25 倔 强 的 小 红 军
1934年10月，中国工农红军从福建、江西等地出发， 年 月 中国工农红军从福建、江西等地出发， 连续行军二万五千里， 连续行军二万五千里，于1935年10月胜利到达陕西北部的 年 月胜利到达陕西北部的 革命根据地。这就是举世闻名的二万五千里长征。 革命根据地。这就是举世闻名的二万五千里长征。
1.读准字音，读通句子。 1.读准字音，读通句子。 读准字音 2.想想课文讲了一件什么事？ 2.想想课文讲了一件什么事？ 想想课文讲了一件什么事 3.把陈赓和小红军对话的部分 3.把陈赓和小红军对话的部分 找出来，做上记号，多读几遍。 找出来，做上记号，多读几遍。
那个小家伙不过十 二岁，黄黄的小脸， 二岁，黄黄的小脸，一 双大眼睛，两片薄嘴唇， 双大眼睛，两片薄嘴唇， 鼻子有点儿翘， 鼻子有点儿翘，两只脚 穿着破草鞋， 穿着破草鞋，冻得又青 又红。 又红。
红军长征过草地
红军长征翻越大雪山
长征时期的“ 长征时期的“吃”与“穿”
陈赓（ 陈赓（1903－1961年）湖南人，无产阶级革命家。 － 年 湖南人，无产阶级革命家。 1922年加入中国共产党。1927年参加了南昌起义。长征 年加入中国共产党。 年参加了南昌起义 年加入中国共产党 年参加了南昌起义。 途中任红军干部团团长。后任八路军太岳军区司令员、 途中任红军干部团团长。后任八路军太岳军区司令员、 解放军兵团司令员、解放军副总参谋长等职务。 解放军兵团司令员、解放军副总参谋长等职务。1961年 年 在上海病逝。 在上海病逝。
“小鬼，你上马骑一会儿吧。” 小鬼，你上马骑一会儿吧。 小鬼
“老同志，我的身体比你强多 老同志， 你快骑上走吧。 了，你快骑上走吧。”
“上去，骑一段路再说！” 上去，骑一பைடு நூலகம்路再说！ 上去
“你要我同你的马比赛啊，那 你要我同你的马比赛啊， 就比一比吧。 就比一比吧。”
“那，我们就一块儿走吧。” 那 我们就一块儿走吧。
全文共15个自然段，可分为三部分： 全文共15个自然段，可分为三部分： 15个自然段 第一段（ 第一段（第1自然段）： 讲陈赓同志回顾起自己革命时的一件 自然段）： 往事。 往事。 第二段（ 第二段（第2至10自然段）： 讲陈赓同志关心小红军，小红军 10自然段）： 讲陈赓同志关心小红军， 自然段 倔强地不肯接受的情景。 倔强地不肯接受的情景。 第三段（第11至15自然段）： 讲陈赓同志返回来找到那个小 第三段（ 11至15自然段）： 自然段 红军时， 红军时，小红军已经停止了呼 陈赓无限自责。 吸，陈赓无限自责。
翻开本单元的课文,我们会被长 翻开本单元的课文 我们会被长 征路上那位坚强的小红军深深感动, 征路上那位坚强的小红军深深感动 会为机智勇敢的小兵张嘎拍手叫好; 会为机智勇敢的小兵张嘎拍手叫好 林则徐虎门硝烟令我们精神振奋,许 林则徐虎门硝烟令我们精神振奋 许 海峰为祖国夺得第一块奥运金牌让 我们无比自豪…… 我们无比自豪…… 阅读本单元课文,注意体会文章 阅读本单元课文 注意体会文章 表达的思想感情。 表达的思想感情。
倔 惫 饥 稞 嘛 膝 捶 顾 薄 段 港 狠
多音字组词
qiáng（坚强 ） （ āi（ （ 挨个儿） ái（ 挨饿 ） （
强
qiǎng（勉强 （
挨 ）
jiàng （ 倔强 ） tiáo（ 调皮 ） （
调
diào（ 调动 ） （
倔强 香港 回顾 一段 忍饥挨饿
自由朗读课文，要求： 自由朗读课文，要求：
2.小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻 小红军把身上的干粮袋一拉， 小红军把身上的干粮袋一拉 地拍了拍。 地拍了拍。 为什么是轻轻地拍，不是重重地拍？ 为什么是轻轻地拍，不是重重地拍？
围绕这件事情，本文应该分为几部分？ 围绕这件事情，本文应该分为几部分？ 每一部分分别写了哪些主要内容呢？ 每一部分分别写了哪些主要内容呢？
“不。你先走，我还要等我的 你先走， 同伴呢。 同伴呢。”
“你把它吃了。” 你把它吃了。 你把它吃了
“你看，鼓鼓的嘛。我 你看，鼓鼓的嘛。 比你还多呢。 比你还多呢。”
1.陈赓同志无可奈何，从身上取出一 陈赓同志无可奈何， 陈赓同志无可奈何 包青稞面，递给小红军。 小包青稞面，递给小红军。
这句话中的“ 这句话中的“小”字能去掉吗？ 字能去掉吗？
通过阅读这篇课文， 通过阅读这篇课文，小红军给你留下了什 么印象？ 么印象？
勇敢坚强，宁愿自己挨饿受苦， 勇敢坚强，宁愿自己挨饿受苦， 也不拖累别人。 也不拖累别人。
陈赓同志给你留下了什么印象？ 陈赓同志给你留下了什么印象？
关心热爱战士。 关心热爱战士。
看图复述课文
“陈赓同志回顾自 陈赓同志回顾自 己革命经历的时候， 己革命经历的时候， 曾经深情地谈起这样 一件往事。 一件往事。 那是深秋的一天， 那是深秋的一天， 太阳偏西了…… ……” 太阳偏西了……
请再次认真读课文，仔细想一想： 请再次认真读课文，仔细想一想
从那些地方能够看出小红军的倔强？ 从那些地方能够看出小红军的倔强？ 他为什么这么倔强？ 他为什么这么倔强？
陈 第一次 第二次 第三次 第四次
赓
小
红
军
劝小红军骑马 命令小红军骑马 叫小红军一块儿走 要送小红军青稞面
体力很强 要同马赛跑 要等同伴 干粮很多