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《为人民服务》是一
篇演讲稿，属论说文范 畴。这篇课文的中心议 题是什么？围绕中心议 题作者阐述了哪几方面 的意思呢？
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在课文中找出下 面关键句子反复朗读， 从中理解中心议题及 围绕中心议题所写的 几方面的意思。
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“我们这个队伍完全是为着解放 人民的，是彻底地为人民的利益工作 的。”
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第一部分（ 1）讲中国共产党及其领导 的八路军、新四军的宗旨是完全、彻底地为 人民服务。
第二部分（ ）2讲我们要树立“为人民 利益而死，就比泰山还重“的生死观。
第三部分（ ）3讲我们在正确对待批评， 为人民利益支持好的，改正错的。
第四部分（ 4）~5讲我们要搞好团结，提 高勇气，互相关爱，使整个人民团结起来。
泰山： 鸿毛：
山名，在山东省。古人以泰山为高山的 代表，常用来比喻敬仰的人和重大的、 有价值的事物。
大雁的毛，比喻轻微或不足道的事物。
精兵简政： 缩少机构，精简人员。
五湖四海：泛指全国各地。联系上下文可以理解为 革命队伍的人来自全国各地，四面八方。
死得其所：形容死得有意义，有价值。
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“我们的干部要关心第一个战士，一 切革命队伍的人都互相关心，互相爱护， 互相帮助。”
“用这样的方法，寄托我们的哀思， 使整个人民团结起来。”
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1、中心议题是 什么？
为人民服务
2、写了哪几方 面的内容？
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文章围绕“为人民服务”这个中心，依次讲了：
1、为人民服务是我们的宗旨； 2、为人民利益而死比泰山还重： 3、正确对待批评，为人民的利益支持好的、改 正错的；
关联词语出现很多。请你在 文段中找出这些关联词语。
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因为……所以…… 如果……就…… 不管……都…… 只要……就……
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请用自己的话
说说这段文字的意 思。
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演讲中，毛泽东同
志告诉所在革命者为 人民服务不仅要树立 正确的生死观，还应 该正确对待批评，为 人民的利益坚持好的， 改正错的。
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读第四、五自
然段。在这一部分中， 毛泽东同志阐述了自 己一个鲜明的观点。 请在读课文的时候把 它找出来。
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“我们的干部要关心每一个战士， 一切革命队伍的人都要互相关心， 互相爱护，互相帮助。”
为了让大家深刻地意识到这 一点，毛泽东同志又是怎样层层 说明的呢？
开追悼会。
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填上恰当的关联词语
开追悼会，（不但 ） 能够寄托我们的哀思， （而且）能使整个人民 团结起来。
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是不是不论 什么人，我们都 为他开追悼会呢？
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不是的，那些为人
民服务的，为人民利益 而死的，为人民做了很 多有益的事，才能值得 我们悼念他（她）。
务》。 2
先观看一组
图片，初识张思 德。了解一下张 思德是一个怎样 的人。
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学习目标
• １、学会生字，理解词语。 • ２、朗读课文。背诵自己喜
欢的部分. • ３、理解课文内容，受到革
命人生观的启蒙教育。 • ４、初步领悟围绕主要意思
分层论述的表达方法。
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学习生字
彻(chè) 迁(qiān)
鸿(hóng) 旺 标(biāo) (炊w(àcnhgu)ī)
葬(zàng)
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学习词语
彻底 鸿毛 送葬 兴旺 目标
炊事员 司马迁
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词语理解
人教版六年级下为人民服务ppt
写作背景
张思德同志是中央
警卫团的战士，1933年
参加红军，经历过长征，
负过伤。1944年因大生
产运动的需要，被派去
陕北安塞县山中烧炭，
因炭窑崩塌不幸牺牲。9
月8日，中央警卫团为他
举行了追悼会。毛泽东
主席在大会上作了著名
的演讲，这就是我们今
天要学习的《为人民服
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自由读第3自 然段，想一想这 段话共几句，每 句话讲什么？
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第一句讲我们如果有缺点，怕别人 批评，因为我们是为人民服务的。
第二句讲不管什么人向我们指出都 行，革命队伍内部的人也好，党外人士 也好，敌人也好，都可以指出我们的缺 点。
第三、四句话是说我们虚心听取批 评的前提，就是“说得对，对人民有好 处”。
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人总是要死的，
但死的意义有不同。 有的人死得有价值， 有意义；有的人死 得微不足道。
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怎样的人死得有价值？怎 样的人死得微不足道？
为人民利益而死，就比 泰山还重；替法西斯卖力，替 剥削人民和压迫人民的人去死， 就比鸿毛还轻。
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无论什么时候“只要 是为人民利益而死的，他 的死就重于泰山”，张思 德同志是为人民的利益而 死的，所以，他的死 （ 比泰山还要重的。）
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第五句是举了“精兵简政” 的例子，再次说明我们愿意采 纳任何人的意见。
第六句话，毛主席总结提 出了我们的队伍要为人民的利 益“坚持好的，改正错的”。
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这段话是围 绕什么主题来写 的？
怎样对待 别人的批评
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你能发现在这一自然段， 特别用得多的是什么？
4、正确对待困难、对待同志，为人民的利益团 结互助；
5、悼念为人民而死的人，以团结全体人民。
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读句子，懂意思。
“我们这个 队伍完全是为着 解放人民的，是 彻底地为人民遥 利益工作的。”
“完全、彻底”说 明了什么？
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“完全”就是百分之 百，也就是说，除了为 人民服务而外，再没有 任何的目的。“彻底”， 就是贯彻到底。
词语理解
追悼： 指的是怀念死者，表示哀悼的意思。 剥削： 无偿地占有别人的劳动或产品，主要是
凭借生产资料原私人所有机来进行的。
兴旺： 兴盛，旺盛。 哀思： 悲哀思念的感情。 炊事员：担任炊事工作的人。
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自读课文，不
懂的地方做好记录， 了解课文议论的中 心是什么。并按提 示给课文分段。
“中国古时候有个文学家叫做司 马迁的说过：人固有一死，或重于泰 山，或轻于鸿毛。为人民利益而死， 就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥 削人民和压迫人民的人去死，就比鸿 毛还轻。”
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“只要我们为人民的利益坚持好的， 为人民的利益改正错的，我们这个队伍就 一定会兴旺起来。”
“我们都是来自五湖四海，为了一个 共同的革命目标，走到一起来了。”
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正如毛泽东同志说的那 样，张思德同志是革命队伍 中的一个，他是为人民利益 工作的。他在工作中牺牲， 就是为人民的利益而死的。 对于死的意义，毛泽东同志 是怎么论述的呢？你能从第2 自然段找出一句来说明吗？
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人固有
一死，或重 于泰山，或 轻于鸿毛。
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张思德同志是革命队
伍中的一个，他是为人民 利益而死的。党开追悼会 不仅是为了表达全党、全 人民的哀思，也是为了号 召广大党员向张国德学习， 全心全意地为人民服务。
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12、为为人人民民服服务务 追悼
重于泰山 为人民服务
2021/旺—— 兴盛 目标—— 目的
解救—— 救助 哀思—— 哀悼
五湖四海—— 五洲四海
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近义词
批评—— 表扬 坚持—— 放弃 团结—— 分裂
死得其所—— 死有余辜
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谢谢观赏
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先说我们目标一致，没有理 由不团结，接着告诉大家革命还 没有胜利，困难还存在，这就需 要我们继续奋斗。可是奋斗就会 有人牺牲。我们既要不怕牺牲， 又要尽量减少不必要的牺牲。最 后总结革命队伍的人要互相关心， 互相爱护，互相帮助。
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怎样才能更好 地使整个人民团结 起来呢？最后的形 式是什么？