工作汇报——做一个合格的辅导员
尊敬的各位领导：
大家好！
我是次丘镇枣杭小学三中队辅导员樊艳丽，我今天汇报的主题是：“做一名合格的辅导员” 。

在工作中，我坚持以人为本的育人观，用爱去关心每一位学生，关心他们的生活、学习状态，关注他们的发展
需求，注重培养良好的行为习惯。

现将工作汇报如下：
一、身教胜于言传。

孩子的品质与人格不是通过单纯的语言教育出来的，而是受周围
环境潜移默化地影响、一点一滴地慢慢形成的。

与孩子们相处，我时时
注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。

比如，在学
校只要我发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时，总会自觉地弯腰拾起，
发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。

二、开展丰富多彩的少先队活动。

对于学校组织的各种活动，每次我都非常重视，因为每一次活动
对于每一个队员来说，都是一次提高的机会。

除了积极参加学校组织
的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动。

如：主题班会“我到农家献爱心”“帮助身边的残疾朋友”“学雷锋，树新风”“中国人的清明节”等。

在活动中，努力培育和践行社会主义
核心价值观，鼓励学生争当“美德少年” 。

多名队员获县“优秀少先
队员”、市“优秀学生”称号，还有很多队员的习作、书画荣获国家、
省级奖。

活动的开展使孩子们更加健康向上，自信乐观，提高了
他们的人文素质，塑造了他们的健康人格。

三、培养“小干部”，使中队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。

我
每带一个中队，都特别注重培养中队干部。

中队长、小队长的产生都通
过积极申报、公平选举等过程来决定，对每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。

这样不仅提高
了他们的工作能力，增强了集体荣誉感，也调动了队员自我管理的积
极性。

四、构建合理可行的中队制度。

俗语说，“没有规矩不成方圆” 。

要想使中队像一台机器一样运
转起来，必须要有一套完善的中队制度。

每带一个中队我都要和中队干
部共同制定我队——队规。

干部负责制使我中队形成了事事有人管、人
人有事干的局面，增强了我中队的活力和凝聚力。

少先队辅导员工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫
长，我将继续努力，做队员们的知心朋友，陪伴他们健康成长。

以上，就是我对近两年来个人工作汇报，存在的不足之处还恳
请各位领导批评指正。

谢谢大家！
次丘镇枣杭小学樊艳丽
2016年12月23日。