1、选题是科学研究的起点，是开展科学研究的基础。

（√）2、体育科学研究的类型按成果可分为基础性研究、应用性研究和推广性研究3种类型。

(X)3、前言、方法、结果和讨论是组成体育科研论文的最主要部分。

(X)4、论文关键词可以是一个词，也可以是一个词组，数目要求一般为3~8个。

(X)5、调查问卷设计时一定将背景方面的问题放在问卷的前面。

(√)6、期刊一般指名称固定、开本一致的定期或不定期连续出版物。

(X)7、体育科学研究的类型按成果可分为探索性研究、描述性研究和揭示性研究3种类型。

(√)8、统计分析是定性科学研究的一种手段，为体育科学研究向深度和广度的发展提供了新的可能性。

(√)9、体育科研论文的主要类型有：期刊论文、会议论文和学位论文。

(X)10、信度是指测量工具或测量手段能够准确测出索要测出的标量的程度，或者能够准确、真实的度量事物属性的程度。

(X)11、体育科学研究的类型按成果的性质分可分为：探索性研究、描述性研究和解释性研究3种类型。

(√)12、选题原则包括需要性原则、创新性原则、科学性原则和可行性原则。

(X)13、文献是在存储、检索、利用或传递记录信息的过程中，可作为一个单元处理的，在载体内、载体上或依附而存储有信息或数据的载体。

(X)14、信度也称为有效度和准确度。

（X）15、论文摘要的类型可分为指示性摘要和报道性摘要。

（√）16、调查问卷问题设计应先易后难、由简到繁、由开放到封闭。

（√）17、调查问卷设计时可将背景方面的问题放在问卷的前面或后面。

（√）18、效度检验的方法有表面效度、准则效度、结构效度三种。

（√）19、选题是科学研究的起点，是开展科学研究的基础。

（X）20、体育科学研究的类型按成果可分为基础性研究、应用性研究和推广性研究3种类型。

（√）21、摘要:是对论文内容准确的高度概括与浓缩而不加注释或评论的简短陈述，摘要的内容应包括与论文同等量的信息。

22、操作定义：依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念，即把概念与可观测的指标联结起来。

23、文献：在存贮、检索、利用或传递记录信息的过程中，可作为一个单元处理的、在载体内、载体上或依附载体而存贮有信息或数据的载体。

24、专家访谈法：也叫特尔菲法，是指调查者针对某些问题（如方案、指标、教学内容、教学手段方法等）向专家进行咨询调查，依靠专家的专业知识、实践经验、创造性智慧，采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式。

背靠背地分析对事物评估与分析、预测与判断，从而获得客观可靠的意见与信息的方法。

25、体育科学研究：是人类研究活动的组成部分，是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动。

26、访谈法：也称访问调查法，是访问者（即调查者）通过有计划地与被访问者（即调查对象）通过口头交谈等方式来收集调查资料的一种方法。

27、创造能力：是科研人员能力的核心，是指产生新思想、新观点、新理论和发展新技术的动力。

28、文献综述：是文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳真理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。

29、基础性研究：是以发现和研究体育运动中的基本规律，发展体育科学理论，解释各种体育现象之间的联系为主要目标的研究。

30、自变量：又称为处理因素，即在实验中专门施加和等检验的、鉴定对实验对象发生某种作用的突出因素31、体育科学：指研究体育现象、揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。

32、体育科学中常见的实验设计方案有：单组比较设计、等组比较设计、轮组分析设计。

33、专家调查法的特点：（1）匿名性；（2）反复性；（3）反馈性；（4）定量性；（5）集体性34、调查法常见的具体方法有：有座谈会法、个别访问法和问卷法、特尔菲法。

35、反映实验效应的指标应具备的条件是：指标的有效性、指标的客观性、指标的精确性、指标的灵敏性。

36、课题的系统化阶段包括三个环节：确定课题研究目标和论域范围、筛选研究方法和撰写选题报告37、实验由处理因素、实验对象、实验效应3个要素构成。

38、访谈法的特点：人际交往和人际沟通。

39、文献检索的途径包括：分类途径、主题途径、著者途径、序号及其他途径。

40、本科生体育科学研究课题的主要来源包括：科学实践、科学文献、学术活动、教师指导、研究指南。

41、定量资料的整理要经历：审查、分类、汇编。

3个阶段。

42、文献研究的步骤包括：初步查找文献、阅读与整理文献、重要文献的利用与进一步查找撰写文献综述。

43、实验设计的原则有：对照原则、随机化原则、均衡性原则44、调查法常见的具体方法有：有座谈会法、个别访问法和问卷法、特尔菲法。

45、研究课题选择的一般程序由: 课题准备阶段、课题系统化阶段和课题论证评价阶段三个阶段构成。

46、体育科学研究的类型按成果的性质可以分为：基础性科研、应用性科研、推广性科研47、在体育科学研究中，关于样本含量的特殊规定？答：在体育科学研究中，关于样本含量的特殊规定有：对药品的疗效研究，样本含量应不少于300例：某种方法或手段对人体健康或增强体质的研究，样本含量应不少于100例；对教法、训练法的研究，每组样本量应不少于30例；当研究对象总体不足30例时，样本含量至少应在10例以上；如果样本含量少于10例，则因缺乏统计学意义而被视为该样本不具有代表性。

48、简述体育科研的实质及其基本内容？答：1.体育科学研究工作的实质是为了探索迄今为止人类对体育科学体系中尚未掌握的知识和规律，也是对现今体育实践所依据的学说和原理进行检验的一种思维活动。

2.体育科学研究工作的基本内容是通过各种科学研究方法对客观存在的各种体育现象的事实和确凿的材料进行加工整理，从感性认识上升到理性认识，以找出体育现象及其发展过程的本质与变化的对立统一规律，创造出新的体育科学知识和体育科学技术。

3.进一步完善或充实体育科学体系。

49、体育科学研究选题应遵循哪些原则？答：需要性原则科学性原则创造性原则可能性原则效益性原则50、常用的抽样方法有哪些？答：纯随机抽样、机械抽样、分层抽样和整群抽样。

51、统计图在科技论文中有广泛的运用，简述每个图应包含的要素。

答：统计图一般包括以下几部分，即图的编号、图题、图目、图形和图注。

此外，一个图形要使用各种线条，这些线条因在图中的位置不同而有不同的名称。

包括：图形基线（横坐标）、尺度线（纵坐标）、指导线、边框线等。

52、体育科学研究的一般程序有哪些？答：自然科学类研究工作的一般程序：抉择与准备、资料与事实的收集、资料与事实的加工整理、提出科学假说或建立科学理论、研究结果的评价。

人文社会科学类研究工作的一般程序：选择题目、收集资料、确立论点、写作论文、成果评价。

53、体育科研人员应具备的能力结构？㈠自学能力㈡获取信息、发现和提出问题的能力㈢创造能力㈣实际动手能力㈤写作能力和口头表达能力㈥社会活动能力和组织管理能力54、撰写文献综述应注意的事项。

答：（1）搜集文献应当全面，所引用的资料和数据要真实可靠。

（2）分析评论要以客观材料为基础，材料使用应适当。

(3)论述过程的详略，要根据综述的目的与实际需求来决定。

(4)要适当地采用图表的方式来说明发展的过程和现状。

(5)要注意区别文献中的观点和文献综述者本人的观点。

在历史发展部分可以比较、分析文献中的各种观点；在现状分析、趋势预测和改进建议部分可以充分发表文献综述者本人的观点。

(6)文献综述的重点是比较和评价，不是具体介绍自己的研究成果，因而，不宜将自己的研究工作放在综述之中进行自我评价。

即便提到自己的研究时，也应同样客观对待。

55、为什么要进行资料的整理工作，有何实际意义？答：整理资料就是根据研究的目的，运用科学的方法，对研究所获得的资料进行审查、检验、分类、汇总等初步加工，从而使收集到的资料系统化和条理化，并以集中、简明的方式，反映研究对象的总体背景和资料间的相互关系。

因此，整理资料具有十分重要的意义。

具体的讲，整理资料的意义有三点：（1）整理资料是提高所收集资料的质量和使用价值的必要步骤。

（2）整理资料是分析资料的重要基础。

（3）整理资料是保存资料的客观要求。

56、开题报告的主要内容有哪些？（1）课题的名称（2）国内外有关的研究现状（3）课题的研究任务和预期研究成果（4）主要的研究方法（5）研究所必须的仪器设备和研究经费的预算等。

57、在体育科学研究中如何建立假设，并列举最常用的几种方法？答：（1）、从已有的局部经验中进行抽象概括；（2）、对两个相同（或相似）事物进行类比推理，形成假设；（3）在再综合而创造，形成新的事物或设想；（4）用借鉴移植方法，产生新的设想和事物；（5）运用科学归纳与演绎方法，产生研究假设。

58、收集文献资料的目的包括哪些方面？答：（1）、熟悉和了解本学科的研究成果（2）、提供可参考的研究思路和方法（3）、为解释研究结果提供背景资料59、运用自身所学，试述体育科学研究课题的具体来源有哪些？（1）从体育科学研究战略总体规划中寻找研究课题。

科研战略总体规划一般只指出现阶段科学研究的方向和重点，而不提出具体的科学研究课题，但它为寻找、选择研究课题提出了明确范围，避免寻找研究课题的盲目性。

（2）从社会与体育改革与发展趋势中寻找研究课题。

这要求科研工作者对社会与体育的发展进程有较全面的了解，对社会的变革具有高度的敏感，能透过现象看本质，善于抓住主要矛盾。

（3）从科学文献中寻找研究课题。

（4）从体育实践工作中发现研究课题。

（5）从学术交流中发现研究课题。

学术活动大多反映了当前本学科的发展趋势，科学研究的重点、热点问题，科研工作者取得的最新研究成果，在研究中遇到的问题等。

所有这些都为寻找和形成科研课题提供了充满活力的源头。

（6）从技战术及规则和场地器材的改变中发现研究课题。

（7）从现代科学及相关学科的发展趋势中发现研究课题。

现代科学的发展呈现出一种全科学趋势，各门学科之间的联系日见紧密，一门学科的重大突破，一门新学科的产生，往往会导致一系列相关学科发展、变化，从中必然会产生新的研究课题。

60、试述如何撰写一篇完整的文献综述？第一，搜集文献应当全面，所引用的资料和数据要真实可靠。

第二，分析评论要以客观材料为基础，材料使用应适当。

第三，论述过程的详略，要根据综述的目的与实际需求来决定。

第四，要适当地采用图表的方式来说明发展的过程和现状。

第五，要注意区别文献中的观点和文献综述者本人的观点。

在历史发展部分可以比较、分析文献中的各种观点；在现状分析、趋势预测和改进建议部分可以充分发表文献综述者本人的观点。

第六，文献综述的重点是比较和评价，不是具体介绍自己的研究成果，因而，不宜将自己的研究工作放在综述之中进行自我评价。