•
通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾 尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
diāo bǎo
碉堡
新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢？
运到 阴房 挂在
利用 流动的热空气
蒸发
架子上
水分
就制成了 葡萄干
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非 常有名。
葡萄沟真是个好地方。
新疆 吐鲁番
为怎 什么 么不 用用 五五 光颜 十六 色色 ，？
到了秋季，葡萄一大 串一大串地挂在绿叶底下， 有红的、白的、紫的、暗 红的、淡绿的，五光十色， 美丽极了。
红的
白的
紫的
暗红的
淡绿的
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在 绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的，五光十色，美丽极了。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在 绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的，五颜六色，美丽极了。
学习时可能比较容易接受。
•
【 学情分析】
•
1. 通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。
•
2. 本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some …? Have some … Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
•
【 教学目标】
•
1. 知识目标：
•
(1) 能够听、说、认、读单词grapes。
•
(2) 能够听懂并会说句型I like …及I don’t like …，并能在日常生活中灵活运用。
•
2. 能力目标：
•
能在真实情境中熟练运用句型I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
•
3. 情感目标：
填空练习
五光十色 五颜六色
1.春天，公园里百花盛开，（五颜六色）， 真是美丽极了！
2.果园里的果子成熟了，有紫色的葡萄， 金黄的橘子，红色的苹果，（五光十色）， 十分美丽！
到了秋季，葡萄一大 串一大串地挂在绿叶底下， 有红的、白的、紫的、暗 红的、淡绿的，五光十色， 美丽极了。
到了秋季，葡萄一大 串一大串地挂在绿叶底下， 有红的、白的、紫的、暗 红的、淡绿的，五光十色， 美丽极了。
五 光 十 色
照样子说一说
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、 白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽 极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎
春花，
。
下课了，同学们在操场上活动， ，处处欢声笑语，热闹极了。
•
【 教材分析】
•
Let’s talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做/ I don’t like …这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some … Thanks. Thank you. Can I have some …? Here you are.这两组句型。因此，在
五月的杏子
七八月的香梨
mÌ
蜜桃
沙果
八九月份
新疆吐鲁番有个地方 叫葡萄沟，那里出产水果。 五月有杏子，七八月有香 梨、蜜桃、沙果，到了八 九月份，人们最喜爱的葡 萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向 四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭 起了一个个绿色的凉棚。
部编版小学语文二年级上册
我会读
新疆 凉棚 钉子 碉堡 搭起 城市 留下 山坡 阴房 梯田 水分 好客 出产 月份 香梨 枝叶 四季 茂密 味道 利用 不够 葡萄沟 钉木板 种葡萄 葡萄干 淡绿色 吐鲁番 维吾尔族 五光十色
新疆吐鲁番有个地方 叫葡萄沟，那里出产水果。 五月有杏子，七八月有香 梨、蜜桃、沙果，到了八 九月份，人们最喜爱的葡 萄成熟了。