学前儿童皮肤的毛细血管丰富，流经皮肤的 血液量比成人大，因此儿童散发的热量比成 人多。另外，学前儿童神经系统尚未发育成 熟，因此对体温的调节还不够稳定，不能很 好的适应外界温度的变化，易患感冒。
（二）学前儿童内分泌系统的保健
1、保证充足的睡眠
在睡眠过程中，内分泌系统释放的生长激素比平时多3倍，有 利于儿童的生长发育。若睡眠不足，生长激素分泌过少，则会 导致生长发育迟缓。因此要培养学前儿童良好的睡眠习惯。不 同年龄儿童应保证的睡眠时间见P24。
2、合理安排膳食
在日常饮食中，应多为儿童提供蛋白质和矿物质含量高的食物。 另外甲状腺的合成需要碘，儿童应常吃含碘丰富的海生植物。同 时，在给幼儿提供膳食时，还要控制含糖量过高的食物，避免幼 儿偏食、挑食。
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2 皮肤
你认识他们吗？
皮肤附属器官
汗腺： 调节体温、排泄废物。 皮脂腺：分泌油脂、滋润皮肤。
小龙人
血管：供给皮肤养分及氧气。
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（二）学前儿童皮肤的特点
1、保护功能差
学前儿童皮肤表皮的角质层较薄， 易受损伤和感染。皮下脂肪少，保护功能差。
2、调节体温的能力差
呆小症
呆小症
如果孕期母亲缺乏碘就会引发幼儿呆
小症，又称地方性克汀病。症状是胎
儿脑组织受伤，智力低下，身材矮小、 四肢粗短，生下来就是个傻孩子。Fra bibliotek大脖子病
大脖子病
因为青春期、妊娠、哺乳期等时期需碘相对 增多但摄入不足就是导致甲状腺肿大，另外 长期吃卷心菜、木薯食物也会引起大脖子病。
多吃含碘的食物：海带、海参、海鱼、紫菜、 虾米、碘盐等。
食”，但体重却明显消瘦。 • Ⅱ型糖尿病：大多数是40岁以上的中老年人，没有明显的三多症状，但是容
易发生冠心病及心脑血管意外的疾病。 • 发生糖尿病时明显超重或肥胖大多数为Ⅱ型糖尿病，肥胖越明显，越容易
患Ⅱ型糖尿病。
6.肾上腺
• 肾上腺是位于肾脏顶部的内分泌器官。
• 肾上腺由表层的皮质和内部的髓质构 成。皮质分泌盐皮质激素、糖皮质激 素和性激素，前两者参与体内水盐代 谢，维持钠钾平衡，调节糖和蛋白质 代谢。后者具有发挥抗雌性化功能和 抗雄性化功能。髓质分泌肾上腺激素 和去肾上腺激素，使心跳加快，血压 升高等作用。
7.性腺
• 男性性腺主要指的是睾丸，女性性腺 是卵巢。
• 睾丸可以控制男性生殖器官的发育， 并且在青春期时导致男性第二性征的 出现，其中还包括体型的变化、脸部 及身体上的毛发的生长，声音变粗以 及行为的改变。
7.性腺
• 女性有两个卵巢，分别位于子宫的两 侧。卵巢能够分泌两种雌性激素，分 别称为雌激素和孕酮，它们控制女性 生殖器官的发育以及青春期时女性第 二性征的出现，其中包括乳房的发育， 身体上毛发的生长以及体形的改变， 这两种激素的产生是由下丘脑及垂体 所控制的。
儿童性早熟？
•1.第二性征提前出现： 女童8岁前，男童9岁前。 •2.血清促性腺激素水平升高达到青春期水平。 •3. 身高线性生长加速。 •4. 骨龄超越年龄1年或1年以上。 •5.新生儿和幼儿期胸腺发达，体积较大。青春期后逐渐退化 。
“小孩子长个儿是在夜 间”的说法对吗？
正确。
生长激素在睡眠时分泌旺盛。一昼夜24小 时，生长素的分泌并不均匀。夜间入睡后， 生长激素才大量分泌。所以，充足、安稳 的睡眠是幼儿长个儿的前提 。如果儿童睡 眠时间不够，睡眠不安，生长激素的分泌 减少，就会影响身高的增长，使遗传的潜 力不能充分发挥。
甲亢
甲亢
人体甲状腺分泌过多，就会得甲亢，基本 症状是心悸、出汗、体重减轻、突眼、眼 睑水肿，视力减退等。
甲亢患者如果长期没有得到治疗，会引起 消瘦和甲亢性心脏病，容易患急传染病致 残或死亡。
4.胸腺
•可分泌胸腺素，能将来自骨髓、脾等处 的淋巴干细胞转化为具有免疫功能的T淋 巴细胞。还具有造血功能。 •新生儿和幼儿期胸腺发达，体积较大。 青春期后逐渐退化 。 •小儿若胸腺发育不全，会影响免疫功能， 以致反复出现呼吸道感染及腹泻，或发生 其它免疫缺陷病 。
5.胰岛
• 胰岛是许多大小不等和形状不定的细 胞团，散布在胰的各处。位于上腹部， 在胃的正后方，除了产生胰液帮助消 化之外，它还产生胰岛素和胰高血糖 素，并把这两种激素释放到血液中， 以控制血糖水平的恒定。胰高血糖素 作用于肝脏以提高血糖水平，而胰岛 素则使血糖水平下降。
5.胰岛
• 胰岛分泌异常会患糖尿病。 • ¸Ⅰ型糖尿病：常发病于40岁以下，表现为三多“多饮”、“多尿”、“多
• 脑垂体可以分泌生长激素，促肾 上腺激素、催产素、催乳素等， 这些激素对代谢、生长、发育和 生殖等都有重要作用。
• 如果脑垂体异常，身体就会出现 各种各样的问题。
2.松果体
• 松果体位于间脑脑前丘壑丘脑之 间，为红褐色的豆状小体，松果 体是人体的“生物钟”的调控中 心。
• 松果体能感受光的信号做出反应， 松果体分泌的激素---褪黑激素能 够影响和干预人类的许多神经活 动，如睡眠与觉醒、情绪、智力 等。
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（二）学前儿童内分泌系统的保健
3、经常组织体育锻炼
经常进行体育锻炼能够增强内分泌系统的功能，有利于体内蛋白 质、脂肪、糖、无机盐和水等各种物质的代谢。
4、保持精神愉快
不良的情绪会使生长激素分泌过多，导致学前儿童内分泌功能 紊乱，从而引起多种疾病，如肥胖症等。教师要保证学前儿童精 神愉快，避免有思想压力。
• （不同天气的情绪状态）
3.甲状腺
• 甲状腺是人体非常重要的内分泌腺体， 甲状腺通过分泌甲状腺素来调整人的身 体的代谢和生长速率等。碘是合成甲状 腺素的主要成分。
• 主要功能是促进新陈代谢、促进生长发 育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长 至关重要，尤其是婴儿期。
此外甲状腺还能提高中枢神经系统的 兴奋性，加快心率、加大心输出量等。
章
学前儿童身体的 生长发育与保健
第一节：内分泌系统
1
2 第二节：皮肤
内容简介
1 内分泌系统
他们怎么了？
一、内分泌系统概况
内分泌系统由许多内分泌腺和内分泌细胞组成
脑垂体
松果体
内 甲状腺
分 泌
胸腺
腺 胰岛
肾上腺
性腺
分泌的激素可调节机体的新陈代谢、生长发育、生殖和免疫等过程。
1.脑垂体
• 脑垂体位于脑下方，大小如豌豆， 分泌的激素既可以直接作用于人 体，也可以激发其他腺体产生激 素。