四年级语文上册第七单元检测试题一、读拼音，写词语。
（8分）Chuǎnɡ rù zū jiè jiào rǎnɡ rónɡ qiàchénɡ chǔ tuī jiàn ɡuī fàn zào rè二、我能辨字组词。
（10分）删（）恰（）振（）珊（）洽（）震（）jiē（） bēi（）结背jié（） bèi（）三、选择填空。
（7分）冲垮冲刷冲洗1、洪水把大堤（）了，淹没了好几个村庄。
2、马路经过暴风雨的（），显得格外干净。
3、湖水把岸边的石块（）得十分光滑。
因为……所以……虽然……但是……如果……就……不但……而且……1、（）林老师退休了，（）她仍然关心我们。
2、（）你要夺取冠军，（）应该刻苦锻炼。
3、老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。
4、（）他平时刻苦学习，（）成绩优秀。
四、下面的句子都有毛病，请你帮它改一改，把正确的句子写在横线上。
（6分）1、爸爸穿上了大衣和帽子出门了。
________________________________________________2、我拿起用来打羽毛球的拍子，来到操场。
________________________________________________3、《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。
________________________________________________4、一个小鸟从蓝天飞过，唧唧喳喳地叫着。
________________________________________________五、我能将句子补充完整，并写出出处或作者。
（10分）1、业精于勤，____________；行成于思，____________。
（）2、有志者_________________。
（）3、_________________，一日难再晨，_________________，岁月不待人。
（）4、_________________，莫以恶小而为之。
（）六、判断句子表达是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（4分）1、刘清爱帮助人，因此她学习好。
（）2、因为书里有许多知识，所以爸爸给我买来了各种书让我读。
（）3、如果海面波涛澎湃，海底就不宁静了。
（）4、海底蕴藏着丰富的石油。
（）七、我会将下列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（5分）（）姑娘迎着袭人的寒风，穿过几条大街小巷，走进了一件又矮又小、设备简陋的楼顶——这就是她的住所。
（）深夜了，人静了，还剩下巴黎大学图书馆的灯光显得格外明亮。
（）这个姑娘是谁呢？啊，她就是后来的居里夫人。
（）她点起煤油灯，打开一本物理书，又开始学习起来。
（）闭馆的时间到了，图书馆里最后走出来的，照例是一个身穿破旧衣服，脸色憔悴的金发姑娘。
八、阅读闯关，我能行。
（20分）（一）课内阅读。
（7分）那天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。
有的说：“为明理而读书。
”有的说：“为做官而读书。
”也有的说：“为挣钱而读书。
”“为吃饭而读书。
”……周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。
魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。
周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！”1、同学们为什么而读书？有的（）；有的（）；有的（）；还有的（）。
（4分）2、周恩来为什么而读书？______________________________他立下这个志向的原因是_________________________________________（1+2分）（二）课外阅读。
（13分）_______________竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
竹子全身是宝。
竹竿既是建筑材料又是造纸原料；竹皮可以编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
竹子是特殊的，它具有顽强不屈的品格。
自古到今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了，春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
酷暑它不怕，秋风吹不落。
秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不怕压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？1、给这篇短文加题目。
（2分）2、“岁寒三友”是指________、________、________。
（3分）3、“历四时而常茂”，“四时”指________、________、________、________。
（4分）4、选择正确的答案序号填在括号里。
（2分）“息息相关”的“息”意思是（），“自强不息”的“息”意思是（）。
①呼吸时，进出的气②消息③停止④休息⑤利息5、文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”中“这种精神”指的是________________________________（2分）九、习作。
（30分）请你按写信的格式给亲人或朋友写一封信，汇报一下这学期来的收获或你经历过的事，题目自拟。
十、语文实践。
（10分）给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。
1、王红李燕参加演出了（别人向王红说）2、王红李燕参加演出了（陈述二人都参加演出了）3、王红李燕参加演出了（王红告诉别人，李燕参加演出了）4、王红李燕参加演出了（王红喊李燕参加演出）答案一、读拼音，写词语。
（8分）chuǎnɡ rù zū jiè jiào rǎnɡ rónɡ qià闯入租界叫嚷融洽chénɡ chǔ tuī jiàn ɡuī fàn zào rè惩处推荐规范燥热二、我能辨字组词。
（10分）删（删除）恰（恰好）振（振作）珊（珊瑚）洽（融洽）震（地震）jiē（结实） bēi（背包）结背jié（结束） bèi（背后）三、选择填空。
（7分）冲垮冲刷冲洗1、洪水把大堤（冲垮）了，淹没了好几个村庄。
2、马路经过暴风雨的（冲刷），显得格外干净。
3、湖水把岸边的石块（冲洗）得十分光滑。
因为……所以……虽然……但是……如果……就……不但……而且……1、（虽然）林老师退休了，（但是）她仍然关心我们。
2、（如果）你要夺取冠军，（就）应该刻苦锻炼。
3、老师（不但）关心我们的学习，（而且）关心我们的生活。
4、（因为）他平时刻苦学习，（所以）成绩优秀。
四、下面的句子都有毛病，请你帮它改一改，把正确的句子写在横线上。
（6分）1、爸爸穿上了大衣和帽子出门了。
爸爸穿上了大衣和戴上帽子出门了。
2、我拿起用来打羽毛球的拍子，来到操场。
我拿起羽毛球的拍子，来到操场。
3、《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。
《草原》这篇课文的作者是老舍先生。
4、一个小鸟从蓝天飞过，唧唧喳喳地叫着。
一只小鸟从蓝天飞过，唧唧喳喳地叫着。
五、我能将句子补充完整，并写出出处或作者。
（10分）1、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）2、有志者事竟成。
（后汉书）3、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）4、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）六、判断句子表达是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（4分）1、刘清爱帮助人，因此她学习好。
（×）2、因为书里有许多知识，所以爸爸给我买来了各种书让我读。
（√）3、如果海面波涛澎湃，海底就不宁静了。
（×）4、海底蕴藏着丰富的石油。
（√）七、我会将下列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（5分）（3）姑娘迎着袭人的寒风，穿过几条大街小巷，走进了一件又矮又小、设备简陋的楼顶——这就是她的住所。
（1）深夜了，人静了，还剩下巴黎大学图书馆的灯光显得格外明亮。
（5）这个姑娘是谁呢？啊，她就是后来的居里夫人。
（4）她点起煤油灯，打开一本物理书，又开始学习起来。
（2）闭馆的时间到了，图书馆里最后走出来的，照例是一个身穿破旧衣服，脸色憔悴的金发姑娘。
八、阅读闯关，我能行。
（20分）（一）课内阅读。
（7分）那天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。
有的说：“为明理而读书。
”有的说：“为做官而读书。
”也有的说：“为挣钱而读书。
”“为吃饭而读书。
”……周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。
魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。
周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！”1、同学们为什么而读书？有的（为明理而读书）；有的（为做官而读书）；有的（为挣钱而读书）；还有的（为吃饭而读书）。
（4分）2、周恩来为什么而读书？为中华之崛起而读书！他立下这个志向的原因是因为当时中华不振. 周恩来亲眼看见中国人在自己的国土上受到了不公正的待遇。
（1+2分）（二）课外阅读。
（13分）竹子竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
竹子全身是宝。
竹竿既是建筑材料又是造纸原料；竹皮可以编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
竹子是特殊的，它具有顽强不屈的品格。
自古到今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了，春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
酷暑它不怕，秋风吹不落。
秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不怕压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？1、给这篇短文加题目。
（2分）2、“岁寒三友”是指竹、松、梅。
（3分）3、“历四时而常茂”，“四时”指春、夏、秋、冬。
（4分）4、选择正确的答案序号填在括号里。
（2分）“息息相关”的“息”意思是（①），“自强不息”的“息”意思是（③）。
①呼吸时，进出的气②消息③停止④休息⑤利息5、文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”中“这种精神”指的是不畏艰难，不怕压力的强大生命力。
（2分）九、习作。
（30分）略十、语文实践。
（10分）给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。
1、“王红，李燕参加演出了。