韶关学院
《网络编程》实验报告案例
实验课程名称：WIN高级编程
实验项目名称：文件上传与下载程序的设计
实验类型（打√）：（基础□、综合□、设计 ）
院系：计算机科学专业班级：计算机软件12本（2）姓名：学号：
指导教师：程细柱
韶关学院教务处编制
一、实验预习报告内容
预习日期2014年4月2日实验预习报告内容原则上应包含实验目的、实验所用主要仪器药品、实验原理及公式、实验预习疑问等项目。
㈠实验目的和要求
通过查看《网络编程》实验平台（下载地址：/detail/cflynn/6921289）的选项卡的“实验基础”部分知识，明白以下“实验目的”和“实验要求”：
1）掌握FTP工作原理、数据传输方式。
2）了解FTP规范（命令及响应吗）。
3）掌握两种文件传输模式下服务器与客户端的工作流程。
4）掌握FTP编程涉及的相关类及FTP重要功能的实现。
㈡实验内容
1）通过查看《网络编程》实验平台的选项卡的“实验基础”、“实验内容”和“实验实例”的具体信息，掌握“FTP程序”的设计方法。
2）查看“实验源代码”并运行“FTP服务器程序”和“FTP客户程序”设计一个类似的程序。
㈢实验仪器、设备及材料
1、一人一台计算机，先独立完成实验的预习部份，然后两人合作完成“实验过程与数据记录”部
份。
2、计算机硬件的最低配置为：PentiumⅢCPU、硬盘、彩显、局域网。
3、计算机软件的基本要求：《网络编程》实验平台、C#。
㈣实验原理
通过《网络编程》实验平台，我们明白：
1）FTP（File Transfer Protocol，文件传输协）：是TCP/IP协议组中的协议之一，是Internet 传递文件最主要的方法。
FTP的主要功能如下：
（1）提供文件的共享，包括程序文件和数据文件；
（2）支持间接使用远程计算机；
（3）使用户不因各类主机文件存储器系统的差异而受影响；
（4）使用TCP提供可靠且有效的传输。
通过FTP传输文件，双方至少需要建立两个TCP连接，一个称为控制连接，用于传输FTP命令；一个称为数据连接，用于传输文件数据。
2）FTP常用的两种数据传输方式：ASCII传输方式和二进制传输方式。
（1）ASCII传输方式：该方式以ASCII编码方式传输数据，适用于传输仅包含英文的命令和参
数，或者在不同的平台间传输英文文本文件的场合。
在不同的平台间进行文件传输时，FTP通常会自动地调整文件的内容，把文件解释成目标计算机存储的文本文件的格式。
（2）二进制传输方式：采用该方式进行数据传输时，可以指定采用哪种编码传输命令或文件数据。
如果传输的文件不是英文文本文件，或者传输的命令参数中带有中文信息，则应该采用二进制传输方式。
3）FTP的两种工作模式：
（1）Port模式(主动模式)：该模式表示服务器主动连接客户端，然后传输文件。
在此模式下，FTP客户端先用一个端口N（N>1024）向服务器的21号端口发起控制连接，连接成功后，再发出PORT N+1命令告诉服务器自己监听的端口号为N+1。
服务器接收到该命令后，用一个新的数据端口（一般是20号端口）与客户端的端口N+1建立连接，然后进行文件数据传输，而客户端则通过监听N+1端口接收文件数据。
（2）Passive模式(PASV，被动模式)：该模式表示服务器被动接受客户端连接请求，即控制连接请求和数据连接请求都由客户端发起。
在此模式下，FTP客户端先随机开启一个端口N向服务器的21号端口发起控制连接，然后向服务器发送PASV命令，服务器收到此命令后，会用一个新的端口P（P>1024）进行监听，同时将该端口号告诉客户端，客户端收到响应命令后，再通过新的端口N+1连接服务器的端口P，然后进行文件数据传输。
4）利用以下FTP的USER、PASS、ACCT、REIN、QUIT、PASV、PORT、TYPE、MODE、CWD、PWD、MK、CDUP、RMD、LIS、NLST、RNFR、RNTO、DEL、RETR、STOR命令和响应码知识设计一个文件上传与下载功能的FTP服务器。
5）设计FTP客户端程序用到的相关类：
（1）FtpWebRequest类：用于实现文件传输协议(FTP)客户端功能，例如上传文件、下载文件等。
用法是：先用FtpWebRequest的Create方法得到FtpWebRequest的实例。
该方法有两种重载形式：FtpWebRequest.Create(String uriString)或FtpWebRequest.Create(Uri uri)；如果FTP服务器不允许匿名访问，客户端必须向服务器提供用户名和密码（利用NetworkCredential类提供给服务器）。
（2）FtpWebResponse类：用于封装文件传输协议(FTP)服务器对请求的响应。
该类提供操作的状态以及从服务器下载的所有数据。
对应关键代码为：
FtpWebRequest request=(FtpWebRequest)FtpWebRequest.Create(ftpUriString);
FtpWebResponse response=(FtpWebResponse)request.GetResponse();
GetResponse方法建立控制连接，还可能创建数据连接。
该方法在接收到响应之前一直处于组塞状态。
若要防止组塞，则可通过调用BeginGetResponse和EndGetResponse方法替代GetResponse 异步执行此操作。
（3）NetworkCredential类：用于为基于密码的身份验证方案提供凭据。
该类可用于多种协议。
在FTP中，用于提供FTP用户名和密码。
例如：NetworkCredential networkCredential=new NetworkCredential(textBoxUserName.Text, textBoxPassword.Text);
二、实验过程与数据记录
实验时间：2014年4月3日（星期四第7-8节）
实验同组人：
如有实验数据表格，学生在实验预习时应画好实验数据表格，供实验时填写数据。
㈠实验过程如下：
1）用户先选择《网络编程》实验平台左边目录树中的“FTP应用编程”下的“FTP命令与服务器端编程”；再选择右上方的“实验基础”、“实验内容”和“实验实例”查看服务器端实验小工具的使用方法，以及服务器端算法的程序流程图。
2）点击右下角状态栏中的“实例代码”按钮查看“服务器端程序”的关键源代码。
4）选择左边目录树中的“FTP应用编程”下的“FTP相关类与客户端编程”。
5）用同样的方法查看客户端实验小工具的使用方法，以及客户端算法的程序流程图。
6）同样点击右下角状态栏中的“实例代码”按钮查看“客户端程序”的关键源代码。
7）点击右下角状态栏中的“FTP服务器端”按钮启动FTP服务器端。
用户可以设置服务器的IP地址和主目录,按“启动FTP服务”按钮启动服务器，该窗体将显示客户的文件传送信息。
8）用户点击实验平台主窗体右下角状态栏中的“FTP客户端”按钮可启动FTP客户端，再输入服务器IP地址、用户名和密码后，点击“登录”按钮连接FTP服务器；
9）登入成功后可以进行文件的上传与下载测试了。
㈡根据以上程序，设计一个类似的FTP程序，并写出“实验报告”。
指导教师
批阅及签名：签名：年月日
注：1、如个别实验内容多，实验表格页面不够写的，或有识图、画图要求的，学生应根据实验指导老师要求另附相同规格的纸张并粘贴在相应的“实验记录表”中。
2、实验记录表属教学运行材料，院系（中心）应按有关规定归档保管。