北师大版二年级语文《比本领》 公开课课件
我会摘
俩 摘
领 都
觉 垂
猴
考 谁
鹿 象
结满 急忙
我会夺
过不了 摘果子
考试 觉得 他们俩
垂头丧气
金丝猴
得意洋洋
梅花鹿
自读第一自然段，找出大象伯伯出的考题，用“————”画出来。
“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上 结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的 本领大。”
Thank You
世界触手可及
他们心里分别是怎样想的？我跑得快，我一定 Nhomakorabea先摘到果子。
我会爬树，我一定能先摘到果子。
合作学习 小组合作读第2自然段 梅花鹿和金丝猴都是怎样表现的？
用“____”画出梅花鹿的表现 用“~~~”画出金丝猴的表现
◈梅花鹿______向前跑去，飞_快__地______，就过了小河。他_______跑到果树下， ________地想：“______________。”
轻轻一跳
一口气
得意洋洋
还是我的本领大
◈ 可 是 果 树 太 高 ， 他 ________ ， 怎 么 也 摘 不 到 果 子 ， 只 好 ________的回来了。 跳了又跳
垂头丧气
◈梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意洋洋地想：
“还是我的本领大。”可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气的 回来了。
用“——”画出梅花鹿和 金丝猴想出的办法 梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。
梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。
梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了。
在生活中，你有没有哪些事是和别人合作完成的呢？和我们说一说吧！
捉老鼠
叫鸣
采蜜
奔跑
爬树
携手共进，齐创精品工程
◈这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得______呢。 团团转
梅花鹿和金丝猴本领都很大，为什么它们都没有摘到果子呢？
请你用这样的句式和同桌说一说
梅花鹿虽然（ 不会爬树
），但是他（ 跑得快 ），所以他摘不到果子。
金丝猴虽然（
），但是他 会爬树
（
），所以也摘不到果子。
过不了河
想到什么办法呢？ 默读第四段