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张
： 人民主权说
人类不平等的根源 是财产的私有（但 不主张废除私有制）
1、抨击教会，反对神权，提倡人权； 2、否定封建专制和封建特权； 3、提倡法制、理性、科学、自由、平等， 反对愚昧； 4、实行民主政治。
三、启蒙运动的主要内容
四、性质：
资产阶级发动的反封建的思想解放运动
启蒙思想家的思想主张有哪些不同点？
资产阶级力量壮大 与封建势力矛盾加深
思想文化： 文艺复兴以来的思想解放 自然科学的发展
主观条件：启蒙思想家的探索和努力
二、概况：
1、代表人物：
孟德斯鸠
伏尔泰
卢梭
法兰西自由三剑客
教会制定的法律，非经政府明白批准，不应有丝 毫效力。……教士不能以违反神律的罪名剥夺一个 公民的权利……
教士和官吏、劳动者既然都同样隶属于国家，便 应同样地交纳租税。
①抨击天主教会 ②反对君主专制，倡导君主立宪制 ③提倡“天赋人权” ④法律以人性为出发点，在法律面 前人人平等
我不同意你说的每一个字，但 我誓死捍卫你说话的权力。
——伏尔泰
1715年，血气方刚的伏尔泰年方21 岁，意气风发的来到巴黎。当时，刚登 基的国王年纪尚轻，摄政王一手遮天。 摄政王为了缩减国库开支，把在王室家 马厩中挤得满满的马出售了一半，对此， 伏尔泰却大胆地做出评论，说：将朝廷 里尸位素餐的笨蛋裁汰一半不是要睿智 得多吗？1717年，他被抓进了巴士底狱。 又有一次，因为得罪了一位爵士，爵士 雇佣了一帮地痞流氓，指使他们夜袭伏 尔泰，招呼他们：不要打他的脑壳，还 会有一些好的东西蹦出来的。伏尔泰要 向爵士挑战，爵士央求身为警察大臣的 表兄弟提供保护，结果伏尔泰被当局流 放英国。
为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立
法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平
等。……人们在行使自由权利时，绝不允许损害他人的自由，
否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段
制裁他，“强迫他自 由”。
——卢梭
思考：以上材料反映了卢梭的哪些观点？
思 天赋人权说
想
主 社会契约论
合理性，奠定了资产阶 级有关国家和法的理论 基础。 • 三权分立说在美国独立 战争和法国大革命中产 生过深刻的影响。
卢梭
人人享有自由平等的权利而不论其出身。
人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同 意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有 人的权利和自由。
这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制， 不准分割。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。
孟德斯鸠
自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能 够做被法律所禁止的事情，他就不再有自由了。因为其他的人 也同样会有这个权利。 ——孟德斯鸠《论法的精神》
政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免 把权力单独委托给一个人，几个人或多数人，因为一切有权力 的人都容易滥用权，这是万古不易的一条经验。为此，提出一 条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一 种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节配合，有相互 制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
思考：孟德斯鸠如何理解自由？他主张建立一个怎样 的政府才能使公民享有政治自由？
三
议会
权
分
立法权
立
示 意 图
制约 与平衡
司法权
法院
行政权 国王
孟德斯鸠
“当立法权和行 政权集中在同一个 人之手，自由就不 复存在。”
思想主张 • 提出“三权分立”学
说 • 法律是作理用性、的影体响现。 • 否定了封建专制制度的
启蒙运动

什么是“启蒙运动”？
广义上就是开启智慧，通过教育和宣传，把人 们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来， 使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争 取自由和平等去斗争。
一、启蒙运动（17～18世纪）的历史背景
启 蒙 运 动 历 史 背 景
经济条件： 资本主义经济进一步发展
政治因素： PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
——伏尔泰
伏尔泰这些名言反映了他的什么思想主张? 他还有哪些思想主张?
难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵
族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?…… 一切享有各种天然能力的人，显然是平等 的。……除了法律之外，不依赖任何别的
东西，这就是自由人。
----《伏尔泰语录》
自由平等
以上反映了伏尔泰什么思想？
思想主张
1778年2月，84岁高龄的伏尔泰 回到阔别28年的巴黎。因过于激动， 加之尿毒症发作，被迫卧床。5月 12日，伏尔泰不住咯血，体温急剧 上升，黎塞留公爵不忍看到自己的 老朋友这般受苦，给他送来了阿片 酊。伏尔泰糊里糊涂，竟把这种药 效显著的镇静剂全喝下去了。三个 神甫趁他昏迷之际闯了进来，待他 稍为清醒后，问他是否承认基督的 神圣。伏尔泰一听见“基督”、 “神圣”这两个字眼，他勃然大怒， 做了个惊人的动作撑起病体，愤然 地推了神甫一把，说：“让我安静 地死去吧。”
——伏尔泰《简明哲学辞典》
教权
伏尔泰把批判的矛头指向了什么？ 这和反封建有什么关系？
“君权神授”本身是错误的； 教会是最大的封建主
“教皇是‘魔鬼一样的骗子’，是‘两足禽兽’， 教士和主教是‘卑鄙的流氓’。”
“天主教的历史就是反人类的犯罪史，是人类理 性的敌人，历史前进的障碍，‘罪恶的根源’。”
“我不同意你说的每一个字，但是我誓死保卫你 说话的权利。”