）。
课堂小练笔。
1、我会给它们加上偏旁组成新字，再组词。
主——（）（）（）
是——（）（）（）
方——（）（）（）
2、我会给多音字组词。
jī（）（）fǘ（）（）
几佛
jǐ（）（）fó（ ）（ ）
3、我会在括号里填合适的词。
（ ）的宫殿 （ ）的树丛
（ ）的石桥 （ ）的白塔
（ ）地滑过 （ ）地游赏
4、我要把优美句抄下来。
1、请仔细看图，把每幅图的名称写下来。
2、把自己看到的内容，再用自己的话写下来。
3、一定要把生字的音，形，义都记下来，还要能听写得出来。
4、这都是课文上的词语，一定得把它们记下来，多读几遍。
5、把这课出现的新的多音字注上音，组上词。
6、要是不知道，可以与同学讨论。
小学四年级语文导学案
组名：姓名：领导签字：
课题
18、颐和园
课型
讲读课
年级
四
主备教师
欧琼
参与教师
徐常青、曹华丽
学习
内容
教师提供
颐和园的资料，图片。
学生提供
生字、词语展示
学习
目标
1、学会生字，理解词语，读懂课文。ຫໍສະໝຸດ 2、对照图片，了解课文大意。
重点
难点
1、学会生字，理解新词。
2、了解课文大意，学会看图。
学习过程
），那水特别（）；昆明湖中心有个（
）游人要走过一座长长的石桥才能到小岛上去，这
桥因为有（）桥孔，所以叫（）孔桥。
（二）、我要好好地朗读课文，完成学习任务。
1、我学会了下面的生字，我能给生字注音，组词，还会扩词。
殿廊柱栽筑
阁朱堤雕狮
态
2、我会进行比较组词。
柱（）住（）注（）蛀（）
栽（）载（）截（）戴（）
舫（）访（）防（）放（）
眺（）跳（）逃（）挑（）
（三）、这些词语我要多读抄下来。
一眼望不到头神清气爽耸立琉璃瓦
金碧辉煌画舫眺望几乎隐隐约约
堤岸葱绿宫殿雕刻游赏姿态不一
（四）我发现这课新出了的多音字有：
（五）我理解了的词语有：
三、合作探究
再读课文，我知道了：这篇课文是按（）来写的，作者游览了（），（），（），（
二、自主学习。
（一）、我来仔细看图。
1、这篇课文有（）幅图，第一幅图画的是（），第二幅图是（），第三幅图是昆明湖上的（）。
2、我会用自己的话把看到的写下来。
我看到长廊很（），横槛上都的（），两旁有（
），人走在长廊里，天晴（），下雨（
）真（）；万寿山上有座宝塔形的三层建筑，
是（），站在佛仙阁上看昆明湖，像（
学案
导案
一、颐和园简介。
颐和园：原是清朝帝王的行宫和花园。
前身清漪园，为三山五园（三山是指万寿山、香山和玉泉山。三座山上分别建有三园清漪园、静宜园、静明园，此外还有附近的畅春园和圆明园，统称五园）中最后兴建的一座园林，始建于1750年，1764年建成，面积290公顷,水面约占四分之三。乾隆继位以前，在北京西郊一带，已建起了四座大型皇家园林，从海淀到香山这四座园林自成体系，相互间缺乏有机的联系，中间的“瓮山泊”成了一片空旷地带。乾隆十五年（1750年），乾隆皇帝为孝敬其母孝圣皇后动用448万两百银在这里改建为清漪园，以此为中心把两边的四个园子连成一体，形成了从现清华园到香山长达二十公里的皇家园林区。咸丰十年（1860年），清漪园被英法联军焚毁。光绪十四年（1888年），慈禧太后以筹措海军经费的名义动用银两（据专家考证，应为500至600万两白银），由样式雷的第七代传人雷廷昌主持重建，改称颐和园，作消夏游乐地。到光绪二十六年（1900年），颐和园又遭“八国联军”的破坏，许多珍宝被劫掠一空。光绪二十九年（1903年）修复。后来在军阀混战、国民党统治时期，又遭破坏，1949年之后政府不断拨款修缮，1961年3月4日，颐和园被公布为第一批全国重点文物保护单位，1998年11月被列入《世界遗产名录》。2007年5月8日，颐和园经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。2009年，颐和园入选中国世界纪录协会中国现存最大的皇家园林。颐和园拥有多项世界之最、中国之最。