<<吸烟有害健康>>教案
讲课教师:冯春艳苑雷英
导语: 近年来青少年吸烟的人数在不断增加,并且由“暗处”转向“明处”。
我国《中学生守则》第六条规定“生活俭朴,讲究卫生,不吸烟,不喝酒”。
国务院颁布法令, 禁止青少年吸烟。
我们国家对青少年健康的十分关注,那么吸烟对青少年的健康有哪些危害呢?这是我们今天学习的主要内容。
教学目标:
一.知识目标:
1.能认识烟草对身体的危害性。
2.经过讨论能掌握拒绝吸烟的技巧。
3.为了能杜绝一切不良嗜好,必须养成良好的生活习惯。
4.可以在日常生活中利用所学知识作出禁烟的宣传。
二.能力目标:
1.积极参加讨论,对自己的一些不良嗜好能有正确的认识。
2.通过本节课的学习,能养成良好的生活习惯。
三.情感目标:
通过学习激起学生自我保健意识,自觉抵制烟草侵害,养成健康文明的生活方式。
教学重难点:
1.教学重点:吸烟对青少年学生的危害
2.教学难点:对青少年学生吸烟行为教育
教学过程:
一:导入
利用在公共场所常见的禁烟标志和一段“世界无烟日”的宣传视频来导入新课。
引出吸烟对身体是有害的课题。
二:出示目标
1.烟草的危害
2.拒绝吸烟的技巧
3.养成良好的生活习惯
4.做禁止吸烟的宣传
三:讲解新课
(一)学生根据目标自学课文内容,了解烟草的危害。
吸烟对身体健康的影响:
一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000 种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。
以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响。
1、尼古丁
(1)导致上瘾的成份。
(2)每支烟含1~1.5 毫克尼古丁,其中24%由吸烟者抽烟时直接吸收,如同时间吸入60~70毫克会引致死亡。
(3)尼古丁使血液黏性增加,令胆固醇积聚于血管内,增加血管闭塞的机会。
(4)血压上升,心跳加速。
(5)胃酸分泌增加,吸烟者容易患上胃溃疡。
(6)阻碍氧气的输送。
2、一氧化碳
(1)一氧化碳减慢血液循环、令脂肪积聚、血管闭塞、增加冠心病的机会。
(2)长期吸入的一氧化碳,会令血液中的氧份下降,使人容易气速,减低运动力和加速衰老。
大量吸入可导致心脏、脑部等器官出现缺氧情况。
3 、焦油
(1)「烟屎牙」、手指变黄。
(2)痰多、咳嗽。
(3)气管组织失去排除废物物的功能,增加肺部感染的机会。
(二)学生分组讨论吸烟可以引起哪些疾病,展示讨论成果,教师作出总结和拓展。
研究及观察表明:吸烟可引起下列疾病。
1.心血管疾病:吸烟与冠心病、高血压、猝死、血栓闭塞性脉管炎的发病有关,吸烟促使血液形成凝块和降低人体对心脏病先兆的感应能力。
2.呼吸系统疾病:慢性支气管炎、肺气肿、COPD和肺癌。
3.消化系统疾病:消化性溃疡、胃炎、食管癌、结肠病变、胰腺癌和胃癌。
4.脑血管疾病:吸烟增加脑出血、脑梗塞、蛛网膜下腔出血的危险。
另外吸烟可损伤脑细胞、损害记忆力、影响对问题的思考及引起精神紊乱等。
5.内分泌疾病:吸烟20支/日,可使糖尿病危险增加1倍。
吸烟亦促发甲状腺疾病。
6.口腔疾病:如唇癌、口腔癌、口腔白斑、白色念珠菌感染、口腔粘膜色素沉着、口腔异味等。
7.眼科疾病主要包括:中毒性视神经病变、视觉适应性减退、黄斑变性、白内障等。
为了能让学生更加形象直观地看到吸烟的严重危害,教师出示“由吸烟引起的疾病”的图片,引出“学会拒绝吸烟的技巧”的学习目标。
(三)学生分组讨论如何拒绝吸烟,展示讨论成果。
师:讨论完成,现在请大家来说一说讨论的结果吧。
生:对递给你香烟的人微笑着说:“不,谢谢!”,然后转移对方的注意力,或转身走开,使对方没有机会继续劝说你。
师:说的非常好,谁还有别的建议?
生:找借口拒绝吸烟,如:“我最近有点咳嗽,不能吸烟。
”
生:在别人敬烟时,立即找借口暂时走开。
生:改变话题,例如,若对方说:“我们吸支烟吧。
”你可以说:“不,我们还是喝茶吧。
”或者说:“哦,我想跟你借本书看看。
”
师:这些同学说的非常好,其他同学还有别的建议吗?
生:礼貌地反复谢绝,坚决不伸手接别人递来的烟。
生:冷静地拒绝,告诉对方吸烟有害健康,使对方知道你是坚定的不吸烟者。
生:与不吸烟者在一起,为自己创造一个不吸烟的环境。
生:避开吸烟的场所。
如果你知道哪些地方经常有人抽烟,就尽量避开这些场所。
师:大家讨论的非常认真,希望大家可以把这些技巧整理一下,并且把它们利用到我们的实际生活中。
(四)中学生正处于成长的关键时期,为了避免染上不良嗜好,希望大家可以在生活中养成良好的生活习惯。
请大家分组讨论一下应该如何做。
教师给出建议:
1、饮食健康:合理营养搭配;定时饮食习惯;不能暴饮暴食,量要适度,早餐营养药丰富、中餐要食饱、晚餐要食少;忌食生冷硬和刺激性强的食物,多食新鲜蔬菜、水果和富含纤维素的食物。
2、休息要充足:睡眠健康,20:30---22:30定时就寝,保证7—9小时睡眠时间。
工作1小时左右要小休10分钟。
3、锻炼习惯:每天坚持锻炼时间不得少于1小时,可增强人的免疫力。
4、戒烟限酒,祛除对生体有害的习惯。
(五)利用图片和倡议书,作出禁言宣传。
四.教师对本节课内容作出总结
五.布置作业
利用今天所学知识,制作一份“吸烟有害健康”的宣传手抄报。