园林植物育种学试卷一 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.《园林植物育种学》试卷一一、名词解释（每个 3 分，共 15 分）1. 品种2. 单株选择法3. 区域试验4. 一般配合力5. 芽变二、选择题（ 1 ～ 10 小题为单项选择题，每小题 1 分； 11 ～ 15 小题为多项选择题，每小题 2 分，共 20 分。
答案错选、漏选或未选者，该小题不得分。
）1. 下列资源保存方法中属于就地保存的有：（）A. 植物园B. 种子库C. 基因文库D. 鼎湖山自然保护区2. 在衡量植物杂种优势（ H ）时，超中优势的计算方法为（ P 1 、 P 2 分别表示两亲本的性状平均值， F 1 为杂种一代的性状平均值）：（）A. H ＝ [F 1 -(P 1 +P 2 )/2]/(P 1 -P 2 )/2B. H ＝ (F 1 -P 1 )/P 1C. H ＝ [F 1 -(P 1 +P 2 )/2]/(P 1 +P 2 )/2D. H ＝ (F 1 -P 2 )/P 23. 对于孢子体型自交不亲和而言，下列基因型的杂交组合能产生后代的是：（）A ．S 1 S 2 ×S 1 S 2B ．S 1 S 2 ×S 1 S 3C ．S 1 S 2 ×S 2 S 3D ．S 1 S 2 ×S 3 S 44. 在进行杂交育种过程中，采集的植物花粉一般应贮藏在：（）A ．干燥、常温环境B ．潮湿、低温环境C ．潮湿、常温环境D ．干燥、低温环境5. 某一植物的雄性不育性为核质互作型，其细胞质不育因子用 S 表示，可育因子用 N 表示，细胞核不育基因为一对隐性基因 msms ，则下列基因型中表现型为不育的是：（）A ． N （ msms ）B ． S （ Msms ）C ． S （ msms ）D ． N（ Msms ）6. 有性杂交 A/B现有两种菊属植物，其染色体组类型分别为 AABB 和 CC ，则将它们进行体细胞杂交获得的谐和细胞杂种染色体组类型应该为：（）A. AABBB. ABCC. AABBCCD. CC8. 选择的创造性作用表现为：（）A ．加速有利变异的巩固和纯合速度 B. 促进基因变异C. 减缓有利变异的巩固和纯合速度D. 将数量性状变为质量变异9. 常用的化学诱变剂 EMS （甲基磺酸乙酯）是一种：（）A ．碱基类似物B ．烷化剂C ．抗生素D ．生长调节物质10. 下列辐射射线中应用最广泛的是：（）A ．紫外线B ．激光C ．γ 射线D ．β 射线11. 下列园林植物的有性杂交过程中，可以进行室内切枝杂交的有：（）A ．月季B ．杨树C ．百合D ．梅花 E. 菊花12. 在选择育种中可从以下哪几个方面提高选择效果：（）A ．减小环境方差，增加遗传力B ．减小环境方差，降低遗传力C ．降低入选率，增加选择差D ．提高入选率，增加选择差E ．选择表型值标准差大的性状13. 常见的冷季型草坪草有：（）A ．结缕草B ．狗牙根C ．多年生黑麦草D ．高羊茅E ．非洲狗牙根14. 下列关于基因工程说法中目前正确的有：（）A ．可以打破物种间基因交流界限B ．可以创造花色变异的品种C ．可以使木本植物变成草本植物D ．可以创造新的植物基因资源E ．转基因植物对生态环境具有一定的风险性15. 下列实验中可以获得单倍体植株的有：（）A ．菊花花瓣培养B ．桑树胚乳培养C ．矮牵牛花药培养D ．羽衣甘蓝花粉培养E ．悬铃木茎尖培养三、判断改错题（判断下列命题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。
每小题 2 分，共 10 分）1. 简单引种与驯化引种的主要区别在于简单引种是在植物遗传适应范围内的引种，而驯化引种是在植物遗传适应范围以外的引种。
（）2. 对植物种子进行辐射时，半致死剂量是指辐射后发芽率为 50 ％的剂量。
（）3. 优良的自交不亲和系要求蕾期授粉自交结实率高。
（）4. 有性繁殖园林植物的诱变 M 1 代一般不要进行选择。
（）5. 在进行多亲杂交时，一般应让综合性状好或具有主要目标性状的亲本先参与杂交。
（）四、简答题（回答要点，每小题 6 分，共 30 分）1. 种质资源按来源可分为哪几类，简述各类资源的特点。
2. 简述园林植物多倍体的诱导及其鉴定方法。
3. 简述园林植物有性杂交育种时亲本选择的原则。
4. 简述百合种间杂交的主要障碍及其克服办法。
5. 简述当前月季育种的主要目标及其实现途径。
五、论述题（第 1 小题 11 分，第 2 小题 14 分，共 25 分）1. 引种成功的标准是什么？试述在进行南树北移时如何保证引种成功。
2. 以一种一二年生花卉为例，阐述其 F 1 品种的特点、育种程序以及适用的制种技术。
《园林植物育种学》试卷一参考答案一、名词解释（每小题 3 分，共 15 分）1. 品种：指遗传上相对一致，具有相似或一致的外部形态特征，具有一定经济价值的某一种栽培植物个体的总称。
2. 单株选择法：按照选择标准从原始群体中选出一些优良单株，分别编号，分别留种，下一代单独种植一个小区形成株系（一个单株的后代），然后根据各株系的表现，鉴定各入选单株基因型好坏的方法。
3. 区域试验：由地方农业主管部门主持，在所属区域范围内，设置几个有代表性的试验点，以确定待审品种适宜推广的区域范围，为审定通过新品种提供试验依据。
4. 一般配合力：又称普通配合力，指一个亲本品种或品系与其他品种（系）杂交所得的一系列杂交组合后代某一性状的平均表现。
5. 芽变：一种体细胞突变，即植物芽的分生组织细胞自然发生遗传物质变异，当芽萌发长成枝条时，在性状上表现与原来类型不同的现象。
二、选择题（ 1 ～ 10 每小题 1 分； 11 ～ 15 每小题 2 分，共 20 分。
）11 ． BE 12. ACE 13. CD 14. ABDE 15. CD三、判断改错题（每小题 2 分，共 10 分）1. √2. ×（半致死剂量是指辐射后成活率为对照 50 ％的剂量）3 ．√ 4. ×（有性繁殖园林植物的诱变 M 1 代一般要进行选择）5 ．×（在进行多亲杂交时，一般应让综合性状好或具有主要目标性状的亲本后参与杂交）四、简答题（回答要点，每小题 6 分，共 30 分）1. 种质资源按来源可分为哪几类，简述各类资源的特点。
①本地品种资源：对当地自然和栽培条件具有高度的适应性和抗逆性，取材方便。
②外地种质资源：反映了各自原产地的自然和栽培特点，具有不同的遗传性状。
③野生种质资源：具有高度的适应性和抗性基因，但经济性差。
④人工创造的种质资源：具有某些特殊性状的基因。
（每个要点分）2. 简述园林植物多倍体的诱导及其鉴定方法。
诱导方法：①物理方法：如高温处理、低温处理、机械损伤、电离辐射等；（ 1 分）②化学方法：采用秋水仙素、富民农等化学药剂处理；（ 1 分）③生物方法：有性杂交、体细胞融合、组织培养等。
（ 1 分）鉴定方法：①直接鉴定：染色体计数（ 1 分）②间接鉴定：形态比较、气孔鉴定、花粉鉴定、流式细胞术等（ 2 分）3. 简述园林植物有性杂交育种时亲本选择的原则。
①明确亲本选择的目标性状，分清主次；②扩大原始材料选择范围，精选亲本；③选择综合性状表现优良的材料做亲本；④选择目标性状遗传力强的材料做亲本；⑤选用一般配合力高的材料做亲本；⑥重视选用地方品种。
（每个要点 1 分，共 6 分）4. 简述百合种间杂交的主要障碍及其克服办法。
杂交障碍：①杂交不亲和性；②杂种不育性。
（ 2 分）克服办法：①杂交不亲和的克服：柱头碎片授粉、药剂刺激授粉、混合蒙导授粉2 花柱短截授粉、离体授粉等；（ 2 分）②杂种不育的克服：幼胚离体培养、延长培育世代等。
（ 2 分）5. 简述当前月季育种的主要目标及其实现途径。
育种目标：新花色（如蓝色、黑色、混色等）、花香、花型、株型（矮丛、藤本等）、开花习性（四季开花）、抗病虫、抗逆等。
（ 3 分）实现途径：引种、实生选种、芽变选种、人工杂交、辐射育种、倍性育种、生物技术育种等。
（ 3 分）五、论述题（第 1 小题 11 分，第 2 小题 14 分，共 25 分）1. 引种成功的标准是什么？试述在进行南树北移时如何保证引种成功。
引种成功的标准：1) 与原产地相比，不需要特殊的保护能够露地越冬或越夏而生长发育良好；（分）2) 没有降低原来的经济或观赏价值；（分）3) 能够用原来的繁殖方式进行正常的繁殖；（ 1 分）4) 没有明显或致命的病虫危害。
（ 1 分）南树北移应采取如下栽培措施：1 ）适当延期播种，适当减少生长量，增加组织充实度，提高引入植物的越冬能力。
（分）2 ）适当密植，提高植物的越冬性。
（ 1 分）3 ）适当节制肥水，提前封顶期，使其枝条充实。
（ 1 分）4 ）幼苗期进行短日照处理，缩短生长期，使其枝条组织充实，提高越冬性。
（分）5 ）冬季进行防寒保护。
（ 1 分）2. 以一种一二年生花卉为例，阐述其 F 1 品种的特点、育种程序以及适用的制种技术。
以矮牵牛为例（ 1 分）， F1 品种的特点为：性状优良、一致性好；基因型杂合，后代性状严重分离。
（ 3 分）其 F1 品种的育种程序：1 ）确定育种目标，收集育种材料（ 1 分）2 ）选育优良的自交系：在每材料中选择一定数量的优良单株自交，在自交后代中继续选择优良单株自交，直至选出稳定的优良自交系（3 分）3 ）进行自交系间配合力的测定（ 2 分）4 ）确定配组方式，配制一代杂种（ 1 分）5 ）品种比较试验、区域试验与生产试验（ 1 分）适用的制种技术：人工去雄制种、雄性不育系制种等（ 2 分）。