职业技能鉴定国家题库保育员中级理论知识试卷注意事项1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

一、单项选择(第1题～第160题。

选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。

每题0.5分，满分80分。

)1. 从广义上讲，保育员的( )包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养B、职业道德C、工作D、职业要求2. 保育员工作的对象是( )，敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。

A、各方面都尚未定型B、3-6岁C、0-6岁D、比较脆弱3. 保育员要( )，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A、做好幼儿教育工作B、熟练掌握现代教育技术C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新4. 保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。

A、保持距离B、参加集体活动C、发挥集体的教育力量D、共同娱乐5. 婴幼儿常见的脱臼是( )。

A、肩关节半脱臼B、肘关节半脱臼C、肩关节脱臼D、肘关节脱臼6. 保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所( )。

A、湿性扫除B、干性扫除C、掸掉尘土D、先干、后湿扫除7. 防止幼儿牙列不齐的方法是( )。

A、咬上唇B、双排牙C、舌头舔新牙D、双侧咀嚼8. ( )有利于大便通畅。

A、多吃蔬菜水果和粗粮B、多吃肉、不喝水 D C、不运动)可以预防贫血。

9. 多吃(、菠 B、动物肝脏 C A 、牛奶、脂肪 D 菜)。

10. 补充碘最简便的方法是(C、喝 A、晒太阳 B、吃肉奶 D、食用碘盐)。

婴儿最初添加的辅食应该是( 11.C D、 B、浆状辅食、泥状辅食、液体状辅食 A固体状辅食婴幼儿服退烧药后体温持续不退，可采用12. ( )退烧。

、 A物理降温在吃一次退烧药 B、、喝冰水 D C 、睡眠婴幼儿服用口服补液盐的时间间隔是13. ( )。

分10、 C 2、 B 分钟、 A 5 分钟D 钟分钟、15为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加14. ( )。

A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋15. 肥胖对孩子的危害是( )。

A、多动症B、贫血C、动脉硬化的隐患D、感冒16. 自我意识就是人对( )和自己心理的认识。

A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己17. 视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或( )物体细微部分的能力。

A、小的B、大的C、远距离D、近距离18. 下列属于幼儿观察力特点的是( )。

A、观察持续的时间较短。

B、观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。

C、观察持续的时间较长。

D、能够很容易注意事物的内在联系。

19. 下列属于幼儿记忆的特点是( )。

A、记忆准确B、记忆的精确性差C、有意记忆占优势，无意记忆开始发展D、有意记忆的效果好20. 具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。

A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁21. 幼儿( )发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。

A、表达B、语言C、语音D、书面语言22. 幼儿常见的社会行为主要有( )等。

A、反抗、竞争、模仿、学习B、反抗、竞争、游戏、攻击C、反抗、竞争、游戏、学习D、反抗、竞争、模仿、打闹23. 影响幼儿( )发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。

A、思维B、感知C、能力D、气质24. ( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A、文革期间B、十一界三中全会以后C、解放后D、进入90年代以来25. 幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是( )。

A、〈〈幼儿园工作规程〉〉规定的幼儿园的任务B、我国的教育目的C、教育方针D、社会发展的目标26. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。

A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设27. 保育员应负责本班房舍、设备、环境的( )工作。

A、收拾整理B、维修C、清洁卫生D、安全28. 保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )。

A、组织游戏的能力B、与家长沟通的能力C、布置美化环境的能力D、良好的人际沟通能力29. 保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，孩子生活的家庭背景和( )等情况。

A、父母的教养方式B、父母的经济状况C、孩子智力发展的情况D、孩子的心理素质30. 学前教育机构应该成为社区学前教育的( )A、主体B、有力支持C、资源D、协调者31. 幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班32. ( )是指未满18周岁的公民。

A、未成年人B、成年人C、青年D、青少年33. 父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受( )的未成年人辍学。

A、非义务教育B、初中教育C、义务教育D、小学教育34. 以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于( )。

A、所需药量除以欲配制数量B、欲配制浓度乘以欲配制数量C、欲配制数量减去所需药量D、欲配制数量加上所需药量35. 以实际有效成分为基数的配制公式：所需原药量=欲配制浓度( )欲配制数量/原药量A、加上B、减去C、乘以D、除以36. 欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为( )。

A、0．4斤B、2斤C、2公斤D、20克37. 将含量为15%的过氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg，需加水量为( )。

A、150kgB、100kgC、148kgD、120kg38. 固体消毒品的配制程序是( )。

A、放入容器----加水B、称量----放入容器----加水C、称量----放入有刻度的容器----加水D、计算称量----放入有刻度的容器----加水至需药量39. 100g的漂白粉加水( )可以配制成浓度为1%的漂白粉溶液。

A、100MLB、1000MLC、5000MLD、10000ML40. 消毒液的加水量与( )无关。

A、使用说明B、配制时间C、配制公式D、欲配制容量41. 应使用( )准确量出加水量。

A、目测B、大桶C、量杯D、经验42. 消毒剂应放在( )。

A、厕所B、方便保育员取放的地方C、幼儿拿不到的地方D、水池边43. 配制漂白粉溶液时应该( )。

A、一次性加水，然后搅拌均匀B、调成糊状，再加水搅匀C、将漂白粉倒在欲消毒物品上D、调成水状，再加水44. 使用84液后必须将残留的消毒液彻底冲刷干净，以免( )。

A、婴幼儿中毒B、侵蚀婴幼儿的皮肤C、婴幼儿衣服退色D、玩具退色45. 消毒毛巾、餐具前应( )。

A、浸泡B、叠放整齐C、将食物残渣及油脂洗净D、蒸46. 餐桌消毒可采用( )方法。

A、消毒剂喷雾B、消毒剂滞留擦拭C、消毒剂擦拭D、清水擦拭)的方法。

47. 门拉手的消毒可采用(B、清水擦拭 A 、消毒剂喷雾、消毒剂滞留擦拭 D C、消毒剂擦拭( 的消毒。

)48. 消毒剂浸泡的消毒方法可用于 C、洗手水龙 A、食具 B、便器D、毛巾头)( 49. 采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为。

分分钟 10-15 A、分钟 B、15-30 C、52分钟、钟 D( 50. 厕所消毒的次数是 )。

、次每天最少B、1 、 C每周1次 D 次两天 A 、1每周3次 )要求进行。

( 51. 幼儿园使用消毒剂应该按照 A 、流行方法 D、说明、保健医的习惯、自己的想法 C B书的要求是幼儿园每天的日常卫生清洁对象。

) 52. (、床围栏、指甲 A B、毛 C巾、桌椅 D( 晨检中的“一摸”是指53. ) 。

A、摸额头、手B、摸额头、颌下、腮部C、摸腋下、颌下、肚子D、摸腋下、腹股沟、额头54. 晨检中摸额头是为了了解婴幼儿是否( )。

A、出疹B、发烧C、淋巴结肿大D、腮腺炎55. 晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物( )。

A、放在幼儿拿不到的地方B、放在玩具架上放在幼儿的口袋 D 、 C、放在桌面里 )后应该用盐水漱口。

56. (B 、游戏 C、活 A、晨检D、睡眠动57. ( )不属于整托园晨检中“四查”的内容。

、检查是否流鼻血 A B、检查被褥是否整齐、检查是否遗粪 D C 、检查是否尿床)。

58. 淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体组成(C、、内分泌系统 A、排泄系统 B D 、淋巴系统呼吸系统 ( )淋巴结肿大。

59. 头面部感染会引起、颈部、颌下 A、腹股沟 B 、腋 C D、外阴下) 。

( 60. 对婴幼儿进行晨检时，保育员的动作应该 A 、迅速 B 、轻柔、粗 C 暴 D 、有冲击力( 为婴幼儿测量体重应使用最大载重量为61. ) 的杠杆秤。

A、50斤B、50kgC、50kD、100kg62. 3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的( )。

A、正中B、边缘C、靠前D、靠后63. 用量床测量身长时，婴儿应( )。

A、仰卧于量床底板上B、趴卧于量床底板上D 、仰卧于量床底板的边缘、仰卧于量床底板的中线上 C式测量。

64. 较大幼儿可采用( ) 、 C B、立 A、卧、分段 D 坐( 65. 测量身高的数字以 )为准。

滑板底面对应立柱上的数字 B 、目测颅顶到达的高度A、D、目测额头到达的高度 C 、滑板上沿对应立柱上的数字66. 测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿( )。

C、打、受热 B A、耽误时间D、受凉闹)( 。

67. 测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意 A 、两侧的读数一致、只看一侧的读数 BD、两侧的读数可以不一致 C 、遮盖一侧的读数( 68. 值日生分发餐具的数量应为 )。

D B A 、一人一碗、一人一碗一盘 C、一人一盘、一人两碗食欲是由69. ( )引起的兴奋。

、食、教师 B 、故事 A C 物 D、音乐70. 为提高婴幼儿进餐的食欲，保育员不应该( )。

A、轻声问候B、在婴幼儿进餐时打扫卫生C、及时为婴幼儿添加饭菜D、情绪平静71. 各种主食和副食分开放置是为了( )。

A、卫生B、食物散热C、避免拥挤D、练习排队72. 婴幼儿进餐的正确坐姿是( )。

A、耸肩、身体后仰B、趴在餐桌上C、前臂自然地放在餐桌的边缘D、身子靠在餐桌边缘73. 保育员喂婴儿吃饭应准备( )勺子。

A、1把B、3把C、2把D、4把74. 幼儿的手应抓住筷子的( )。

A、头部B、中部C、中后部D、后部75. 当口中食物过干时，可指导幼儿( )。