5、网络确实是一把双刃剑，在网络上我们会遇到很 多很好玩的网络游戏，你对网络游戏是怎么看待， 我们应该怎样做？ ﹙ ﹚ A、如果好玩的话玩玩也没有关系 B、在父母或老师的指导下，玩益智游戏，并注意时 间不可过长。 6、我们在上网时可以随便从互联网上下载东西吗？ 什么都可以下载吗？ ﹙ ﹚ A、可以随便下载，没有关系 B、什么都不能下载 C、不可以，要在老师或家长的指导下下载。
健康上网
教师：张瑞
上过网的同学请举手 喜欢上网的同学请举手
你为什么喜欢上网呢？上网给你 带来了什么好处？
给自己的亲朋好友写邮件
搜索:2008北京奥运会的资料
/小学生学习网 /快乐学堂 /学乐中国 /小学生学习网 希望这些网站能给大家带来快乐.
活动五：健康上网知识问答
1、你认为有必要与教师、同学、父母沟通使
用网络知识和行为吗？﹙ ﹚ A、有必要 B、 没有必要 C没有关系
的网站，我们该怎么做？ ﹙﹚ A、非常好奇，继续看。 B、马上关闭，并及时向老师或家长汇报。 C、不管它
2、如果我们在上网时，不小心进入了“儿童不宜”
你认为网络对于我们的健康成长来说， 是利大于弊，还是弊大于利呢？
辩论要求：男女两个小组，女生坚持正方， 男生坚持反方，进行辩论，小组展示辩论理由。
健康上网小贴士：
1、不良信息 2、上网时间
自觉抵制 适度
对不良信息说“不”
1.增强分辨能力，知道哪些信息应该 拒绝。 2.网页中含有色情、暴力信息时，要 坚决关闭，不能有好奇和侥幸心理。 3.上网之前，确定好自己的上网内容， 不浏览无关的网站。 4.遇到不良网站，可以向有关部门举 报。
案例3：１６岁的少年胡某在网吧里玩一种
用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受 到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了 眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的刀 具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死 亡。
据统计：未成年人 刑事案件中,有70％因 受网络色情、暴力内容 影响，而走上了盗窃、 抢劫的犯罪道路。
感受案例，认识网络 的危害
网游上瘾难自控
少年竟然24楼跳向虚拟世界
一名沉溺网络游戏虚拟世界的13岁男孩小艺 （化名），选择一种特别造型告别了现实世界：站 在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶上，双臂 平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方 向的大海“飞”去，去追寻网络游戏中的那些英雄 朋友：大第安、泰兰德、复仇天神以及守望者……






3、如果我们在上网时，在BBS、E-Mail、QQ 中浏览到不良信息或不良言论时，我们应该怎 么做？ ﹙ ﹚ A、继续看 B、马上删除、关闭并告知家长或老师 C、关闭并告知家长或老师 4、我们上网结束之后，该怎么做？ ﹙ ﹚ A、关闭浏览器和聊天工具， 并妥善保管好自己的各种密码。 B、直接把电脑关掉就好了。 C、不管它。
承诺人： 五年级
×××
——绿色上网 文明上网
请大家写一份安全上网倡议书， 倡议全校学生健康安全上网。
息提示他中了一部智能手 机大奖，但先要付邮资。毛毛高兴得不得了， 二话没说，便按指定账号把钱汇了过去。可 是，等了十多天，毛毛也没收到奖品。他与 对方联系时，电话停机，QQ号也未上线。此 时，毛毛才明白自己上当了。
案例2： 17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游 戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州 奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶 砍死，爷爷被砍成重伤。
安全上网公约
要善于网上学习；不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随便约会网友；
要维护网络安全，不破坏网络秩序；
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
班长组织： 全班集体签名活动
我们决心：
一切从我做起，健康上网， 用我们的行动来创造绿色网络， 享受健康的网络生活！