二、游戏教育计划制订的依据
（一）从游戏的教育目标出发 （二）从幼儿游戏的特点出发 （三）从实际出发
（四）兼顾幼儿集体和个体
三、幼儿园游戏教育计划的要求与层次
（一）制订游戏教育计划的基本要求 游戏教育计划的制订是幼儿园游戏教学的重要组成部分，制订幼儿园游戏教育计 划需要考虑以下几个问题： 1 游戏教育计划的制订要有整体性和综合性 2 游戏教育计划的制订要有针对性 3 游戏教育计划的制订要能满足幼儿多方面的需要 4 游戏教育计划的制订要有兼容性
1 北京师范大学教育系、北京市崇文区光明幼儿园自选游戏课题组：《幼 儿园游戏指导：光明幼儿园自选游戏实验的思路与方法》，北京师范大学 出版社1996年版。
2 ［美］斯卡雷特等著、谭晨译：《儿童游戏：在游戏中成长》，中国轻 工业出版社2008年版。
第三章 幼儿园游戏的教育目标与计划
第一节 幼儿园游戏的教育目标 第二节 幼儿园游戏的教育计划
第一节 幼儿园游戏的教育目标
一幼儿园游戏教育目标的作用
（一）确保幼儿园教育目标的实现
（二）规范游戏活动过程中的教育组织与指导
（三）制订幼儿园游戏计划的依据
（四）便于对游戏实施效果进行评价和监督
二、幼儿园游戏教育目标确定的依据
（一）依据幼儿园教育的整体目标
（二）依据幼儿发展的水平和特点
（三）依据各领域教育对游戏的不同要求
三、幼儿园游戏教育目标的内容和要求
（一）游戏教育目标的内容 游戏教育目标的内容应包括以下方面： 1 情感、态度目标 使幼儿获得快乐、自信，培养幼儿的同情心、意志力、责任心，学会分享、合作、 尊重等目标，是幼儿园游戏的首要教育目标，也是游戏对幼儿发展最大的价值。 2 知识目标 为使幼儿适应生活和社会，就要让幼儿掌握各领域最基本的生活和社会知识，获 得各种直接经验和间接经验，促进幼儿发展。 3 能力、技能目标 幼儿发展要体现在能力和技能的发展上，游戏要促进幼儿运动能力、言语能力、 社会交往能力、自理能力、思维能力、审美能力、创造能力等全面的发展，学会 各种技能，适应日常生活的需要。
三、幼儿园游戏教育目标的内容和要求
（二）游戏教育目标的要求
1 游戏教育目标要全面、综合 2 游戏教育目标难度要满足不同幼儿的需要 3 游戏教育目标要有可操作性和现实性
第一节 幼儿园游戏的教育计划
一、幼儿园游戏教育目标的作用
（一）保证幼儿游戏的权利和游戏的教育价值 （二）有效落实幼儿发展的教育目标 （三）有效实施个别教育，促进幼儿的个性发展 （四）记录、分析游戏实施过程，留下幼儿发展的轨迹
5 确保充足的游戏时间
三、幼儿园游戏教育计划的要求与层次
（二）游戏教育计划的层次以及制订的内容与要求
1 学习计划的内容及要求
（1）指导思想 （2）情况分析 （3）学期发展目标或总要求 （4）各领域或阶段游戏安排的初步计划月计划
三、幼儿园游戏教育计划的要求与层次
（二）游戏教育计划的层次以及制订的内容与要求 2 周计划的内容及要求 （1）周计划制定中应注意的问题 ① 游戏的教育目标要具体、可操作 ② 根据游戏教育目标设置游戏环境
③ 游戏应来自幼儿的生活，加强家园合作，使游戏生活化，生活游戏化
④ 不断反思游戏教育计划与目标的实施情况，及时做出反馈和调整 （2）周计划的内容及要求 游戏实施计划的表格纵列依次为以下内容项目： ① 游戏的周目标或工作重点 ② 材料的投入与场地空间的安排 ③ 适宜的指导方式
④ 注意事项
⑤ 效果记录
三、幼儿园游戏教育计划的要求与层次
2 依据幼儿园游戏目标和计划的内容和要求，分析1~2所幼儿园的游戏目标、 学期计划、月计划、周计划的科学性、现实性和可操作性。
3 依据有关理论和幼儿园一个班级的学期游戏计划，尝试为该班级制订月计 划和周计划。 4 依据幼儿园五大领域不同年龄段的教育目标，尝试为每个领域设计一个具 体的游戏活动。
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（二）游戏教育计划的层次以及制订的内容与要求
3 具体游戏计划的内容与要求（案例3-1 案例3-2）
（1）游戏名称 （2）游戏的目的 （3）游戏的准备 （4）游戏的玩法 （5）游戏的进程即具体的实施方案 （6）游戏的延伸 （7）游戏的说明
思考与实践
1 思考幼儿园游戏目标和计划的作用以及两者之间的关系。