司法行政机关
组建调查小组
学习单元 4
被告人审前调查
[学习情境二] 被告人审前调查的内容
被告人的基本情况
被告人的社会关系
被告人的一贯表现 被告人的人格调查
[学习情境三] 被告人审前调查的结果
调查小组
司法所
司法局
法院
学习单元 5
社区服刑人员的接收
[学习情境一] 社区服刑人员接收的准备工作
衔接工作 —— 帮教小组 —— 签订协议
刑罚演变和社区矫正
学习单元1
刑罚演变和社区矫正
三
行刑社会化与社区矫正
行刑社会化作为一种行刑原则、理念、模式，通过具体的行刑制度来体现
监狱之内
监狱之外
在行刑主体、内容实现了巨大转变， 在更深层次上体现了行刑社会化理念
学习单元1
刑罚演变和社区矫正
四
国外社区矫正现状与趋势
社矫机构、人员
假释
转向方案
美国
学习单元 7
社区服刑人员的教育矫正
[学习情境一] 社区服刑人员的接收教育
入矫教育
分类教育
形势教育
学习单元 7
社区服刑人员的教育矫正
[学习情境二] 社区服刑人员的日常教育
法律、法规教育
增强服刑人员的法制观念 充实服刑人员的法律知识
如刑法、治安管理处罚法、
民法、婚姻法等
学习单元 7
社区服刑人员的教育矫正
Add Your Text
预防犯罪
Add Your Text
惩罚犯罪
Add Your Text
刑 罚
Add Your Text
犯 罪
学习单元1
刑罚演变和社区矫正
二
社会发展与刑罚演变
（三）
刑罚方法及适用 模式的发展
以非监禁刑为主的阶段
（二）
（一）
以监禁刑为主的阶段
以死刑、肉刑等身 体刑为主的阶段
学习单元1
学习单元 5
社区服刑人员的接收
[学习情境二] 社区服刑人员接收的具体工作
1、接收社区服刑人员及相关法律文书
2、签订社区矫正帮教协议书 5、向相关部门分送社区矫正帮教协议书
3、为社区服刑人员办理登记手续、建档
4、与公安派出所办理相关手续并签订协议
学习单元 6
社区服刑人员的危险评估
[学习情境一] 社区服刑人员危险评估的种类
社区服刑人员的帮困扶助
学习单元 12
[学习情境三] 社区服刑人员发展性的帮困扶助
社区服刑人员矫正的解除和终止
学习单元 13
[学习情境一] 社区服刑人员矫正解除的条件
社区服刑人员矫正的解除和终止
学习单元 13
[学习情境二] 社区服刑人员矫正解除的程序
①
②
③
解除意见书
审查并提出建议
审批解除意见
帮教小组
司法所
司法局
宣告解除、备案
④
通报相关单位
⑤
社区服刑人员矫正的解除和终止
学习单元 13
[学习情境三] 社区服刑人员矫正解除的终止
谢谢大家
1、矫正目标的制定 2、矫正计划的制定 3、矫正方案的制定
学习单元 9
社区服刑人员的个案矫正
[学习情境二] 个案矫正方案的实施
1、个案矫正方案的实施 2、个案矫正方案的修正 3、个案矫正方案的结案
学习单元 9
社区服刑人员的个案矫正
[学习情境三] 个案矫正方案的评价
1、个案矫正方案的评价 2、个案矫正方案的跟进
[学习情境二] 对社区服刑人员的奖励
条件 种类 程序
社区服刑人员的考核奖惩
学习单元 11
[学习情境三] 对社区服刑人员的惩罚
条件 种类 程序
社区服刑人员的帮困扶助
学习单元 12
[学习情境一] 社区服刑人员生存性的帮困扶助
社区服刑人员的帮困扶助
学习单元 12
[学习情境二] 社区服刑人员支持性的帮困扶助
社会 工作者
社会 志愿者
社矫对象 亲属
学习单元 3
社区矫正运行机制
学习单元 3
社区矫正运行机制
刑事制裁性 非监禁性 行刑主体特殊性 行刑对象特定性 执行依据法定性 社区参与性 社会福利性
学习单元3
社区矫正运行机制
改革创新原则 社会参与原则
以人为本原则
维护稳定原则
学习单元3
社区矫正运行机制
社区矫正任务与评价 • 监管罪犯，执行刑罚 • 改造罪犯，实施教育 • 帮助罪犯，促其回归
人身危险性评估与社会风险评估
[学习情境二] 社区服刑人员危险评估的方法
1、危险评估表测评法 2、犯罪事实判断法 3、会谈法 4、问卷调查法 5、人格调查法
学习单元 6
社区服刑人员的危险评估
[学习情境三] 社区服刑人员危险评估的目的
确定社区服刑人员的危险等级
为社区服刑人员的分类矫正服务
加强对社区服刑人员的危险控制
学习单元 2
中国的社区矫正
背景和依据
刑罚理论基础 刑事政策背景
思想背景
产 生 背 景
理 论 基 础
心理学理论基 础
社会背景
社会学理论基 础
学习单元 2
中国的社区矫正
• 上海模式 • 北京模式
• 浙江模式 • 河北泊头模式
• 江苏模式
学习单元 2
中国的社区矫正
学习单元 3
社区矫正运行机制
社区 组织
[学习情境二] 社区服刑人员的日常教育
思想道德教育 劳动技能教育 心理健康教育
学习单元 7
社区服刑人员的教育矫正
[学习情境三] 社区服刑人员的解除教育
解矫教育 自律意识教育 回归社会的教育
学习单元 8
社区服刑人员的心理矫正
[学习情境一] 社区服刑人员心理矫正方案的制定
方案的制定
1、心理评估与诊断 2、心理矫正方案的制定
早期的释放
缓刑
中间的惩罚
学习单元1
刑罚演变和社区矫正
英国
社区矫正刑包括社区恢复令、社区惩罚令、社区惩罚与恢 复令、宵禁令、毒品治疗与检测令、出席中心令、监督令 以及行为规划令等。
澳大利亚
刑罚执行的社会化程度较高，社区矫正实践比较丰富。澳大利亚 各州（领地）都有各自独立的立法和矫正制度，适用社区矫正的 比例已超过70%，社区矫正的形式较多 ，如定期拘留，工作释放， 家庭拘留，社区服务令，少年犯管教中心令良好行为保证等。
学习单元3
社区矫正运行机制
社区矫正相关制度
1、例会制度
2、请示报告制度
7、业务统计制度 3、档案管理制度 4、学习培训制度
8、社会志愿者聘用制度
5、信息宣传制度 6、工作监督制度
学习单元 4
被告人审前调查
[学习情境一] 被告人审前调查的程序 被告人审前调查的启动
法院
司法 行政机关
开展调查
被告人审前调查的实施
社区服刑人员的监督管理
学习单元 10
[学习情境一] 日常矫正的监督管理
1、定期报告 2、公益劳动的组织 3、会客的规定 4、定期走访 5、离开居住地的审批
学习单元 10
[学习情境二] 委托矫正的监督管理
1、对迁出的社区服刑人 员的管理
2、对保外就医服刑人员
转院治疗的管理 3、对出外打工社区服刑 人员的管理
学习单元 10
[学习情境三]
对脱管、漏管服刑人员的监督管理
1、对脱管、漏管服刑人 员的排查 2、对脱管、漏管服刑人 员的监督管理
社区服刑人员的考核奖惩
学习单元 11
[学习情境一] 对社区服刑人员的考核
1、对社区服刑人员的日 常考核 2、对社区服刑人员的综 合考核
社区服刑人员的考核奖惩
学习单元 11
[学习情境二] 社区服刑人员的心理调适
不良 认知
不良 情绪
不良 社会关系
学习单元 8
社区服刑人员的心理矫正
[学习情境三] 社区服刑人员心理咨询与治疗
内容
技术
学习单元 8
社区服刑人员的心理矫正
[学习情境四] 社区服刑人员心理危机干预
技术
步骤
学习单元 9
社区服刑人员的个案矫正
[学习情境一] 个案矫正方案的制定
社区矫正实务
主讲人：刘芬
学习单元1
刑罚演变和社区矫正
一、犯罪与刑罚
•
为了不使刑罚成为某人或某些人对其他公 民施加的暴行，从本质上来说，刑罚应该 是公开的、及时的、必需的，在既定条件 下尽量轻微的、同犯罪相时称的并由法律 规定的。 ——贝卡利亚
学习单元1
刑罚演变和社区矫正
一 、 的社区矫正工作颇具特色，他们有比较健全的社区矫正法规， 完善的管理体制和明确的专业化分工 ，非政府组织积极参与，监狱 管理与社区矫正密切街接，并注重个别化的管理、教育和服务，主 要形式有缓刑令、有条件释放、长期监督令等。
学习单元 2
中国的社区矫正
监禁刑罚
有期、无期、死缓
非监禁刑罚
管制、剥权、缓刑、假释、监外执行