优咪瑞可——教案
上课时间
科目
识字
幼儿年龄
5岁教学名称识字书第Fra bibliotek课弟子规^
教学目标
1、学习汉字呼 应 命 责 顺
2、给汉字组词
3、熟读儿歌
4、培养幼儿良好的指读习惯
5、培养幼儿热爱父母
教学准备
汉字卡 上课图片
教学重点
难点
（
重点：认识汉字，熟读儿歌
难点：汉字认读及组词
教学流程
课前热身：
教师与学生相互问好
师：小结
课前导入：
师：《幸福歌》假如感到幸福你就拍拍手、假如感到幸福你就跺跺脚、假如感到幸福你就拍拍肩、、、小朋友表现都很棒，那小朋友知道现在我们在干什么吗
幼：上课
师：小朋友们很棒，知道思考问题，我们今天就来学习和上课有关系的儿歌。
、
新授知识：
师：请幼儿欣赏音频
师：教师带领指读儿歌
师：分析儿歌
父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。（君子闻过则喜，小人闻过则怒。）
师：请幼儿简述
学：根据自己理解复述
师：出示字卡呼 应 责 命 顺
师：谁能给它组词
学：招呼 呼吸 答应 对应 命令 使命 责任 尽责
;
顺序 顺利
游戏巩固
<击鼓传卡>字卡下发按顺序传递，教师敲击声音，当声音停止字卡在哪个学生手中请该学生大声说出字卡名字并组词。
复习儿歌
（1）跟读音频
（2）教师领读
（3）幼儿齐读（指读）