高中生如何提高写作能力.txt爱尔兰﹌一个不离婚的国家,一个一百年的约定。
难过了,不要告诉别人,因为别人不在乎。
★真话假话都要猜,这就是现在的社会。
高中生如何提高写作能力收藏到QQ书签作者:admin 点击: 3169次成绩不理想?【全国顶级名师视频辅导高中课程】远题海,近方法!高一入口,高二入口,高三入口很多同学怕写作文,常常为此苦恼。
究其原因,主要表现在三个方面:有的苦于没有东西写,有的不知道怎样串成文章,有的担心写不具体。
我认为,高中生要想提高写作能力,必须从积累材料和训练表达这两方面入手。
古人云:"不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江河。
"要写好作文,语言材料和生活感悟的积累是基础。
只有厚积,才能薄发。
同学们积累材料,主要有以下途径:一,阅读与摘记这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读,更不等同于语文课本的学习,还包括大量的课外阅读。
只凭借语文课内的阅读,是难以满足积累语言材料的需要的。
早在50多年前,叶圣陶先生就指出:"国文课本为了要供同学试去理解,试去揣摩,分量就不能太多,篇幅也不能太长;太多太长了,不适宜做细琢细摩的研讨工夫。
但是要养成一种习惯,必须经过反复的历练。
单凭一本语文书,是够不上说反复的历练的。
所以必须在国文教本以外再看其他的书,越多越好。
" 要进行大量的课外阅读,首先要有阅读的条件,同学们可在图书室借书,也可以自己订课外书,或者同学之间互相交流。
对于一本好书,反复诵读,在读中自悟,在读中自得,记住其中的要点,自己的感受以及好词佳句,古诗名句和名人名言等,分门别类地摘在笔记本上。
再对这本书其他内容进行快速的浏览,得到想要的要点或具体的信息,就停下来,把它们记下。
读完全书以后,回顾全文内容,根据要点列成提纲,从而整体把握。
而我校的读书笔记,这个时候是最能派上用场的了。
二,观察与思考作文源于生活。
我们身边每天都在发生着不计其数的新鲜事,可惜,有些同学对此视而不见,听而不闻。
可见,无材可写的根源是不善于观察。
同学们观察时应调动一切感官,充分运用视觉,听觉,触觉,味觉,嗅觉,进行细致的观察。
对观察到的现象,要给自己多提几个问题,多问几个为什么,并勇于向别人请教,要进一步分析,综合,比较,判断,以获取更全面更深刻的认识,觉得很有收获的就记下来。
同学掌握了大量的语言材料与生活素材,就为写作做好了准备。
剩下要做的,就是实践,实践,再实践,也就是反复多次地进行习作训练。
三,每日一忆,每周一记坚持写日记确实能有效地提高同学的作文能力,但也会给同学造成较重的课业负担。
"每日一忆"改"记"为"忆",只要求同学在入睡前,把一天中经历的事回想一下,把有意义的事情挑选出来,想想可以写成什么作文。
第二天在课堂上交流,比比谁是生活中的有心人,最有"慧眼",最会发现。
如果碰到自己特别感兴趣又有把握写好的素材,就写成周记。
同时还要注意,积累要持之以恒,锲而不舍。
英国著名科幻小说作家儒勒·凡尔纳为了积累写作材料,曾写了几百本读书笔记,摘录了两万多张卡片。
四,作文的修改作文自己改,进步更显著。
好作文是改出来的,"改错先于求美",作文之道总是"先求其通次求其美",同学学会自改作文则更是有益一生的事。
写作上必须努力通过各种途径,培养同学的主体意识,提高同学自主作文的能力和创新能力。
兴趣是最好的老师,同学一旦对作文产生了浓厚的兴趣,就会"乐此不疲"。
自由是作文的生命,让同学敞开自己的心怀,拥抱自己的天空,写出感情,写出个性。
通过写作,从现实走向未来,从未知走向已知。
精选结构,扮靓文章收藏到QQ书签作者:admin 点击: 1265次成绩不理想?【全国顶级名师视频辅导高中课程】远题海,近方法!高一入口,高二入口,高三入口俗话说:“佛靠金装,人靠衣装。
”又说:“三分长相,七分打扮。
”写文章也是如此。
一篇普通的文章经过一番包装,效果大不一样,如果能别出心裁,为作文的内容打造一个新颖的包装,设计一个新奇的结构,会使文章增色不少。
一题记式结构在正文前引用名言或自撰几句富有意蕴的话,或展示主题内容,或阐述写作缘由,谓之题目记。
一位考生的作文《特殊拍卖会》中有这样一段题记:“如今,科技在不断发展,人们生活水平在不断提高,可是我们的生态环境却在不停地遭到破坏,照这样下去,一百年,一千年,一万年以后,地球会变成什么样呢?”正文则写了地球遭到严重污染,一瓶水拍卖到2亿元,一瓶空气拍卖到80亿元的故事,题记揭示了文章的主要内容,体现出与众不同的构思,结尾还有一段后记:“再见了,自食恶果的人类,再见了,可怜的地球!人类,好自为之吧!但愿地球不会在宇宙中消失,也愿你们能让地球恢复原有的青春。
”这段后记点明文章的主旨,与题记遥相呼应,浑然一体。
二日记书信体结构一位学生在作文《校园生活剪影》中用酸、甜、苦、辣、咸为五个小标题,以日记体的形式记录了校园生活的丰富多彩。
再比如,一位考生的作文《写给小蜜蜂的一封信》,就是一篇书信体的作文,作者用蜘蛛大哥给小蜜蜂回信的形式,展开想象,列举了梅花傲雪怒放,蝴蝶破茧而出的事例,有力地说明了幸福是通过辛勤劳动得来的观点。
三说明广告文体结构巧妙地化用应用文体,是结构创新的又一技巧。
“做人”这个话题,一般考生都写成记叙文或议论文,而一位考生却采用说明文的形式写成《“人生灵”使用说明书》,可谓独出心裁!文章从产品品格、配料、特点,保质期、使用方法到主要功能,还有注意事项等,全面阐释了作者对做人这一话题的观点。
还有的采用医生诊断书的形式如《患者吴诚信的就诊报告》,有的采用广告书形式,如《纯天然诚信口服液》,作者从广告的创作中受到启发,对于子虚乌有的“纯天然诚信口服液”,运用广告创意渲染包装,将其捧上天,而结尾则道明3个月后,厂家倒闭,,两者对比,意味深长。
四戏剧影视式结构有些作文以剧本分镜头的形式,设置一两个人物,两三处场景,有的还配以画外音,用集中的矛盾冲突个表现主题,如话题作文“善良”,有位考生采用话剧形式写的作文《善良归家》,作者以其丰富的想像力,编述了善良被抛弃又回到人间的故事,巧妙地设计了四个具体的场景,在这四个场景中情节和语言都富于变化。
如刚开始面对金钱时,善良是“满怀希望地招着手”;两次被拒绝后,面对权力时,善良是“挥动着沉重地双手”。
剧本写了金钱、地位、权力抛弃善良的结局、时光老人的言行,再加上画外音的巧妙运用深刻地表达出人们需要善良,善良是人世间最宝贵的这一主题。
这比那些空喊口号的文章要深刻得多,立意也高远得多。
特别是结束时,时光老人的话语和画外音的设计,可谓是画龙点睛,余味无穷。
五引用古今文体结构高考话题作文“心灵的选择”,有位考生独辟蹊径,套用古典诗词《孔雀东南飞》,写了一篇题为《孔雀西北飞》的古诗作文,全诗套用《孔雀东南飞》的句式,五字一句,表达了作者大学毕业后选择去西北支教的心理历程,这种旧瓶装新酒的形式令人耳目一新,该文成了当年高考满分作文。
再比如《孔二哥考大学》则套用鲁迅的小说《孔乙己》而作,虽是一篇游戏之作,作文只将几个词替换,整篇小说的风格却大相径庭,文章揭露了当今社会高考的弊端,让读者在笑过之余,悟出其中的道理。
总之,文章的结构多种多样,要不拘一格,根据实际情况灵活运用,使你的文章光彩夺目,出奇制胜。
龙眼·凤头·豹尾基本技法收藏到QQ书签作者:admin 点击: 1539次成绩不理想?【全国顶级名师视频辅导高中课程】远题海,近方法!高一入口,高二入口,高三入口作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,是第一印象,因而很重要。
一、怎样拟好标题(龙眼级)文章的标题就象龙的眼睛。
眼睛有神龙会飞,标题有神文添彩。
拟好标题的要求是简洁、新颖、生动、切合文意,能使人一看到标题就有读文欲。
那么,拟好标题方法有那些呢?1、运用修辞。
如《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻;《我与自信签约》用拟人;《榜上无名,脚下有路》用对偶;《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌;《自考之路通罗马》用借代(罗马借代成功)等。
2、用数学式。
如《减负≠减副》、《8-1>8》、《真诚+守信=真正的友谊》、《学校生活ABC》等。
3、直言事理。
如《上网,让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等。
4、反常求异。
如《我想当个差生》。
在话题作文中,可用原题,也可另拟,只要所写内容在话题范围内即可。
若原题太大,可拟小些的题目。
如话题作文“以人为本”,可拟成“致富以人为本”等。
二、怎样写好文章的开头(凤头级)文章的开头就象凤的头。
凤头美好招人看,文头亮丽引人读。
文章的开头要简洁,入题要快,语言要有文彩,能使人一看开头就有想往下读的欲望。
方法有那些呢?1、引用诗词歌词开头。
如“‘只要人人献出一点爱,世界将要变成美好的人间……’一听到这首《爱的奉献》,几天前在放学路上看到的那动人的一幕,就会浮现在我的眼前。
(《爱心》)又如“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”每当我想起这句诗,眼前就不禁会浮现出那圆的脸,那笔下流动的圆,耳边又想起钱氏英语。
(《良师》)2、设置悬念开头。
如“挂钟不慌不忙,有节奏的走着,滴嗒,滴嗒……都快要4点了,妈怎么还没回来?”(《担心》)3、写景状物开头。
如“朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。
”(《关爱永远》)三、怎样写好文章的结尾(豹尾级)文章的结尾应象老虎的尾巴那样,结实,有力。
方法有:1、卒章显志法,即末尾点明文章的中心。
可用抒情议论句直接点出来。
如“人们,请选择好你的染缸,点染好你的生活!”(《生活如染缸》)或引用诗词句点题。
如一篇文章的结尾“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”表达了师生间的依依惜别之情。
或借用人物语言点题。
如“不过,通过这次不平常的考试,我感到:一个人应该在别人困难时伸出援助之手。
”(《一次不平常的考试》)又如“我要向您说一句:‘感谢您,老师!’”(《感谢您,老师》) 2、首尾呼应法。
如“那天,阳光好暖,好暖……”(《那天,阳光好暖》)与开头的“一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天阳光好暖啊……”呼应。
3、描景写事法。
如上例便是描景结尾法。
又如一篇题为《心结》的结尾“我走向了他……”,以写事法结尾,点出了事情的结局。
作文开头禁忌收藏到QQ书签作者:admin 点击: 1505次成绩不理想?【全国顶级名师视频辅导高中课程】远题海,近方法!高一入口,高二入口,高三入口一忌、陈词老套有些文章开头总是从形势写起,言心称“在××的领导下,在××的支持和关怀下,在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”,“光阴似箭、日月如梭”,这些调子老唱,这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。