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漫画中的孩子应该采取 哪些正确的途径维护自 己的合法权益？
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漫画中的孩子应该按照法律规定，按照法定程序， 向有关部门、机关和团体寻求法律保护。可以通过协商 和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪。
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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• 青岛市崂山区一家酒店发生一起斗殴案件，一男子 王某被打后离开，但不久后此人纠集李某等人携枪 返回，持棍棒将另一方张某等人打伤，砸破酒店的 大门，并在斗殴中放了一枪后在逃。民警经过细致 的侦察，成功将王某抓获，又成功迫使李某投案自 首。
• 思考：从王某身上我们应该吸取什么教训？
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当公民的合法权利受到侵害后，我们要运 用法律武器维护自己的合法权益，但必须采用 合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非 法手段，以牙还牙，以恶治恶的做法不但不能 维护自己的合法权利，还可能违法。
第2框 法律在公民生活中的作用
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重庆市司法局原党委书 记、局长文强因犯受贿 罪，包庇、纵容黑社会 性质组织罪，巨额财产 来源不明罪，强奸罪， 数罪并罚被判处死刑， 剥夺政治权利终身，并 处没收个人全部财产。
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最高法原副院长黄松有， 因贪污、受贿一审被判无 期徒刑，黄松有成为新中 国司法系统因贪腐被判刑 的最高官员。
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Байду номын сангаас
思考：两幅图片说明了什么？
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1. 通过学习，使学生认识法律在公民生活中的作用，初 步培养学生依法做事的观念、权利观念和义务观念， 以及把法律作为首要的行为准绳的观念。
2. 初步培养学生对法律在公民生活中的作用的理解；在 教学中，通过逆向思维、多角度的分析，初步培养学 生辩证地思考问题的能力。
3. 了解法律怎样规范人们的行为、法律怎样维护公民的 合法权益；理解法律在公民生活中的作用。
You Know, The More Powerful You Will Be
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Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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县法院一审判决谢明军立即恢复谢友兰的受教育权， 有义务让谢友兰完成学业，并对谢明军作出教育批评， 要求他当庭向女儿道歉。 思考：法院的判决体现了法律的什么作用？
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法律规范人们的行为
规定公民的权利与义务是法律的重要内容。我国 法律规定了公民享有什么权利，应该履行什么义务， 并对不履行义务的行为予以制裁。使公民懂得在社会 生活中应该做什么，不应该做什么；应该怎样做，不 应该怎样做。法律是通过规定权利和义务来规范人们 的行为的。
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“蒜”你狠、“豆你玩” 2010年疯狂涨价现 象
商家的行为属于什么行为？应如何处理？
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法律维护公民的合法权益
在我国，公民的合法权益是多方面的。对 于公民享有的种种合法权益，我国宪法和法律 都予以保护。我国法律是通过解决公民之间的 权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合 法权益的。任何公民当自己的合法权益受到非 法侵害时，都有权根据法律规定，按照法定程 序，向有关部门、机关和团体寻求法律保护。
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江西十三岁的农村女孩谢友兰以优异成绩 升入初中。可是，她的父亲谢明军却要求女 儿辍学在家务农。谢友兰自小就渴望长大后 上大学，没有办法的她，只好向法院提起诉 讼，法院会怎样判决呢？
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根据我国《义务教育法》的规定，适龄儿 童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证 子女接受义务教育的义务，否则将要受到法律 制裁。