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人教新课标(标准实验版)四年级上册 第15课 猫 同步测试

人教新课标(标准实验版)四年级上册第15课猫同步测试
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、看拼音写词语 (共1题;共4分)
1. (4分)看拼音写词语。

xìng gékāi pìdiē dǎo yǐn háng dà jiào ____________________________
二、给下面带点的字选择正确的读音。

(共3题;共18分)
2. (3分)读拼音,写汉字。

gǎo zhǐzhuā yǎng zāo yāng
_____________________
3. (12分)下面每个成语中,都缺少两种动物,把它们补充完整。

_______背_______腰 _______腾_______跃
_______假_______威 _______立_______群
_______死_______悲 _______ _______不宁
4. (3分)选择正确的读音。

zhé shé zhē
折_______腾折_______叠折_______本儿
三、根据要求完成词语练习。

(共2题;共8分)
5. (3分)按拼音写汉字
gǔ guài hū huàn kāi pì
_____________________
6. (5分)根据要求完成词语。

看下边这幅图,你想到了文中的哪些四字词语形容可爱的小猫呢?请写一写。

四、给句中加点的词语换上意思相近的词语。

(共2题;共12分)
7. (9分)填空。

①写出近义词。

宏伟——_______牢固——_______
美丽——_______思念——_______
珍贵——_______隐隐约约——_______
②写出反义词。

隐隐约约——_______强大——_______
③写四个人物神态的成语。

_______
8. (3分)给画线的字选择正确的读音。

解闷_______(mēn mèn)的确_______(de dí )藏起来_______(cáng zàng )
五、给下列句子找出正确的关联词语。

(共1题;共29分)
9. (29分)课外阅读。

回答问题。

(一)
我们家的大花猫性格实在有些古怪。

说它老实吧,它有时候的确很乖。

它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。

它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
(二)
一个夏天的傍晚,微风吹拂着白杨树的叶子,哗哗地响着。

我吃过晚饭,搬来一把小椅子,坐在院子里乘凉。

忽然一只苍蝇从我头顶上嗡嗡地飞过去,撞在西墙角(jiǎo jué)上的一个密密麻麻的蜘蛛网上。

我轻轻地走过去一看,那只苍蝇被粘在网上,嗡嗡地扇(shàn shān)着翅膀,拼命地挣(zhēng zhéng)扎,但是怎么也脱不了身。

不一会儿,一只蜘蛛从墙缝里慢慢地爬出来。

它全身都是黑,像个身披铁甲的战士。

蜘蛛身子形状和杏核相似,从它身子的西边伸出许多条又细又长的脚。

它的动作刚开始很慢很轻,蜘蛛网纹丝不动。

当它爬到距苍蝇十几厘米处时,突然向苍蝇猛扑过去,用丝把苍蝇缠住,越缠越紧,一会儿,苍蝇就不能动了。

蜘蛛张开大嘴,几口就把苍蝇吃掉了。

蜘蛛是益虫,专门捕食害虫,是我们的好朋友,我们要保护它。

(1)“尽”有四种解释:①完;②达到极端;③用力完成;④全部用出。

文中的“尽”应取第_______种解释。

(2)抄写(一)这段话的中心句。

(3)(一)这段话从_______,_______这些方面具体表现了大花猫的品格。

表达了作者_______。

(4)“实在”的意思是_______。

(5)“非把老鼠等出来不可”说明猫_______。

(6)在(二)文中括号里选择正确的读音
墙角_______(jiǎo jué)扇_______(shàn shān)着
挣_______(zhēng zhéng)扎
(7)写出(二)短文第二,三自然段的段意。

(8)找出(二)描写蜘蛛外形的句子。

(9)(二)文章用了五个表示动作的词描述蜘蛛捕食苍蝇的全过程,依次是_______、_______、_______、_______、_______。

六、按要求改写句子。

(共3题;共11分)
10. (2分)读课文《猫》,根据意思写出相应的词语
①没有一点忧愁和顾虑。

_______
②形容变化极多。

也指变化很大。

_______
11. (6分)判断划线字的读音,选择正确的读音。

的确_______(A.dè B.dí)暖和_______(A.hé B.huo)
解闷_______(A.mèn B.mēn)没完没了_______(A.lè B.liǎo)
屏息_______(A.bǐng B.píng)枝折_______(A.shé B.zhé)
12. (3分)我是拼音小能手
_____________________
可爱淘气摔跤
七、课外阅读。

(共1题;共21分)
13. (21分)课外阅读。

可爱的小白
我家养了一只可爱的小猫——小白。

小白长得很可爱。

瞧,它全身雪白雪白,摸起来毛茸茸的,十分舒服,仿佛一件白色的貂皮大衣。

小白的耳朵可称得上“顺风耳”:一有风吹草动,它很快就瞄准目标。

小白的眼睛圆溜溜、水汪汪的。

它的胡须又细又长,酷似几根软针。

小白的腿又细又长,爪子很尖,脚下有一块肉垫子,走起路来一点声音也
听不见。

小白的尾巴不粗不细,时而垂在地上,时而摇来摇去,活像一条活蹦乱跳的小白蛇。

小白不光长得可爱,行动也非常可爱。

每次吃饭时,它总是先闻闻,再用脚摸摸,然后,它才会安心地吃。

吃食前,它真有绅士风度,可吃起来却很不雅,它很挑食,专拣有腥味的海鲜吃,其他的食物难得一碰。

休息时,小白总是喜欢先挑一个好地方,然后,蜷起身子,呼呼大睡。

有一次,它竟然钻进了我的被窝里,蒙头大睡,我一进被窝,它喵喵叫,吓了我一跳。

可爱的小白抓老鼠的时候真是沉着勇敢,尽职尽责。

如果它发现老鼠的踪影,就会守候在鼠洞旁,纹丝不动。

老鼠只要一出现,它就会奋勇向前,身体一跃按住老鼠,用锋利的牙齿咬住老鼠的喉咙,决不给老鼠喘息反搏的机会,一眨眼的工夫老鼠就一命呜呼了。

小白就是这样一个乖巧可爱的小动物,我十分喜欢它。

(1)照样子写词语。

毛茸茸_______ _______ _______
雪白雪白_______ _______ _______
(2)写出文中一个过渡句,它的作用是_______。

(3)在写小白外形时,作者先写毛,再写_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______,这是按从_______到_______的顺序写的。

(4)给短文分段,并写出段意。

参考答案
一、看拼音写词语 (共1题;共4分)
1-1、
二、给下面带点的字选择正确的读音。

(共3题;共18分) 2-1、
3-1、
4-1、
三、根据要求完成词语练习。

(共2题;共8分)
5-1、
6-1、
四、给句中加点的词语换上意思相近的词语。

(共2题;共12分)
7-1、
8-1、
五、给下列句子找出正确的关联词语。

(共1题;共29分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
9-8、
9-9、
六、按要求改写句子。

(共3题;共11分) 10-1、
11-1、
12-1、
七、课外阅读。

(共1题;共21分)
13-1、
13-2、
13-3、13-4、。

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