专题七浣溪沙乌夜啼浪淘沙令同步测试
一、语段阅读
阅读下面的宋词，完成1～4题。

浣溪沙
李璟
菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。

还与韶光共憔悴，不堪看。

细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。

多少泪珠无限恨，倚阑干。

1．体会“还与韶光共憔悴”一句，想一想“韶光”一词指什么？
答：________________________________________________________________________ 答案：“韶光”即美好的时光，“韶光”的憔悴，既是指在美好的时节中景物的凋残，也是指美好的人生年华的消逝。

2．《浣溪沙(菡萏香销翠叶残)》一句前两句写眼前实景，为什么却用反语作结说“不堪看”呢？
答：________________________________________________________________________ 答案：因为作者已由景及情，由外在的芳草联系到了美人自身，这就是“还与韶光共憔悴”，韶光之憔悴，既是美好的时节景物之憔悴，也是美人的年华容色之憔悴。

既有这种悲感的认知，因而作者说是“不堪看”。

3．这首词下阕写了哪些意象？营造出什么样的意境？
答：________________________________________________________________________ 答案：下阕交代“愁”的原因，并具体描写思妇念远人之情。

用秋雨绵绵、梦境邈远、玉笙呜咽这几个意象，构成一个声色虚实相生的意境，最后推出一个依栏杆的主人公，使全词悲凉凄清、惆怅伤感的气氛更加浓烈。

4．悲秋怀人乃历代文人吟咏不绝的主题，李璟的这首词是否有其特异之处？
答：________________________________________________________________________ 答案：“一切景语皆情语”，同样衰败的景物，也会因个人的境遇不同而有所差异。

李璟所处的时代，便会感觉到其词不仅有悲秋怀人的一面，还有时代伤感和忧患意识。

这里的秋，已不单是自然界的秋天了，而还含有南唐的秋天；这里的梦，也不单是怀人之梦，而还含有对已逝韶光和逝去青春的追怀。

所以此词表面上仍是传统意义上的伤秋怀人之作，但其
骨子里已是作为一个南唐皇帝，在时代的暴风雨来临之前所生发感触的那份悲伤与忧患。

二、语言运用
5．下面是杭州市第六届烟花大会征集的一条优秀短信，请根据语境，填写适当的词语或短句，将短信补充完整。

小孩为________而来，情侣为浪漫而来，______________，烟花为大家而来。

答案：快乐老人为幸福而来
6．今年一月初，义乌一位读者给快报打来电话，讲述了她无意间在街头听到的一段母子通话，让人唏嘘不已。

请你根据所提供的材料，写几句话，总共不超过50个字。

要求：符合语境，表达得体。

这两天，温度几乎都在零度以下，原本很热闹的街面上根本就没有几个人。

昨天，我下班回家经过一个街边小摊时，看见一位年龄大概四十岁的妇女在打电话，说话声音很大。

她对着电话说：“(1)________________________________”说这话时事实上摊位上一个顾客都没有，妇女就这样站在寒风中哆哆发抖地听着电话。

从微弱的声音判断，电话那头似乎是一个男孩子，估计是她的孩子，还在上学。

看到这里我鼻子酸酸的，但接下来的话让我的眼泪一下就涌了出来。

她说：“(2)____________________________”然后她匆匆挂掉电话，接着就蜷缩在小板凳上孤单地守候顾客到来，不时地搓着双手哈气。

答案：(1)这里生意好得很，我一个人都忙不过来。

(要讲自己生意情况，说善意的谎言)(2)我不冷，你也别冻着，晚上吃饭时多打点好菜吃吃。

(要说到天气冷暖，关照孩子穿衣吃饭)。