"J ?8O 広/使o l k h &K J C ?。
7+7、昭和時代K 入k H 、目上K 対7F 7"J ?8N 使用r 回避9k 傾向,出F -?。
1952年、K [s 国語審議会G 93l +i N 敬語:H $&提議書r 発表7F 、7"J ?8N 使用r 奨励7F 、^?7"J ?8r 二人称代名詞N 標準式H 7F 定a F $?。
親疎#身份#年齢J I r 問o :、公式N 場合H $$、個人会話N 場合H $$、一律K 7"J ?8N 使用r 奨励9k h &K J C ?。
7"J ?8N 歴史変遷r 辿C F _k H 、=N 敬意,時代N 変遷H H b K 、逓減7F -?N ,分+k 。
2.聞-手,目上G "k 場合(1)这个,给你。
3l 、"2k h 。
(2)您知道吗 4存知G 9+。
(3)对不起,您能告诉我怎么复印吗? "N &、 ´ーN 取j 方r 教(F $?@1^;s +。
(4)拜读了您的作品。
4著書r 拝読7^7?。
上N 文r 日本語K 訳9H 、I A i b 7"J ?8N h &J 対称詞,現l F $J $。
7+7、日本語N 文K 人称,J $H $C F b 、意味,O C -j 伝o C F /k 。
逆K 、無理d j K 7"J ?8r 訳7@9H 、+(C F 、文O *+7/J C F 7^&。
3l K 対7F 、中国語N 場合、文N 意味O 人称詞K h C F 大-/左右5l k 。
人称詞,J 1l P 、意味,o +i J /J j 、?H ("C ?H 7F b 、=N 位置K h C F 、意味b 変o C F /k 。
)56)语文学刊#外语教育教学 2009年第9期=l G O、I s J場合、中国語N文K7你/您8 ,"k K b関o i:、日本語K訳7?i、7"J ?8,現l J$N+、考(F_h&。
(5)职员:经理,您喝点儿什么?社長、何+召7上,j^9+。
?社長、"J?O何+召7上,j^9+。
(6)学生:老师,您几点来?先生、何時$i C7c$^9+。
?先生、"J?O何時$i C7c$^9+。
上N中国語N例文O I A i b7职称/姓名+你/您8H$&形r取C F$k。
7+7、日本語N 場合O、b7、相手O目上N人J i、名前?名前+ 5s?職業名?肩書-G呼s@[&,$$。
J< +H言(P、7"?J8O積極的K相手r高a k H $&機能r9G K持C F$J$、;$<$相手r 対等N立場H7F扱&H$C?配慮r示9表現G "k+i G"k。
7?,C F、社員?学生O目上N人G敬意r示9Y-相手G"k社長?先生r 7対等N相手8H認識7、=N h&K待遇&7h& H7F$k H H i(i l k。
=N?a K、7社長、"J?O何+召7上,j^9+8N h&J言$方O失礼J表現K感8i l k N G"k。
3.敬語N場合(7)我送您回家。
*宅^G*送j7^9。
(8)请您解释一下。
4説明/@5$。
(9)您明天几点来?明日何時K来i l^9 +。
(7)~(9)N文r考察9k H、日本語N文K相変o i:7"J?8,使o l F$J$。
3N三D N文N共通点H7F O、I A i b敬語N文G"k。
敬語,使o l k H、人間関係N親疎、上下関係J I ,自然K分+C F/k N G、文中K人称,現l J /F b、誤解;:K済`,、3l K対7F、中国語N述語K O尊敬?謙譲r表9機能r[H s I持C F$J$。
従C F、日本語N文K敬語,"k場合K b日本語N7"J?8,中国語N7你/您8H対応7J$N G"k。
4.授受動詞(授受関係N補助動詞)N場合(10)这个也给你吧。
3l b"2h&+。
(11)你能把这个交给田中吗?3l r田中君K渡7F b i(^;s+。
(12)你能来,我真高兴。
来F/l F、"j, H&。
(13)你从谁那里得到了画笔?I3+i絵具rb i C F-?N?周知N h&K、日本語N授受動詞H授受関係N補助動詞O=l>l物H恩恵N授受r表9。
? @授受動詞H言C F b、7/l k、b i&、"2k ,、8J I,"k。
日本語K O3l[I発達7F $k授受動詞,"k N K対7F、中国語K O7给8 ,一D7+J$。
7我给你87你给我8N h&K、中国語N場合、文N意味O人称詞K h C F大-/左右5l k。
人称詞,J1l P、意味,o+i J/J j、?H("C?H7F b、=N位置K h C F、意味b変o C F/k。
日本語N場合O、7内+、外+8K h C F、授受動詞N使用b異J k N G、人称詞,J/F b、意味O十分K伝(i l k N G"k。
5.^H a以上O中国語N7你/您8H日本語N7"J?8 ,対応7J$場合K D$F検討7F-?。
要9k K、日本語O人称詞r使o J/F b、上下関係、人間関係N親疎、内H外、^?述語(敬語N使用、授受動詞J I)J I K h C F、意思疎通,図l k3H ,分+C F-?。
b A m s、日本語N7"J?8O I s J場合、文K現l k+H$& ー K D$F 言及7F$J$,、今後N課題K7?$H思&。
=R eferences>[1]佐竹秀雄,西尾玲見.敬語N教科書¹Ì出版,2005[M].[2]角田三枝.日本語 É N異文化理解./m7*出版,2001[3]庞春兰.新编日汉翻译教程.北京大学出版社,1998论日语第二人称张金艳(内蒙古师范大学外国语学院,内蒙古呼和浩特010022)[摘要]对于我国的日语学生来说,日语第二人称的恰当使用是个难点。
在本论文中就汉语句中用/你/您0可和其相对应日语句中不出现/"J?0的现象进行了分析。
人称词在汉语的作用很大,如果句中无人称词的话可能造成句意不明,并且人称词的位置也影响句意。
与此相对,日语句中即使不出现人称词,但根据人际关系的亲疏、内外之分所使用的授受动词和敬语的不同也能明确表达句意。
[关键词]"J?;你/您;比较)57) LANGUAGE Z H ao Yun li/Fuzzy Language and L iterature。