3、内容解说及六书原则
内容解说： 首先小篆作为字头，下面用隶书解说字义，然后说 明字体的构造。现在还有注音。 关于解说版式排列后来由隶书改为楷书，而且早期 是不分行的，全部连在一起，这从段玉裁《说文 解字注》还可看到一点原貌。现在常见的版本都 是一字一行本，即一个小篆字一行。这是清代同 治时陈昌治改编的。 六书： 在解说汉字构造时许慎用了六书原则（主要象形、 指事、会意、形声）

四、几种常见字、词典辞书介绍
《说文解字》、《尔雅》、 《康熙字典》 、《广韵》

说文解字
1、《说文解字》产生时代、作者、编撰目的
简称《说文》，东汉许慎著。书成于东汉永元 十二年（100年）。 许慎，字叔重，经学家，古文字学家，学识渊 博，时称“古今无双许叔重”。 目的是为了驳斥今文经学家对儒家经典曲解而 作的。 今古文之争
三、字、词典辞书的分类
1、按照时代，大体分古代与近现代两类： 1）古代字典辞书的分类 大体分三类： 以义为系的字词典； 以形体结构为系的字书； 以音韵为系的韵书。
2）近现代辞书分类 大体分两类： 综合性的字词典； 专门性的字词典。 2、不按照时代分，可以分为： 三大干流和十六条支流

有的有考辨，即附于注末，并加“按”字来标 明，每个字有古体的，都列再本字之下。重文、 别体、俗书、讹字则附于注后，如土部十三画 的“墺”字：


凡是象形，指事字，便直接指出。“象形”“指 事”指事字，也有这样说的“从某，象某某之 形”，如，
凡是会意字则曰“从某从某”或“从某某”如， 凡是形声字则曰“从某，某声”或“从某，某省 声”，如， 凡是会意兼形声，则曰“从某从某，某亦声”。 如，



4、价值影响及缺点 价值影响：当时可以说是一部解说汉字总结性 的著作，保存了大部分先秦字体以及汉代以前 的不少文字训诂，对古文字、古文献及古代历 史的研究有十分重要的价值，如首创的部首法 体例至今还在沿用，另外对古代政治情况及民 俗也有一定价值。 缺点：内容上一味相信阴阳五行，解说有谬误； 对文字的解说也有不免穿凿附会之处； 还有部首分得太琐碎，编的不科学，本来应以 部首，据形系联文字，但许多杂乱安排在一起， 无规律。查字时有时难断属于哪一部。
说
明
复笔 头 0
点与横相结合
横，挑，横上钩和斜右钩
直，撇和直左钩 点，捺 两笔交叉
一笔穿过两笔或两笔以上
复 笔
四角齐整的方形
一笔的转折和两笔笔头相接 所形成的角形
角 7
八 8 小 9
刀写又阳兵
分共余央羊 尖木快录兴
八字形和八字形的变形 小字形和小字形的变形
四角号码法使用歌诀： 横一垂二三点捺，叉四插五方框六， 七角八八九是小，点下有横变零头。 局限
2、体例（字数部首、内容解说等）及 版本
字数：此书共收47035字，其中重复81字， 实际收字46954字，比《字汇》《正字通》 多出一万多字。 部首：共分214部首，以子丑寅卯辰巳午未 申酉戌亥十二辰标分十二集，每集又分上中 下三卷。首列总目、等韵、检字、辨似等附 录，末附补遗、备考。它的部首和部中各字， 亦依据笔画多少顺序排列。 解说：释字也是先音后义。在每个字下先列 《唐韵》《广韵》《集韵》《韵会》等韵书 的反切，然后解说字的本义，随着再列字的 别音、别义和古音。一般都引古书来证释。

C、近代人罗常培同意后一说，认为《尔雅》 是汉代经师解释六经训诂的汇集。 总之，一般认为此书渊源甚古，在相当长 的时期内，经过许多人增补，而最后成书于汉 代。
2、篇数、内容及分类方法 篇数：《汉书· 艺文志》记载有三卷，二十篇， 但是现在见到的只有十九篇。一般认为还有 一篇《叙篇》，大约在宋代亡佚。故此只有 十九篇。 内容：今本分上中下三卷，三卷共分十九篇。 这十九篇分别为： 卷上：释诂、释言、释训、释亲 卷中：释宫、释器、释乐、释天、释地、释 丘、释山、释水 卷下：释草、释木、释虫、释鱼、释鸟、释 兽、释畜
中国字庋撷法 概述 使用方法 歌诀
歌诀： 横一垂二正交三，斜叉为四五是插，绞丝各部 都算六，字内无方单点零，每字两节六数码。 局限
第二章 字、词典辞书的介绍
字、词典辞书的史略； 字、词典的含义； 字、词典辞书的分类； 几种常见字、词典辞书介绍

一、 字、词典辞书的史略
4、《尔雅》的价值与影响 体现在历史价值上有二: 一个是奠定了我国训诂学的基础。 把先秦以来的一些词语、名物，分门别类地 整理，解释，撰写成我国第一部总释群书 语义的专著，开辟了训诂学的新领域，创 立了而后发展起来的“雅学”。 一个是成为历代训诂的原始依据。 它汇集了汉代以前的古书训诂资料，保存了 很多词语的故训因之为历代注家所依据。
第二节 工具书排检法和四角号码法 1、工具书排检法 排检法是工具书编排与检索方法的简称。编排 与检索的关系 排检法的分类（看图示）：
排检法大致有这么几种： 字序法、分类法、主题法、时序法、地序法等。 字序法最常见，所以重点介绍它。
字序法
它分形序法、音序法、号码法。 形序法：部首法、笔画法、起笔笔画法 音序法：汉语拼音字母法、注音字母法、 韵目法（又分韵母法、声母顺序 法） 号码法：四角号码法、中国字庋撷法 方法虽然多但是最常用的有部首法、音 序法、号码法、笔画法。下面介绍一下四 角号码法。
5、对它的研究 清代成绩巨大，《说文》四大家： 段玉裁《说文解字注》 桂馥《说文义证》 王筠《说文释例》《说文句读》 朱骏声《说文通训定声》 近代人丁福保《说文解字诂林》
6、使用方法
1）熟读后可以很快查到字 2）有的版本附笔画检字法（繁体） 3）近年出版的还附编汉语拼音检字法或四角 号码法
2、工具书的特点 1）易检性 2）总括性 3）查考性
3、工具书的类型 1）中文工具书和外文工具书（文种） 2）社会科学工具书和科技工具书（学科内 容） 3）古代工具书和现代工具书（编纂时代） 4）字典、词典、百科全书、类书、政书、 丛书、年鉴、手册、目录、索引、文摘、表谱、 图录等（从功用特点）






其中前三篇解释普通词语，可以说是普通词典， 如， “如、适、之、嫁、徂、逝，往也。” “明明、斤斤，察也。” 另外，如释亲、释宫、释器、释乐四篇是解释人 事的名称的。如释亲中“父为考，母为妣。” 释天是解释天文名称的。如“苍穹，苍天也。” 释地、释丘、释山、释水是解释地理名称的。 释虫、释鱼、释鸟、释兽、释畜是解释动物名称 的。 释草、释木是解释植物名称的。
本课程的计划安排与成绩考核 计划：一学期的课,讲解与实践相结合，讲 解为主，辅助以实践。 成绩考核： 成绩是平时（百分之二十）、 期中（百分之二十）和期末（百分之六十）累 加。 期末为笔试。
参考书目： 《社科中文工具书使用》邓宗荣 《辞书概要》陈炳迢 《中国字典史略》刘叶秋 《史籍举要》柴德赓
2、字数、部首、卷数、版本
收字9353个，重文1163字，解说共
133441字，正文十四卷，序文一卷，共 十五卷。字体以小篆为主，全书根据小 篆形体及偏旁结构，分成540部，首创 部首编排法。解释字义以本义为主，是 我国第一部系统分析字形、解释字义的 字书。
现在版本，较早的有唐写本残本，今存 日本。其次是宋刻全本：一为宋代徐铉 的校订本，世称“大徐本”；一为徐锴 的《说文解字系传》，世称“小徐本”。 现在通行的是“大徐本”。
4、工具书的功用 主要体现在学习和工作中. 具体功用体现在下面几个方面： 1）解释疑难问题（最基本） 2）指引读书的门径（目录） 3）提供资料线索和学术信息（研究问题， 索引） 4）提供各种学科的基本知识（百科全书）
5、工具书的局限 也有查检不到的地方，内容也并不是都正确 等（由于时代和个人水平）。 所以 ，使用过程中就要有分析和鉴别。

尔雅
1、成书时代及编者 成书时代，对此说法不一： A、认为周公旦最初著有《尔雅》一篇，而 在汉魏之间通行的三篇《尔雅》则或说孔 子所增或其他人（孔子弟子子夏或叔孙通） 所增补，莫衷一是，只好存疑。此说见魏 张揖《上广雅表》； B、认为是“秦汉之间学诗者纂集说诗博士 解诂之言”而成。此说见于宋欧阳修《诗 本义》卷十“文王”。
3、释词的体例 《尔雅》开古代词典之先河，首创了按内容性质分类 释词的体例。它主要采取的是义训的方法。义训是 训诂学上的一种方法，即同意相训。如“增，益 也。”“元，始也。”“龄、齿、稔、祺，年也。” 《尔雅》的这种训诂方式具体分两类： 一类是把许多意义相同的词放在一起，在下面作一 个总结的解释，主要表现在前三篇释诂、释言、释 训，如前面举的例子。 一类是把内容相关的一类词放在一起，而分别解释， 主要表现在释亲、释宫、释器、释乐等后十六篇中， 如释亲中有“妻党”有“妻之父为外舅”“妻之母 为外姑”
三大干流支流 1、辨正字汇 2、形体字典 3、古注汇编 4、虚字字典 5、骈字集释 6、成语词典 7、方言词典 8、名言俗语词典
9、文学作品语词汇释 10、新语外来语词典 11、词藻典故汇辑 12、对译对照词典 13、鉴赏词典 14、专科词典 15、专书词典 16、专人词典
社科中文工具 书使用
主讲：王忠涛
引言
为什么学习本课？ 1、学生应该具备技能 2、专业必修课
第一章 工具书概述

主要讲述工具书的含义、特点、类型、功用、 局限及其排检法等。
第一节 工具书的含义、特点、 类型、功用、局限 1、工具书的含义 指根据一定的社会需要，以特定的编排形式和 检索方法，广泛汇集某一方面的知识或资料， 专供人们迅速查阅的特定类型的图书。 例如，新华字典、康熙字典、现代汉语词典、 辞海、辞源等。
2、四角号码法 主要介绍以下内容： 1）概述 2）使用方法 3）歌诀
四角号码法