七年级地理上册第二章地球的面貌导学案
第一节认识地球（1）
学习目标：
１、准确说出地球的形状，学会运用有关地球的基本数据描述地球的大小。

２、认识地球仪，能在地球仪上准确找出地轴、南北两极、经线、纬线、赤道和南北回归线，南北极圈。

３、了解赤道、纬线、纬度的定义。

４、分析掌握纬线的特点、分布变化规律，明确南北纬度、南北半球、高中低纬度的划分。

５、根据所给出的纬线图准确说出某一点的纬度位置、南北半球位置及所在的纬度区位置。

学习重点：
1、了解赤道、纬线的定义，能够在地图、地球仪上准确地找出
2、掌握纬线的特点、分布变化规律，南北半球的划分。

学习难点：
掌握纬线的特点、分布变化规律，并能准确说出某一点的纬度位置、所在的南北半球位置及纬度区。

学生自学
学习任务（一）自学本14—16页地球的形状部分思考回答以下问题
１、说出地球的形状。

．
２、利用图中有关地球的基本数据描述地球的大小。

组内：相互交流自己的认识，比较出不同之处，提出疑问并记录。

组间：以各组代表为代表交换各组记录，作出汇总。

并互相解答。

学习任务（二）自学第16—17页地球仪部分思考回答：
１、什么是地球仪？
２、在地球仪上准确指出地轴、南北两极、赤道、南回归线、北回归线、南极圈、北极圈、经线及纬线。

３、说出赤道、纬线、纬度的概念，南北纬度的是如何划分的，南北纬度各用那个字母表示。

４、观察“纬线与纬度”图分析纬线的特点、分布变化规律。

，填下表。

纬线（圈）
形状特征
指示的方向
长度的特点
纬度的范围
度数的变化规律
相同度数的区分
零度线的确定
划分地球半球的界线
数量特征
５、说出低、中、高纬度的划分。

．
６、说说如何判定某点的纬度位置、南北半球位置。

组内：相互交流自己的认识，比较出不同之处，提出疑问并记录。

组间：以各组代表为代表交换各组记录，作出汇总。

并互相解答。

堂检测：
一、选择题
1、有关地球形状的叙述，正确的是（）
A、地球是一个正圆球体
B、地球是一个扁球体
、地球是一个南北半球对称的球体
D、地球是一个两极略扁的球体
面对手中的地球仪，请你解答下面几个问题
２、地球仪的地轴是倾斜的，北极始终指向（）
A 东方B南方北方D西方
３、地球仪上与赤道平行的线都叫（）
A 北回归线B经线纬线D本初子午线
４、赤道是（）
A0°经线B0°纬线90°经线D90°纬线
５南北半球的划分界线是（）
A 北回归线
B 北极圈南回归线D赤道
６、下列纬线中，由长到短排列的是（）
A 90°S ，60°S ，30°N，60°N
B 90°N，60°S，30°N ，60°N
S 90°，S 60°，S30°，N 90°
D30°S，60°S，80°N，90°S
７、下列四个地点中，同时位于北半球、低纬度是（）
A 67°N，
B 18°N 10°N D 40°S
８、关于纬线、纬度叙述正确的是（）
①纬线是连接南北两极的半圆。

②0°纬线就是赤道。

③度数相同的纬线有两条。

④纬线指示的是南北方向。

⑤纬线有无数条⑥所有的纬线长度都相等。

Ａ、①②④Ｂ、①④⑤Ｃ、②③⑤Ｄ、②④⑥
二、１、将下列各项的代码填写在图1-3中相应的横线上。

A．地轴B．经线．北极
D．赤道E．南极F．北回归线
G．南回归线H．北极圈I．南极圈
２、写出图中个点的纬度位置、所在半球及所在纬度区：A40°0°
30°60°
20°B70°
A点的纬度位置，在南北半球中的半球，在纬度区
B点的纬度位置，在南北半球中的半球，在纬度区
点的纬度位置，在南北半球中的半球，在纬度区。