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强化实践教学提升人才培养质量探索与实践
了解 广大 师生 对 实践教 学 的意见 和建 议 。2 0 1 1年 3
本科教学质量 与教学改革工程 ” 实施 以来 , 提高高 等 教育 质量 已成 为高 校 当务之 急 。学 生实 践能 力薄
弱, 实践 教学 在人 才培 养质 量方 面 “ 短 板效 应 ” 问题
愈发 突 出 。实践 教学 是巩 固和 加深 对理 论认 识 的有
Ab s t r a c t : Pr o mo t e Pe r s o nn e l Tr a i ni ng i s u r g e n t a f f a i r s o f c o l l e g e s a n d u n i v e r s i t i e s a l o n g wi t h i mp l e -
内外 实践 教 学 调研
2 0 1 0年 9月 下旬 教务 处制 订 了“ 华南 农 业 大学 实验 教学 质 量 调 查 问 卷 ” , 按 照 各 学 院教 师 和 学 生 所 占比例 随机 面 向全校 二 年级 以上 学生发 放纸 质 问 卷3 6 0 0份 , 面 向任 课 教 师 发 放 纸 质 的问 卷 2 0 0份 ,
o p p o r t u n i t y o f a p p l y i n g f o r “Ex c e l l e n c e Pr o g r a m” a n d r e v i s i n g t h e pe r s o n n e l t r a i n i n g s c h e me t o s t r e n g t he n p r a c t i c a l t e a c h i n g a n d p r o mo t e t h e q ua l i t y o f p e r s o n n e l t r a i n i n g . Ke y wo r ds :p r a c t i c a l t e a c h i n g;p e r s o n n e l t r a i n i n g;p r o mo t e q ua l i t y
me n t Mi n i s t r y p r o j e c t o f u n d e r g r a d u a t e q u a l i t y o f t e a c h i n g a n d e d u c a t i o n t e a c h i n g r e f o r m。B y c a r r y i n g
( T e a c h i n g A f f a i r s O f f i c e , S o u t h C h i n a A g r i c u l t u r a l U n i v e r s i t y , G u a n g z h o u 5 1 0 6 4 2, C h i n a )
黄 大乾 ,张 少翎
( 华 南农 业 大学 教 务 处 ,广 东 广 州 5 1 0 6 4 2 )
摘 要 :随着教育部 “ 高等学校 本科 教学质量与教学改革工 程” 的启 动和实 施 ,提高 高等教 育质量 已成为 高
校 当务之急 。我校通过 开展 “ 实践教学年活动年 ” ,营造重视实践教学氛 围 ;以 申报 国家 “ 卓 越计 划” 和修 订 本科 人才培养方 案为契机 ,采取完善实践教学体 系 ,加强实 践教学 管理 等一 系列措施 ,强化实践 教学 ,全 面
o u t a c t i v i t i e s o f p r a c t i c a l t e a c h i n g y e a r , ma k e p e o p l e p a y a t t e n t i o n t o p r a c t i c a l t e a c h i n g 。 We u t i l i z e t h e
“ 十一 五 ” 时期 是 高 校 由以 扩 大 规 模 为 重 点 的 外 延式 发展 向 以提 高 质 量 和水 平 、 突 出优 势 和特 色 的内涵 式发 展 转 变 的 重 要 时 期 , 教育部 “ 高 等 学 校
量, 我校 一直 在不 断探 索 和实践 。
1 以提 高人 才培 养质 量 为 目标 广泛 开展 校
S t r e n g t h e n p r a c t i c a l t e a c h i n g a n d p r o mo t e p e r s o n n e l t r a i n i n g
HUANG Da —q i a n, ZHANG S h a o — h o n g
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CN1 2一l 3 5 2 /N Biblioteka 实 验 室
科
学
第 1 6卷
第 6期
2 0 1 3年 1 2月
De c . 2 01 3
L ABORAT0RY S CI E NC E
Vo 1 . 1 6 No . 6
强化 实践教学 提升人才培 养质量 探索与实践
效途 径 , 是提 升人 才培 养质 量 的重 要环 节 , 如何 落实 《 教 育部 等部 门关 于 进 一 步加 强 高 校 实 践育 人 工 作 的若 干 意见 》, 将 大 学 教 育 与 国家 的人 才 战 略 有 机 结合, 树 立实 践育 人 的 理 念 , 培养出“ 适 销 对 路 ” 的 具有 创新 精 神 的实践 型 人才 , 是 全 国 高校 面 临 的共 同问题 ¨ j 。我 校 生 源 多 数 来 自农 村 , 入 校 时 实 验
提高学生 的实 践能力和素质 。 关键词 :实践教学 ;人才培 养 ;提升质量
中 图分 类 号 : G 6 4 2 . 0 文献标识码 : A d o i : 1 0 . 3 9 6 9 / j . i s s n . 1 6 7 2 — 4 3 0 5 . 2 0 1 3 . 0 6 . 0 4 4