如图16所示，电阻R1，和R2串(并)联在电路 中，现在要计算出R2的阻值，图中所标出的 物理量中至少需要知道哪几个量？如何计算？ 参考表中的示例填写表格．
需知的物理 量
例如 U2和I
计算过程 R= U2/I
1 2
U
图1
所用知识(欧姆定律及变 形除外）
串联电路
电
路
I I1
I2
图
电流
电压 电 阻
电电压压与与电电流流 分分配配关关系系
原理：_____R_=_U__/_I_______________________
若用伏安法如图，则图像R1
为_1_0___电阻，R2为_5____电阻。
如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联
后的总电阻为R并，则关于R串、R并的
I—U图线所在的区域下列说法中正确的
方法一：将两电阻串联，分别测出电压，进 ________行__比__较___________________________ 原理____串__联__分__压__，__电__阻__大__的__分__得__电_压__大____
方法二：将两电阻并联，分别测出电流，进 _______行__比__较____________________________ 原理： 并联分流，电阻大的分得电流小 _______________________________________ 方法三：_伏__安__法__测__电__阻____________________
A
s
R
R0 “0--15”
V
4)．实验过程中他控制定值电阻两端的电压
恒为1.5V.最后他用20Ω的电阻替换10Ω的电
阻接入电路中进行实验，发现无法读取与
20Ω的电阻对应的电流值．经检查，电路连
接无误，且元件完好，请你帮他找出两种可
能的原因．
原因1：
．
原因2：
．
U=3V
s
A
R
R0 “0--15”
V
学过欧姆定律后，小明又选择了一个小 灯泡来测量电阻。为记录数据，他设计 了如下表格。你认为该表格设计合理吗？
已知电源电压恒为4.5V，定值电阻R＝ 1.0Ω．金属杆接入电路中的电阻Rx与 迎风板所承受风力F的关系如图23乙所 示．
(1)若在电路中接人一电压表，使电压表 示数随风力的增大而增大，请在图23甲中 适当位置画出电压表并说明这样画的原因；
实验 电压 电流 电阻 电阻R平 次数 U/V I/A R/Ω 均值/Ω
1
2 3
运用等效法可方便的测出电阻值，现有 两节干电池，一个电阻箱，开关导线若 干，一个电流表或一个电压表，一个滑 动变阻器，你能设计出不用计算就能测 出一个电阻阻值的方法吗？画出电路图 并说明步骤。
某研究性学习小组设计了一种测定风力的装 置，其原理如所示．迎风板与一轻质弹簧一 端连接，穿在光滑的金属杆上，弹簧由绝缘 材料制成，均匀金属杆的阻值随长度均 匀变化，工作时迎风板总是正对风吹来的方 向．电路中左端导线与金属杆M端相连，右端 导线接在迎风板上N点并可随迎风板在金属杆 上滑动，两端导线与金属杆均接触良好．
• 研究电流和电阻的关系
免实验的 偶然性
• 伏安法测电阻： 测定性实验 多测几次取平均值减少误
差
在我们以前所做过的实验中有哪些和 它们类似呢？
小明同学在做研究“电流与电阻的关系”时，所 用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、 10Ω,、20Ω的定值电阻各一只，“15Ω lA” 的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一 只，开关和导线若干 1）若5Ω、10Ω电阻标记已看不清楚，你能用上 述器材将它们分辨出来吗？
s
A
R
V
3）了解原因后，小明重新进行实验，实验
过程中他控制定值电阻两端的电压恒为 1.5V． 他先用5欧的定值电阻进行实验，再换用10 欧的大定于值电阻，合上开关后，电压表的示数 将__________1.5V（选右填“大于”、“小 于”或“等于”）。此时应向__________
（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压 表的示数仍为1.5V。
是( D
)
A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域
•
B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域
•
C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域
图7
D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域
2）小明先将5欧的电阻接入电路读出电流I， 再换10欧的定值电阻读出电流，发现并不等 于I 的一半，请你分析产生这一现象的原因 __没__有__调__节__变__阻__器__使__电__阻__两_________________ __端__电__压__保__持__不__变__________
I = I1 =I2 =……
U =U1+U2+……
R =R1+R2+…… (R = nR0)
U1 R1 =
U2 R2
并联电路
I I1 I2
I =I1+I2+…… U =U1=U2=……
I1 R2 =
I2 R1
利用下图你能完成本章哪些实验?
s
A
R
V
初中欧姆定律
• 研究电流和电压的关系
探究性实验:
多做几次 找规律避
欧姆定律复习
初中欧姆定律
• 问题 • 将一根镍铬合金丝接入电路，如何增
大通过它的电流？ • 方法一：对折接入电路，增大横截面，
减小长度来减小电阻 • 方法二：增大其两端电压。 • 依据：
初中欧姆定律
• 欧姆定律
I=U/R
I —表示这段导体中的电流(A) R—表示这段导体的电阻( Ω)
U=IR
R=U/I